【題目】真核細(xì)胞需氧呼吸的部分過程示意圖如下（其中A、B、C表示過程）。下列敘述正確的是（ ）

A.此圖所示過程發(fā)生在細(xì)胞溶膠和線粒體中

B.過程A、B共產(chǎn)生3個(gè)物質(zhì)①

C.過程C為電子傳遞鏈，所需的[H]全部來自過程A和B

D.三個(gè)階段產(chǎn)生的能量大部分用于形成ATP

【答案】B

【解析】

分析題圖：階段A、B為檸檬酸循環(huán)，即需氧呼吸第二階段；階段C為電子傳遞鏈，即需氧呼吸的第三階段。圖中物質(zhì)①為二氧化碳，物質(zhì)②為水。

A、圖示為真核細(xì)胞需氧呼吸的第二階段和第三階段，場(chǎng)所是線粒體，A錯(cuò)誤；
B、物質(zhì)①為二氧化碳，A、B過程中，一個(gè)丙酮酸共產(chǎn)生3個(gè)物質(zhì)①，B正確；
C、階段C為電子傳遞鏈，所需的[H]大全部來自過程A和B，還有少量來自需氧呼吸第一階段，C錯(cuò)誤；
D、三個(gè)階段產(chǎn)生的能量大部分以熱能的形式散失，少部分用于形成ATP，D錯(cuò)誤。
故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】稻飛虱以刺吸水稻的汁液為生，成蟲有短翅型和長(zhǎng)翅型兩種，長(zhǎng)翅利于稻飛虱在水稻發(fā)育晚期遷移到適宜生存的環(huán)境。研究人員在含糖量不同的封閉環(huán)境中飼養(yǎng)稻飛虱若蟲（幼蟲），探究種群密度對(duì)成蟲翅形比例的影響，結(jié)果如下圖。下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 水稻和稻飛虱共同組成生物群落

B. 稻飛虱屬于生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者

C. 稻飛虱種群在高糖、高密度情況下遷移能力提高

D. 水稻與稻飛虱在相互選擇中共同（協(xié)同）進(jìn)化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了分離和純化高效分解石油的細(xì)菌，科研人員利用被石油污染過的土壤進(jìn)行了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）步驟③的培養(yǎng)基成分與普通液體培養(yǎng)基相比，最大的區(qū)別是步驟③培養(yǎng)基中以_________為唯一碳源。從功能上講，步驟③中使用的培養(yǎng)基屬于________培養(yǎng)基。

（2）步驟④中使用的培養(yǎng)基中常常要加入________作為凝固劑；接種時(shí)，若在培養(yǎng)基表面連續(xù)進(jìn)行4次劃線（如圖2），則需要對(duì)接種環(huán)灼燒________次。

（3）為了對(duì)石油分解菌進(jìn)行計(jì)數(shù)，采用________法，得到了如圖3所示的平板。運(yùn)用這種方法統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)往往比活菌的實(shí)際數(shù)目________（填偏高或偏低）。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，使用過的培養(yǎng)基應(yīng)該進(jìn)行________處理后才能倒掉。若想要長(zhǎng)期保存優(yōu)質(zhì)菌種，可以采用________的方法。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】葦草主要生長(zhǎng)于瑞士阿爾卑斯山的高山盛夏牧場(chǎng)，是一種依賴風(fēng)力傳粉的植物。不同種群的葦草對(duì)銅耐受力不同，有耐受性基因的個(gè)體在無銅污染地區(qū)生長(zhǎng)很緩慢。調(diào)查廢棄銅礦區(qū)及附近葦草種群對(duì)銅的耐受力，結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是（ ）

A.距離礦區(qū)160m的葦草種群對(duì)銅耐受基因主要來自基因突變

B.礦區(qū)內(nèi)葦草與距離礦區(qū)100m的葦草存在地理隔離

C.礦區(qū)土壤的選擇導(dǎo)致葦草耐受基因頻率高于非礦區(qū)

D.非礦區(qū)葦草耐受性基因頻率與風(fēng)力和風(fēng)向無關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物的葉肉細(xì)胞在光下合成糖，以淀粉的形式儲(chǔ)存。通常認(rèn)為若持續(xù)光照，淀粉的積累量會(huì)增加。但科研人員有了新的發(fā)現(xiàn)。

（1）葉肉細(xì)胞吸收的CO2，在____________中被固定形成C3，C3在____________階段產(chǎn)生的____________的作用下，形成三碳糖，進(jìn)而合成__________進(jìn)行運(yùn)輸，并進(jìn)一步合成淀粉。

（2）科研人員給予植物48小時(shí)持續(xù)光照，測(cè)定葉肉細(xì)胞中的淀粉量，結(jié)果如圖1所示。實(shí)驗(yàn)結(jié)果反映出淀粉積累量的變化規(guī)律是____________。

（3）為了解釋（2）的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，研究人員提出了兩種假設(shè)。

假設(shè)一：當(dāng)葉肉細(xì)胞內(nèi)淀粉含量達(dá)到一定值后，淀粉的合成停止。

假設(shè)二：當(dāng)葉肉細(xì)胞內(nèi)淀粉含量達(dá)到一定值后，淀粉的合成與降解同時(shí)存在。

為驗(yàn)證假設(shè)，科研人員測(cè)定了葉肉細(xì)胞的CO2吸收量和淀粉降解產(chǎn)物——麥芽糖的含量，結(jié)果如圖2所示。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果支持上述哪一種假設(shè)？請(qǐng)運(yùn)用圖中證據(jù)進(jìn)行闡述。________________________________________________________________________。

（4）為進(jìn)一步確定該假設(shè)成立，研究人員在第12小時(shí)測(cè)得葉肉細(xì)胞中的淀粉含量為a，為葉片光合作用通入僅含13C標(biāo)記的13CO2四小時(shí)，在第16小時(shí)測(cè)得葉肉細(xì)胞中淀粉總量為b，13C標(biāo)記的淀粉含量為c。若淀粉量a、b、c的關(guān)系滿足____________（用關(guān)系式表示），則該假設(shè)成立。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列（一）、（二）小題

（一）回答與果酒釀制相關(guān)的問題：

（1）為了獲得耐酒精的釀酒酵母，通常對(duì)來自果園土壤的野生型酵母菌懸液進(jìn)行__________處理后再進(jìn)行__________________以獲得單菌落。

（2）選成熟且較軟的果實(shí)以獲得更高的出汁率的原因可能是水果中含__________能使水果細(xì)胞相互分離；果汁生產(chǎn)中的殘?jiān)さ冗�可用于果膠生產(chǎn)，通常將其提取液濃縮后再加入乙醇使之形成絮狀物，然后通過__________等步驟獲得果膠干制品。

（3）乙醇發(fā)酵前向發(fā)酵液中添加適量的蔗糖除了可以讓果酒口感更甜以外，還可以__________；發(fā)酵過程中可以通過測(cè)定發(fā)酵液密度、酵母菌數(shù)量、酒精濃度等來監(jiān)控發(fā)酵情況；發(fā)酵完畢后過濾保存，有些品質(zhì)好的果酒需要儲(chǔ)存幾年甚至幾十年后才能酒味醇厚、芳香撲鼻，這是因?yàn)?/span>_______________________。

（4）從以上信息可知影響果酒風(fēng)味的因素有_____________________________（答出2點(diǎn)即可）。

（二）某農(nóng)業(yè)生態(tài)工程示意圖如下，回答下列問題：

（1）該生態(tài)工程類型是_______________________________。

（2）該生態(tài)工程通過圖中的青飼料（如細(xì)綠萍、水葫蘆等）替代過去的傳統(tǒng)飼料喂養(yǎng)家豬，這采用了_____________________技術(shù)，以求得最大化的經(jīng)濟(jì)效益和_______________；同時(shí)通過豬吃細(xì)綠萍防止水體富養(yǎng)化，這采用了__________技術(shù)。每年10月下旬水稻收割后播種小麥，這采用了__________技術(shù)，目的是______________________。

（3）從經(jīng)濟(jì)效益角度分析，以水生青飼料取代旱生青飼料，節(jié)省了青飼料生產(chǎn)投入；豬糞尿水直接入塘，減少了化肥用量，這些措施降低了______________________，同時(shí)增加了農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)出，即提高了_____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】新型冠狀病毒的出現(xiàn)，讓我們更加認(rèn)識(shí)到了病毒的狡詐，目前所有的治療都是對(duì)癥治療，靠人體免疫力將病毒清除，在對(duì)抗病毒的過程中，免疫系統(tǒng)是我們最有力的武器。請(qǐng)回答有關(guān)問題：

（1）新型冠狀病毒侵入人體，首先要突破保衛(wèi)人體的第一道防線和第二道防線，這兩道防線的特點(diǎn)是_________________。

（2）冠狀病毒侵染細(xì)胞與噬菌體侵染細(xì)菌的機(jī)制有所不同，冠狀病毒借助包膜上的糖蛋白識(shí)別并結(jié)合宿主表面受體實(shí)現(xiàn)病毒蛋白質(zhì)和基因組進(jìn)入宿主細(xì)胞，由此可知，冠狀病毒侵入人體細(xì)胞的方式為______________________。

（3）科研人員在研究新型冠狀病毒的過程中需要對(duì)病毒RNA進(jìn)行32P同位素標(biāo)記，應(yīng)進(jìn)行的操作是__________________，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)病毒的標(biāo)記。

（4）據(jù)報(bào)道，陳薇院士團(tuán)隊(duì)研制出的新型冠狀病毒疫苗已經(jīng)進(jìn)入人體試驗(yàn)階段，且志愿者們?nèi)慷籍a(chǎn)生了抗體，如果志愿者感染新型冠狀病毒，他們體內(nèi)的抗體可以與病毒結(jié)合，從而抑制病原體的繁殖或?qū)θ梭w細(xì)胞的黏附。在多數(shù)情況下，抗體與新型冠狀病毒結(jié)合后會(huì)形成________________，進(jìn)而被吞噬細(xì)胞吞噬消化，最終消滅病毒。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種處于試驗(yàn)研究階段的止痛藥Q存在一定的副作用，表現(xiàn)為實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的肝腫大和代謝減慢，且連續(xù)服藥兩個(gè)月內(nèi)效果愈加顯著�，F(xiàn)提供下列材料，請(qǐng)完成對(duì)該止痛藥Q副作用的研究。

材料用具：成年實(shí)驗(yàn)兔、止痛藥Q(已用生理鹽水配制成試劑)、注射器、飼料、天平、氧濃度傳感器等。

(說明：達(dá)到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)差異顯著所需時(shí)間為10天；各指標(biāo)具體測(cè)定方法不作要求；以上材料用具的數(shù)量均能滿足實(shí)驗(yàn)要求)

(1)實(shí)驗(yàn)思路：

第一步：選�、�______________________的成年實(shí)驗(yàn)兔130只，先用相關(guān)儀器對(duì)其中的10只依次測(cè)定②______________________，并記錄；

第二步；將剩余的成年實(shí)驗(yàn)兔均分為甲、乙兩組；

第三步：除正常飼養(yǎng)外，甲組實(shí)驗(yàn)兔每天定時(shí)注射適量的止痛劑Q，乙組③__________________________________；

第四步：④______________________________________，依次測(cè)定相關(guān)指標(biāo)的數(shù)據(jù)，并記錄；

第五步：對(duì)所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

(2)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：在如圖坐標(biāo)系中繪制相關(guān)指標(biāo)的變化曲線。

__________________________________

(3)分析討論：

①有人認(rèn)為本實(shí)驗(yàn)選用成年實(shí)驗(yàn)兔比幼年實(shí)驗(yàn)兔更為科學(xué)，理由是_________________________________。

②另有研究表明，甲組兔子的某些神經(jīng)突觸間隙中乙酰膽堿(一種興奮性化學(xué)遞質(zhì))的含量升高，據(jù)此推測(cè)，止痛藥Q的作用機(jī)理可能是_____________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用某些調(diào)控細(xì)胞分化的因子，可誘導(dǎo)人胚胎干細(xì)胞分化為多種組織細(xì)胞。該過程與植物組織培養(yǎng)的共同點(diǎn)是

A. 細(xì)胞全能性都得到體現(xiàn) B. 都有信息分子與受體結(jié)合的過程

C. 都要分散成單個(gè)細(xì)胞培養(yǎng) D. 都需要蔗糖作為培養(yǎng)基的碳源

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