【題目】若圖1,圖2,圖3是某同學(xué)做有絲分裂實驗時,在光學(xué)顯微鏡下觀察到的圖像,下列有關(guān)說法正確的是(
A.圖1是在低倍顯微鏡下所觀察到的植物根尖分生區(qū)細胞圖像
B.圖1轉(zhuǎn)為圖2的操作步驟是移動裝片→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)視野亮度→轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋
C.圖3是根尖經(jīng)過解離、漂洗、染色、制片后,在高倍鏡下所觀察到的圖像
D.觀察處于分裂中期的細胞,可清晰地看到赤道板和染色體

【答案】C
【解析】解:A、圖1中細胞明顯是長方形而不是正方形,所以這不是分生區(qū)的細胞,A錯誤; B、圖1轉(zhuǎn)為圖2的操作步驟是移動裝片→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)視野亮度→轉(zhuǎn)動細準焦螺旋,B錯誤;
C、圖2中細胞呈單層分布,說明是根尖經(jīng)過解離、漂洗、染色、制片后,在高倍鏡下所觀察到的圖像,C正確;
D、赤道板表示細胞中央的平面,不是真實存在的結(jié)構(gòu),D錯誤.
故選:C.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)"富營養(yǎng)化"說法錯誤的是( )
A.是指因水體中N、P等植物必需的礦質(zhì)元素含量過多而使水質(zhì)惡化的現(xiàn)象
B.發(fā)生富營養(yǎng)化的湖泊、海彎等流動緩慢的水休,因浮游生物種類的不同而呈現(xiàn)出藍、紅、褐等顏色
C.富營養(yǎng)化發(fā)生在池塘和湖泊中叫做"赤潮"
D.不僅影響水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè),且會使水含有亞硝酸鹽等致癌物,影響人畜的安全飲水

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【題目】如圖是細胞與內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)交換的示意圖,處的箭頭表示血液流動的方向。下列說法錯誤的是

A.中的細胞可具有運輸和免疫等功能

B.毛細管管壁細胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是④⑤

C.中含有激素、抗體等物質(zhì),而中不含有

D.若為肝臟細胞,則處的氧氣濃度高于

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【題目】如果母雞長出公雞的雞冠和羽毛,并好斗,那么發(fā)生這種變化的最大可能是

A.注射了生長激素

B.除去了母雞的卵巢

C.移植了睪丸

D.除去卵巢,移植了睪丸

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【題目】圖1表示某哺乳動物有絲分裂過程中染色體(或染色質(zhì))數(shù)與核DNA數(shù)之比(即圖1縱坐標)的變化曲線,圖2是表示這種哺乳動物某個體內(nèi)細胞分裂不同時期的圖象.請據(jù)圖回答:
(1)圖1中BC段形成的原因是 , DE段形成的原因是
(2)在圖1中繪制此動物減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比的變化曲線(不需標出字母).
(3)圖2中屬于減數(shù)分裂的細胞圖有(填序號);
(4)若該動物的基因型為AaBb(兩對基因分別位于兩對同源染色體上),正常情況下,圖2中⑤細胞產(chǎn)生的子細胞的基因型是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當盲人用手指“閱讀”盲文時,參與此過程的高級中樞是

A.語言中樞 B.身體感覺中樞

C.軀體運動中樞 D.A項、B項和C項

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列脂質(zhì)物質(zhì)中,能有效地促進人和動物腸道對鈣和磷吸收的是(
A.脂肪
B.磷脂
C.維生素D
D.膽固醇

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在制備蛇毒抗毒素血清時,須將滅活的蛇毒液注入家兔體內(nèi),引起免疫反應(yīng),這一免疫反應(yīng)和所用的蛇毒分別是

A特異性免疫,抗原 B特異性免疫,抗體

C非特異性免疫,抗原 D非特異性免疫,抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下生命活動中,需要ATP參與的是(
A.綠色植物固定CO2
B.CO2進入肺泡
C.肌細胞收縮
D.大腦思考

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