生物界的生物形形色色、多種多樣的根本原因是（    ）

A．蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的多樣性               B．DNA分子的多樣性

C．非同源染色體組合的多樣性             D．自然環(huán)境的多樣性

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：中學教材全解　高中生物　必修二　遺傳與進化（配中國地圖出版社實驗教科書） 題型：071

“生物多樣性就是指物種多樣性，生物界形形色色的生物構(gòu)成了生物的多樣性。保護生物多樣性就是保護物種的多樣性�！币陨险J識是否正確？

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科目：高中生物 來源：2015屆四川省高一上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“細胞學說”被列為19世紀自然科學的三大發(fā)現(xiàn)之一，“細胞學說”創(chuàng)立的最重要的意義是（    ）

A．揭示了形形色色生物界中各種生物都是由細胞構(gòu)成的

B．揭示了一切細胞都是具有生命活力的

C．使動植物結(jié)構(gòu)統(tǒng)一于細胞水平，有力地證明了生物之間存在親緣關(guān)系

D．揭示了組成動植物細胞的具體結(jié)構(gòu)

 

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科目：高中生物 來源：2010年海南省高一上學期期中考試生物卷 題型：選擇題

“細胞學說”被恩格斯列為19世紀自然科學三大發(fā)現(xiàn)之一，“細胞學說”創(chuàng)立

的最重要意義是

A.揭示了形形色色的生物界中各種生物都是由細胞構(gòu)成的

B.揭示了一切細胞都是具有生命活力的

C.揭示了組成動植物細胞的具體結(jié)構(gòu)

D.使動植物結(jié)構(gòu)統(tǒng)一于細胞水平，有力地證明了生物之間存在親緣關(guān)系

 

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科目：高中生物 來源：2009～2010學年度下學期陜西省澄城縣王莊中學第三次月考高一生物試題 題型：單選題

生物界的生物形形色色、多種多樣的根本原因是（   ）

A．蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的多樣性B．DNA分子的多樣性
C．非同源染色體組合的多樣性D．自然環(huán)境的多樣性

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