【題目】如圖所示為部分人體細胞的生命歷程.Ⅰ﹣Ⅳ代表細胞的生命現象,細胞1具有水分減少,代謝減慢的特征,細胞2可以無限增殖.下列敘述正確的是( )
A.Ⅰ﹣Ⅳ過程中,遺傳物質沒有發(fā)生改變的是Ⅰ、Ⅳ
B.成體干細胞能夠分化成漿細胞、肝細胞等,體現了細胞核的全能性
C.細胞2與正常肝細胞相比,代謝旺盛,DNA聚合酶和RNA聚合酶活性更高
D.效應T細胞作用于細胞1和細胞2使其壞死,此過程屬于細胞免疫
【答案】C
【解析】解:A、由以上分析可知,圖中Ⅰ表示細胞分化、Ⅱ表示細胞衰老、Ⅲ表示細胞癌變、Ⅳ表示細胞凋亡,其中只有細胞癌變遺傳物質發(fā)生改變,其余ⅠⅡⅣ中的遺傳物質都沒有發(fā)生改變,A錯誤;
B、成體干細胞能夠分化成漿細胞、肝細胞等,并沒有形成完整個體,因此不能體現細胞核的全能性,B錯誤;
C、細胞2屬于癌細胞,能無限增殖,且其與正常肝細胞相比,代謝旺盛,因此DNA聚合酶和RNA聚合酶活性更高,C正確;
D、效應T細胞作用于細胞1和細胞2使其凋亡,而不是使其壞死,D錯誤.
故選:C.
【考點精析】掌握細胞分化的基礎和實質和細胞衰老的特征是解答本題的根本,需要知道在個體發(fā)育中,由一個或一種細胞增殖產生的后代,在形態(tài)、結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異,產生不同的細胞類群差異的過程;細胞分化是基因選擇性表達的結果;細胞內的水分減少,細胞萎縮,新陳代謝速率減慢;細胞內多種酶的活性降低;細胞內的色素會隨著衰老而逐漸積累,它們會妨礙細胞內物質的交流和傳遞;細胞內呼吸速率減慢,細胞核的體積增大,核膜內折,染色質收縮、染色加深;細胞膜通透性改變,使物質運輸功能降低.
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【題目】下列關于高倍物鏡的敘述,正確的是( )
A.因為蘚類葉片大,在高倍鏡下容易找到,所以可以直接使用高倍物鏡觀察
B.用低倍鏡下找到細胞,即可換上高倍物鏡
C.換上高倍物鏡后,必須先用粗準焦螺旋調焦,再用細準焦螺旋調至物像最清晰
D.為了使高倍鏡下的視野亮一些,可使用最大的光圈或凹面反光鏡
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【題目】組成纖維素、纖維素酶、核酸等多聚體的單體分別是
A. 果糖、葡萄糖、核苷酸 B. 葡萄糖、氨基酸、核苷酸
C. 葡萄糖、蔗糖、脫氧核苷酸 D. 麥芽糖、氨基酸、核糖核苷酸
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【題目】某種海龜的舌尖處有兩條紅色突起,它在捕食時,先張開口并讓舌頭來回擺動,很像小蟲在蠕動。這種信息傳遞的意義是引誘獵物,以利于捕食。海龜的這種活動包含下列哪種信息的傳遞( )
A. 物理和化學信息
B. 行為和化學信息
C. 物理和營養(yǎng)信息
D. 物理和行為信息
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【題目】利用下圖兩裝置測量某種植物的發(fā)芽種子在不同氧濃度下O2吸收量和CO2釋放量的變化。關閉活塞,在25 ℃下經20 min后讀出刻度管中著色液滴移動的距離。設裝置1和裝置2中著色液滴分別向左移動x和向右移y。并繪制實驗結果曲線圖如下。請據圖回答下列問題:
(1)裝置測出的O2的吸收量相對值為________,CO2的釋放量相對值為_________(用x、y表示)。
(2)該種子的CO2釋放與O2的吸收兩條曲線在P點相交后則重合為一條線,此時該器官的呼吸作用方式是_______,反應式為:__________________________。
(3)當外界氧濃度為4~5﹪時,該器官CO2釋放量的相對值為0.6,而O2吸收量的相對值為0.4。此時,無氧呼吸消耗葡萄糖的相對值約相當于有氧呼吸的____倍,產生的ATP約相當于有氧呼吸的_______倍(保留到小數點后兩位)
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【題目】如圖表示某種農作物品種①和②培育出⑥的幾種方法,下列有關說法正確的是( )
A.經過Ⅲ、Ⅵ培育形成⑥的原理是基因重組
B.過程Ⅵ常用秋水仙素試劑處理④的幼苗,該試劑可作用于細胞分裂的中期
C.由品種①直接形成⑤的過程須經過基因突變
D.由品種①和②培育能穩(wěn)定遺傳的品種⑥的最快途徑是I→V
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【題目】下列屬于生物多樣性間接價值的是
A. 森林覆蓋的山體不容易發(fā)生泥石流
B. 豐富多彩的熱帶魚吸引了大批游客觀賞
C. 結構簡單的微生物通常作為實驗材料
D. 形態(tài)各異的動物為藝術的創(chuàng)作提供了材料
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【題目】對以下所示,正確的說法有( )
①表示DNA復制過程
②表示DNA轉錄過程
③圖中共有5種堿基
④圖中共有8種核苷酸
⑤圖中共有5種核苷酸
⑥圖中的A均代表同一種核苷酸.
A.①②③
B.④⑤⑥
C.②③④
D.①③⑤
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