【題目】能夠促使淀粉酶水解的酶是（ ）

A．淀粉酶 B．脂肪酶 C．蛋白酶 D．麥芽糖酶

【答案】C

【解析】

試題分析：蛋白酶的化學本質是蛋白質，能蛋白質可以被蛋白酶水解．因此，能夠使蛋白酶水解的酶是蛋白酶。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示由甲、乙兩種植物逐步培育出戊植株的過程，請據(jù)圖回答:

⑴通過I過程培育出丙種植物的方法有以下兩種:

①方法一：將甲、乙兩種植物雜交得到基因型為 的植株，并在幼苗期用 （化學物質）處理，從而獲得基因型為bbDD 的丙種植物。

②方法二：利用植物體細胞雜交技術，先取甲、乙兩種植物的 ，利用

處理，獲得具有活力的 ；然后用化學試劑 誘導融合、篩選出基因型為____的雜種細胞；接下來將該雜種細胞通過____技術培育出基因型為bbDD的 。

③上述方法二中融合完成的標志是 。接下來將該西北通過技術培育出基因型為bbDD的丙種植物，此過程說明植物細胞具有和細胞膜具有 。

（2）由丙種植物經II過程培育成丁植株，發(fā)生變異的來源屬于 ；將丁植物經III培育成戊植株的過程，在育種上稱為 。

（3）通過圖中所示育種過程 ， （填能或否）增加物種的多樣性。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知下丘腦和垂體分泌的激素均為蛋白質類物質。請依據(jù)下圖，下列敘述正確的是（ ）

A．切除①，圖中所列激素的合成及分泌量都將減少

B．切除①，下丘腦分泌的激素將不能被運輸?shù)?/span>②

C．若讓該動物口服促性腺激素，則②活動將增強

D．若讓該動物口服雌性激素，則①活動將減弱

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體體液免疫的部分過程示意圖，下列相關敘述正確的是

A. 圖中的吞噬細胞、T細胞、B細胞均具有特異性識別功能

B. M細胞被不同種抗原刺激時也可增殖分化形成E細胞并產生抗體

C. E細胞和M細胞核內DNA相同，細胞質內RNA種類有差異

D. E細胞能與靶細胞結合并產生淋巴因子，增強其他淋巴細胞的免疫功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖a、b分別為農村和城市生態(tài)系統(tǒng)的生物量（生命物質總量）金字塔示意圖。下列敘述正確的是（ ）

A．兩個生態(tài)系統(tǒng)均可通過信息傳遞調節(jié)種間關系

B．兩個生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構均由3個營養(yǎng)級組成

C．城市生態(tài)系統(tǒng)不具有自我調節(jié)能力，抵抗力穩(wěn)定性低

D．流經兩個生態(tài)系統(tǒng)的總能量均是其植物所固定的太陽能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若組成蛋白質的氨基酸的平均分子量是130，那么一個由4條肽鏈共280個氨基酸所組成的蛋白質其分子量是（ ）

A. 31432 B. 31486 C. 31378 D. 36382

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】存在于鹽湖和熱泉中的兩類細菌都具有的特征是（ ）

A．在極端環(huán)境下進行遺傳物質的復制

B．對利福平敏感

C．在極端環(huán)境下都不進行分裂生殖

D．都沒有細胞壁

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種自花受粉植物的花色分為白色、紅色和紫色。現(xiàn)有4個純合品種：1個紫色（紫）、1個紅色（紅）、2個白色（白甲和白乙）。用這4個品種做雜交實驗，結果如下：

實驗1：紫×紅，F1表現(xiàn)為紫，F2表現(xiàn)為3紫∶1紅；

實驗2：紅×白甲，F1表現(xiàn)為紫，F2表現(xiàn)為9紫∶3紅∶4白；

實驗3：白甲×白乙，F1表現(xiàn)為白，F2表現(xiàn)為白；

實驗4：白乙×紫，F1表現(xiàn)為紫，F2表現(xiàn)為9紫∶3紅∶4白。

綜合上述實驗結果，請回答下列問題。

（1）上述花色遺傳所遵循的遺傳定律是________。

（2）寫出實驗1（紫×紅）的遺傳圖解（若花色由一對等位基因控制，用A、a表示，若由兩對等位基因控制，用A、a和B、b表示，以此類推）。寫出遺傳圖解。

（3）為了驗證花色遺傳的特點，可將實驗2（紅×白甲）得到的F2植株自交，單株收獲F2中紫花植株所結的種子，每株的所有種子單獨種植在一起可得到一個株系，觀察多個這樣的株系，則理論上，在所有株系中有的株系F3花色的表現(xiàn)型及其數(shù)量比為___________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲、乙是某種植物進行細胞分裂的示意圖，圖丙為細胞周期中每條染色體DNA含量的變化曲線圖。請據(jù)圖回答：

（1）該植物體細胞內有染色體________條，圖甲中有染色體________條。具有同源染色體的是圖________。

（2）在圖丙中，b～c段DNA含量發(fā)生變化的原因是__________________。在甲、乙兩圖中，與c～d段相對應的細胞是圖________。

（3）若該植物體細胞內有兩對等位基因A、a和B、b，它們分別位于兩對同源染色體上，則圖甲細胞分裂形成的子細胞的基因組成可能為__________。

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