【題目】某同學(xué)模擬赫爾希和蔡斯做了噬菌體侵染大腸桿菌的部分實(shí)驗(yàn),有關(guān)分析錯(cuò)誤的是( )
A.上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程能證明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)
B.細(xì)菌與噬菌體屬于寄生關(guān)系,噬菌體侵染大腸桿菌后,外殼留在細(xì)菌外面
C.35S分布在噬菌體的外殼上,攪拌后,位于上淸液中
D.沉淀物b中含放射性的高低,與②過(guò)程中攪拌是否充分有關(guān)
【答案】A
【解析】解:A、噬菌體侵染細(xì)菌時(shí),蛋白質(zhì)外殼留在細(xì)菌外面,沒(méi)有進(jìn)入細(xì)菌,所以該實(shí)驗(yàn)不能證明蛋白質(zhì)是否是遺傳物質(zhì),A錯(cuò)誤; B、細(xì)菌與噬菌體屬于寄生關(guān)系,噬菌體侵染大腸桿菌后,只有DNA進(jìn)入細(xì)菌,外殼留在細(xì)菌外面,B正確;
C、35S標(biāo)記的是噬菌體的蛋白質(zhì)外殼,所以攪拌后離心,理論上位于上淸液中,C正確;
D、②過(guò)程中攪拌的目的是將蛋白質(zhì)外殼和細(xì)菌分開(kāi),若該過(guò)程攪拌不充分,則會(huì)導(dǎo)致部分蛋白質(zhì)外殼吸附在細(xì)菌上,并隨細(xì)菌離心到沉淀物中,使沉淀物中含較高的放射性;若攪拌充分,則沉淀物中的放射性較低,D正確.
故選:A.
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用噬菌體侵染細(xì)胞的實(shí)驗(yàn),掌握實(shí)驗(yàn)結(jié)論:子代噬菌體的各種性狀是通過(guò)親代的DNA遺傳的即可以解答此題.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】西葫蘆(染色體數(shù)2n=40)是一種食用價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值均較高的瓜類(lèi)蔬菜作物?蒲泄ぷ髡邽榭焖佾@得單倍體植株,以便培育優(yōu)良品種,做了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。操作如下:
(1)對(duì)雄蕊進(jìn)行60Co輻射處理,可誘導(dǎo)______________。雌花套袋的目的是___________________。處理后的部分花粉活力降低,但可通過(guò)受精過(guò)程誘導(dǎo)卵細(xì)胞發(fā)育成單倍體幼胚,其染色體數(shù)目為____________。
(2)科研工作者將不同的幼胚在相同條件下進(jìn)行體外培養(yǎng)得到幼苗,測(cè)量相同苗期幼苗的部分形態(tài)學(xué)指標(biāo),根據(jù)所得數(shù)據(jù)將其分為兩組(結(jié)果如表所示):
組別 | 形態(tài)學(xué)指標(biāo)(平均值) | |||
葉寬(cm) | 葉長(zhǎng) (cm) | 葉柄長(zhǎng)(cm) | 葉柄粗/周長(zhǎng)(cm) | |
A組 | 6. 23 | 7. 63 | 10. 03 | 1. 77 |
B組 | 29. 30 | 33. 90 | 31. 83 | 5. 77 |
①為選育單倍體植株,應(yīng)選用上表中________組中的幼苗進(jìn)行后續(xù)研究。
②將選出的單倍體幼苗用秋水仙素進(jìn)行處理,會(huì)在細(xì)胞分裂______期抑制____________的形成,從而使其_______________,獲得能夠穩(wěn)定遺傳的西葫蘆品種。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某同學(xué)用洋蔥紫色鱗片葉的外表皮做“植物細(xì)胞的吸水與失水”實(shí)驗(yàn)中所觀察到的細(xì)胞圖,下列敘述正確的是( )
A.圖中1,2,6組成了細(xì)胞的原生質(zhì)層
B.圖中細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài),此時(shí)6處的濃度一定大于7處的濃度
C.圖中1是細(xì)胞壁,6中充滿(mǎn)了蔗糖溶液
D.圖中7是細(xì)胞液,在細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離過(guò)程中,其顏色逐漸變淺
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下有關(guān)神經(jīng)元及興奮的敘述中,正確的是
A. 靜息狀態(tài)時(shí)神經(jīng)元細(xì)胞膜內(nèi)外也會(huì)有離子進(jìn)出
B. 靜息狀態(tài)下神經(jīng)細(xì)胞膜兩側(cè)電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)
C. 神經(jīng)遞質(zhì)與突觸前膜上受體的結(jié)合有特異性
D. 神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜,一定使其興奮
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】模型包括物理模型、概念模型、數(shù)學(xué)模型等.而物理模型是指以實(shí)物或圖畫(huà)形式直觀地表達(dá)認(rèn)識(shí)對(duì)象的特征,如沃森和克里克制作的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型,就是物理模型.圖為某同學(xué)所作的酶催化作用的模型.下列敘述正確的是( )
A.圖中的A一定是蛋白質(zhì),因?yàn)锳是酶
B.若圖中的B表示氨基酸,A表示酶,則該生理過(guò)程表示脫水縮合
C.該模型是物理模型,能很好地解釋酶的專(zhuān)一性
D.人成熟的紅細(xì)胞內(nèi)不能合成酶,也無(wú)上述模型表示的生理過(guò)程
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在一定時(shí)間內(nèi)使某種動(dòng)物細(xì)胞吸收放射性同位素標(biāo)記的氨基酸,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn),放射性同位素依次先后出現(xiàn)在圖1中的 [1]、[2]、[3]、[4]、[5]、[6]、[7]部位。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中[7]是 ______________,它是在[ ]______________形成的。
(2)[4]的功能是 ________________________________。
(3)[7]的合成、加工、運(yùn)輸過(guò)程中都要消耗大量的能量,這是由[ ] __________供給。
(4)由______________、___________和細(xì)胞膜共同構(gòu)成了細(xì)胞內(nèi)的生物膜系統(tǒng)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】社鼠出生一個(gè)月后即性成熟,科研人員對(duì)湖泊中一個(gè)島嶼的社鼠種群特征進(jìn)行調(diào)查研究,部分結(jié)果如圖,下列分析正確的是( 。
A.社鼠在夏秋季出生率大于死亡率
B.種群增大過(guò)程中,雄性死亡率高于雌性個(gè)體
C.遷入和遷出是影響社鼠種群密度的主要因素
D.下半年種群中幼年個(gè)體占比低于上半年
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示神經(jīng)沖動(dòng)傳到神經(jīng)末梢時(shí),神經(jīng)遞質(zhì)從突觸小泡內(nèi)釋放并作用于突觸后膜的機(jī)制,下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸小泡內(nèi)可避免被細(xì)胞內(nèi)其他酶系破壞
B. 神經(jīng)沖動(dòng)引起神經(jīng)遞質(zhì)的釋放,神經(jīng)遞質(zhì)的釋放需要消耗能量
C. 神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合引起突觸后膜上相應(yīng)的離子通道開(kāi)放
D. 圖中離子通道開(kāi)放后,后膜一定產(chǎn)生興奮
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)中的“質(zhì)”和“壁”分別是指
A. 細(xì)胞膜、細(xì)胞壁 B. 原生質(zhì)層、細(xì)胞壁 C. 基質(zhì)、細(xì)胞壁 D. 細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞壁
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