【題目】群居動物中有一種警報系統(tǒng)，只要有一個動物發(fā)現(xiàn)捕獵者，它一發(fā)出警報，就可引起全群反應(yīng)。有人將一只饑餓的蒼鷹放出使之向鴿群襲擊，觀測鴿的種群數(shù)量與報警距離之間的關(guān)系，結(jié)果如圖所示，下列敘述正確的是

A. 在自然界中鴿流向蒼鷹的能量傳遞效率是10%-20%

B. 鴿大聲鳴叫報警屬于行為信息

C. 鴿種群密度越大反應(yīng)越快，被蒼鷹捕殺的機會越少

D. 鴿通過報警使同伴逃跑或群起抵抗，屬于互利共生關(guān)系

【答案】C

【解析】

能量傳遞效率是指在兩個營養(yǎng)級之間的傳遞，而不是在兩個種群之間的傳遞。聲音屬于物理信息，故鴿大聲鳴叫報警屬于物理信息的傳遞�；ダ采侵阜N間關(guān)系。

能量傳遞效率是指在兩個營養(yǎng)級之間的傳遞，由于鴿所在的營養(yǎng)級和鷹所在的營養(yǎng)級都含有多個種群，故在自然界中鴿流向蒼鷹的能量傳遞效率不是10%-20%，A錯誤；鴿大聲鳴叫報警屬于物理信息，B錯誤；由圖可知，鴿種群密度越大報警的平均距離越遠，對蒼鷹的襲擊反應(yīng)越快，故被蒼鷹捕殺的機會越少，C正確；鴿通過報警使同伴逃跑或群起抵抗，屬于種內(nèi)互助，互利共生是指種間關(guān)系，而鴿屬于一個種群，D錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細胞中所含的染色體，下列敘述不正確的是（ ）

A. ①代表的生物可能是二倍體，其每個染色體組含 4 條染色體

B. ②代表的生物可能是二倍體，其每個染色體組含 3 條染色體

C. ③代表的生物可能是單倍體，其每個染色體組含 2 條染色體

D. ④代表的生物可能是單倍體，其每個染色體組含 4 條染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了提高綠色植物的生態(tài)效益，研究者做了相關(guān)實驗，并繪出如下三幅圖。請回答下列問題：

　　

(1)光照條件下，圖1中的②上進行的生理過程產(chǎn)生的物質(zhì)有____________，空氣中CO2濃度變化時首先會影響圖1的[　]________中化學(xué)反應(yīng)的速率。([　]中填數(shù)字序號)

(2)光飽和點的含義________________________。

(3)圖2中的曲線表示在CO2充足的條件下測得的某植物光合速率與光照強度、溫度之間的關(guān)系。據(jù)圖分析可知，在光照強度為4 klx之前，影響光合速率的主要環(huán)境因素為________，由此實驗結(jié)果可推測出該植物進行光合作用的最適溫度范圍是________℃之間。

(4)圖3表示該植物夜間在O2濃度分別為a、b、c、d時，CO2釋放量和O2吸收量的關(guān)系。假定細胞呼吸的底物都是葡萄糖，在O2濃度為d時細胞的呼吸方式是________；當(dāng)O2濃度為a時，無氧呼吸消耗的葡萄糖量是有氧呼吸消耗的葡萄糖量的________倍。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于基因突變特點的是（ ）

A.普遍存在B.不定向的

C.隨機發(fā)生D.頻率很高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中甲是果酒和果醋發(fā)酵的裝置圖，乙是果酒和果醋制作發(fā)生的物質(zhì)變化．下列相關(guān)敘述中，正確的是（　�。�

A. 用甲裝置制作果酒時，要加入適量的酵母菌，且一直關(guān)緊閥a和閥b

B. 用甲裝置制作果醋時，發(fā)酵后期閥門a要關(guān)閉

C. 在缺氧條件下能發(fā)生乙圖中的①②過程

D. 過程③和④都需要氧氣的參與，且反應(yīng)場所相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某環(huán)狀多肽由以下4種氨基酸脫水縮合形成，其分子式為CmHnOxN10，已知該多肽徹底水解可以得到4個谷氨酸分子。下列敘述中錯誤的是（ ）

A.該化合物中X的值應(yīng)為19

B.該化合物形成過程中相對分子質(zhì)量減少180

C.該化合物含有0游離氨基和4游離羧基

D.該化合物由10個氨基酸脫水縮合形成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】我國南方某地環(huán)保部門向遭受嚴重污染的某湖泊中引入一些苦草、黑藻等沉水植物和螺螄等底棲動物來修復(fù)該生態(tài)系統(tǒng)。圖甲所示為該生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)后的部分生物的營養(yǎng)關(guān)系，圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)中另外一部分生物之間的營養(yǎng)關(guān)系。請據(jù)圖回答：

（1）在修復(fù)該生態(tài)系統(tǒng)時要控制污水流入的速率，較慢的流入速率有利于有機污染物被充分分解，還有利于植物對無機鹽的充分吸收，防止水體富營養(yǎng)化。該生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)后物種豐富度逐漸增加，其群落演替類型是_____________。該生態(tài)系統(tǒng)得到修復(fù)后，為保護生物多樣性不再被破壞，應(yīng)采取的最有效的措施是__________________________。

（2）當(dāng)圖甲中的苦草等沉水植物大量繁殖后，部分浮游植物的數(shù)量下降，大型底棲動物的數(shù)量有所增加，這是在_________（填“群落”“種群”或“生態(tài)系統(tǒng)”）水平上研究的結(jié)果。沉水植物通過一定的信息傳遞吸引浮游動物棲息在其葉表面，從而撫育出高密度的浮游動物。浮游動物能夠大量捕食浮游藻類，也間接地控制了浮游藻類的數(shù)量。這體現(xiàn)出信息傳遞的作用是_____________________________________。

（3）若圖乙中E種群同化的能量為7.5×109kJ，B種群同化的能量為1.2×108kJ，D種群同化的能量為1.8×108kJ，則A種群同化的能量最多為____________kJ，此過程體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的能量流動具有________特點。

（4）圖丙所示為科研人員為有效控制某人工濕地生態(tài)系統(tǒng)中的某種害蟲，引入了該害蟲的天敵，并用一段時間的調(diào)查數(shù)據(jù)構(gòu)建的數(shù)學(xué)模型（圖中箭頭方向代表曲線變化趨勢），其曲線變化趨勢反映了生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在的__________（正反饋/負反饋）調(diào)節(jié)。若僅從該模型分析，圖中最可能代表天敵K值的數(shù)據(jù)為_____（P1/ P2/P3）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究某植物A的光合特性，研究人員測定了植物A在光、暗條件下的CO2吸收速率，結(jié)果如下圖。

(1)在有光條件下，植物A與一般植物相同，細胞吸收的CO2在___________(場所)中被固定為___________，然后生成糖類等有機物。

(2)在黑暗條件下，植物A通過___________產(chǎn)生并釋放CO2，但實驗結(jié)果顯示，暗期植物A的CO2吸收速率始終___________，這與一般植物不同。

(3)科研人員進一步測定了植物A中酸性物質(zhì)的含量變化，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，酸性物質(zhì)在暗期上升，光期下降，由此結(jié)合上圖分析推測___________。在暗期，植物A不能將CO2轉(zhuǎn)化為糖類等光合產(chǎn)物，原因是_________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示不同濃度的生長素對某植物生長的影響，有關(guān)敘述不正確的是

A. 經(jīng)濃度大于M的生長素溶液處理的植物器官，因受到抑制而不再生長

B. 用不同濃度的生長素溶液處理扦插枝條，生根數(shù)量可能會相同

C. 曲線表明生長素的生理作用具有兩重性，P點表示最適濃度

D. 若圖中曲線表示不同生長素濃度對該植物芽生長的影響，且頂芽處的生長素濃度為P，則靠近頂芽的側(cè)芽處的生長素濃度一般大于M

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