【題目】我國(guó)肝損傷病的發(fā)生率較高,據(jù)研究,不同濃度的胰島素對(duì)減緩肝
細(xì)胞損傷有保護(hù)作用,且胰島素濃度越高保護(hù)作用越強(qiáng):LPS是一種導(dǎo)致肝損傷的常見物質(zhì)(用生理鹽水配制)。現(xiàn)欲以大鼠為材料驗(yàn)證上述結(jié)論,回答下列問題:
(1)材料制備:
①肝細(xì)胞懸液的制備:取某健康幼年大鼠的肝臟,適宜條件下取出剪碎再用______酶消化,經(jīng)多次洗滌離心處理得到分散的肝細(xì)胞,加入適宜的細(xì)胞培養(yǎng)液置于卡氏瓶和CO2培養(yǎng)箱中進(jìn)行______培養(yǎng),將培養(yǎng)得到的肝細(xì)胞懸液隨機(jī)分為5組,編號(hào)為A-E,每組均需再______,置于相同且適宜的培養(yǎng)瓶中培養(yǎng)備用。
②胰島素溶液:用生理鹽水配制低、中、高三種濃度的胰島素溶液,分別加入到C、D、E組的肝細(xì)胞懸液中。
(2)實(shí)驗(yàn)方案及結(jié)果預(yù)期:
①A組作為空白對(duì)照組,則往B、C、D、E組還需加入等量的______。
②若本實(shí)驗(yàn)的結(jié)果用細(xì)胞存活率作為檢測(cè)指標(biāo),各組的存活細(xì)胞數(shù)先用______測(cè)出OD值,然后計(jì)算各組的細(xì)胞存活率=該組OD值/A組OD值*100%,不考慮細(xì)胞死亡對(duì)OD值的影響。
③用柱形圖表示各組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。______
(3)實(shí)驗(yàn)從細(xì)胞水平分析推測(cè)胰島素對(duì)減緩肝細(xì)胞損傷的機(jī)理可能有______(至少寫出二點(diǎn))。
【答案】胰蛋白 原代 設(shè)置多個(gè)重復(fù)樣液 LPS 比色計(jì) 延緩細(xì)胞分裂、延緩細(xì)胞凋亡
【解析】
根據(jù)題意,該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康臑轵?yàn)證不同濃度的胰島素對(duì)減緩肝細(xì)胞損傷有保護(hù)作用,且胰島素濃度越高保護(hù)作用越強(qiáng)。實(shí)驗(yàn)自變量為不同濃度的胰島素,因變量為細(xì)胞損傷程度,可以用細(xì)胞的存活率來(lái)表示;為了使實(shí)驗(yàn)更具有科學(xué)性,需要設(shè)置空白對(duì)照組和經(jīng)作用后的對(duì)照組。
根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康、?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)原則和實(shí)驗(yàn)的部分步驟,依據(jù)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的過程,可進(jìn)行如下操作:
(1)材料制備:
①肝細(xì)胞懸液的制備:取某健康幼年大鼠的肝臟,適宜條件下取出剪碎再用胰蛋白酶消化,經(jīng)多次洗滌離心處理得到分散的肝細(xì)胞,加入適宜的細(xì)胞培養(yǎng)液置于卡氏瓶和CO2培養(yǎng)箱中進(jìn)行原代培養(yǎng),將培養(yǎng)得到的肝細(xì)胞懸液隨機(jī)分為5組,編號(hào)為A-E,每組均需再設(shè)置多個(gè)重復(fù)樣液,置于相同且適宜的培養(yǎng)瓶中培養(yǎng)備用。
②胰島素溶液:用生理鹽水配制低、中、高三種濃度的胰島素溶液,分別加入到C、D、E組的肝細(xì)胞懸液中。
(2)實(shí)驗(yàn)方案及結(jié)果預(yù)期:
①A組作為空白對(duì)照組,則往B、C、D、E組還需加入等量的LPS。
②若本實(shí)驗(yàn)的結(jié)果用細(xì)胞存活率作為檢測(cè)指標(biāo),各組的存活細(xì)胞數(shù)先用比色計(jì)測(cè)出OD值,然后計(jì)算各組的細(xì)胞存活率=該組OD值/A組OD值*100%,不考慮細(xì)胞死亡對(duì)OD值的影響。
③實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)為:胰島素濃度越高,細(xì)胞存活率越大,故用柱形圖表示各組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
(3)實(shí)驗(yàn)從細(xì)胞水平分析推測(cè)胰島素對(duì)減緩肝細(xì)胞損傷的機(jī)理可能有延緩細(xì)胞分裂、延緩細(xì)胞凋亡等。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為溫特研究植物向光性的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),①~⑥是在黑暗環(huán)境中對(duì)切去尖端的幼苗進(jìn)行的不同處理及實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列敘述正確的是( 。
A. 實(shí)驗(yàn)中的對(duì)照組是①
B. 由圖可知低濃度的生長(zhǎng)素促進(jìn)植物生長(zhǎng)
C. 若給予單側(cè)光照,②組幼苗將會(huì)向光彎曲生長(zhǎng)
D. ⑤和⑥組的目的是排除瓊脂塊對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示20℃時(shí)玉米光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系,SA、SB、SC依次表示有關(guān)物質(zhì)量的相對(duì)值,下列說(shuō)法中不正確的是
A. SA+SB+SC表示光合作用總量
B. SC-SA表示凈光合作用量
C. 光照強(qiáng)度從 B到 D點(diǎn)變化過程中,C3逐漸減少
D. 若提高CO2濃度,則 B點(diǎn)左移
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于真核生物 過程的敘述,正確的是
A. ①過程需在有氧條件下進(jìn)行
B. ②過程釋放的能量遠(yuǎn)比①過程多
C. 葡萄糖中的能量經(jīng)①過程全部轉(zhuǎn)移至丙酮酸中
D. 酵母菌細(xì)胞在有氧和無(wú)氧條件下均可進(jìn)行②過程
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞的增殖是細(xì)胞一個(gè)重要的生命歷程,也是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。請(qǐng)根據(jù)有關(guān)知識(shí)回答下列問題:
(1)某植株的一個(gè)細(xì)胞正在進(jìn)行分裂如圖①所示,此細(xì)胞中染色體將要進(jìn)行的主要變化有_______。
(2)假設(shè)某高等雄性動(dòng)物的一個(gè)體細(xì)胞分裂如圖②所示,其基因A、a、B、b分布見圖②,此細(xì)胞產(chǎn)生AB配子的概率是____。
(3)圖③是某高等雌性動(dòng)物體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞,它的名稱是_____,在分裂形成此細(xì)胞時(shí),細(xì)胞內(nèi)有__個(gè)四分體。
(4)下圖表示某高等雄性動(dòng)物細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中4個(gè)不同時(shí)期的細(xì)胞核內(nèi)相關(guān)物質(zhì)和結(jié)構(gòu)的數(shù)量變化。
①圖中a表示____,b表示____。
②從圖中可以推知,該高等動(dòng)物的體細(xì)胞中含有____條染色體。
③在圖中的4個(gè)時(shí)期中,細(xì)胞中含有同源染色體的時(shí)期有____(填圖中時(shí)期序號(hào)),處于時(shí)期Ⅲ的細(xì)胞名稱是____。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】紫草素具有抗菌、消炎效果,可通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)培養(yǎng)出愈傷組織,從愈傷組織的細(xì)胞中提取紫草素,大大加快了紫草素的生產(chǎn)進(jìn)程。下列敘述正確的是
A. 紫草離體的葉片滅菌后可做外植體
B. 愈傷組織通過減數(shù)分裂進(jìn)行細(xì)胞增殖
C. 破碎愈傷組織細(xì)胞能提高紫草素的提取率
D. 愈傷組織生產(chǎn)紫草素體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】景觀水體常使用再生水,再生水往往氮、磷含量較高,導(dǎo)致許多景觀水體出現(xiàn)富營(yíng)養(yǎng)化現(xiàn)象。一般此類水體面積較小、條件比較單一,因而浮游藻類的控制相對(duì)易于實(shí)現(xiàn)。研究者想通過調(diào)節(jié)水體pH和溶解氧含量來(lái)探索小水體浮游藻類控制的途徑;卮鹣铝袉栴}:
(1)利用水族箱研究藻類在不同的pH和曝氣條件下的生長(zhǎng)狀況,放入的水為天然湖水,一組水族箱設(shè)4種處理,pH依次設(shè)定為8.0、8.5、9.0和9.5(分別標(biāo)記為P1、P2、P3和P4),在另一組水族箱中設(shè)不曝氣、完全曝氣、晝間曝氣和夜間曝氣4種處理(分別記為A1、A2、A3和A4)。兩組進(jìn)行了8種不同的處理,每種處理組還應(yīng)給予水族箱的環(huán)境條件為______________________(答出兩點(diǎn))。pH組的實(shí)驗(yàn)應(yīng)加入緩沖液,以維持pH的穩(wěn)定,導(dǎo)致水體pH發(fā)生改變的主要原因是_________________________________。
(2)兩組實(shí)驗(yàn)的部分結(jié)果如圖所示。
兩組實(shí)驗(yàn)中,均以葉綠素a的含量來(lái)反映水族箱中浮游藻類的生長(zhǎng)情況,這是因?yàn)?/span>_____________________。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,pH遠(yuǎn)離____________(填數(shù)值)能在一定程度上抑制藻類生長(zhǎng);另一組實(shí)驗(yàn)表明,晝間曝氣處理明顯促進(jìn)水體藻類的生長(zhǎng),推斷其原因,一是在晝間有光照,植物能進(jìn)行光合作用;二是曝氣會(huì)增加水體CO2的含量,增大光合速率,同時(shí)會(huì)____________,利于藻類的繁殖。由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,人工水體中修建人工噴泉、瀑布等設(shè)施可能____________(填“有利”或“不利”)于水體藻類的控制。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生態(tài)策略是生物在種群水平上對(duì)環(huán)境變化的適應(yīng)策略。其中r對(duì)策生物通常個(gè)體小,壽命短,生殖力強(qiáng)但存活率低,親代對(duì)后代缺乏保護(hù);K對(duì)策生物通常個(gè)體大,壽命長(zhǎng),生殖力弱但存活率高,親代對(duì)后代有很好的保護(hù)。圖甲兩條曲線分別表示K、r對(duì)策生物當(dāng)年的種群數(shù)量(Nt)和一年后的種群數(shù)量(Nt+1)之間的關(guān)系,虛線表示Nt+1=Nt。
(1)據(jù)圖甲分析,K對(duì)策物種的動(dòng)態(tài)曲線有兩個(gè)平衡點(diǎn),即穩(wěn)定平衡點(diǎn)S和絕滅點(diǎn)X,當(dāng)種群數(shù)量高于X時(shí),種群數(shù)量可以回升到S,因此種群通常能穩(wěn)定在一定數(shù)量水平上,該數(shù)量水平被稱為___________。但種群數(shù)量一旦低于X就會(huì)走向絕滅,這正是東北虎等瀕危動(dòng)物所面臨的狀況。為了保護(hù)東北虎,最有效的措施是________________。東北虎對(duì)推特生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性很重要,體現(xiàn)了生物多樣性的________價(jià)值。
(2)據(jù)圖甲比較分析,r對(duì)策物種的曲線特點(diǎn)是________________,這正是人們消除有害生物的危害所面臨的狀況。家鼠的壽命只有兩年,幾乎全年均可繁殖,種群數(shù)量每天可增加1.47%,在種群密度極低時(shí)也能迅速回升,最終形成________型增長(zhǎng)曲線。
(3)圖乙曲線Ⅱ是在草原中投放了一定數(shù)量的蛇,緩解草原的鼠患。曲線Ⅱ表明蛇發(fā)揮明顯生態(tài)效應(yīng)的時(shí)間段是________(用圖中字母表示)。若投放的蛇因不適應(yīng)當(dāng)?shù)夭菰沫h(huán)境部分死亡,則圖中α的角度將會(huì)________。調(diào)查草原鼠的種群密度時(shí),采用了標(biāo)志重捕法,得到的結(jié)果是N只/km2。鼠被捕獲一次以后更難捕捉到,由此推測(cè)該調(diào)查結(jié)果與真實(shí)結(jié)果相比________(偏大/相等/偏。。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一條肽鏈的分子式為C22H34O13N6,其水解后共產(chǎn)生了下列3種氨基酸:據(jù)此判斷,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 ( )
A. 1個(gè)該肽鏈分子水解后可以產(chǎn)生3個(gè)谷氨酸
B. 合成1個(gè)該肽鏈分子同時(shí)將產(chǎn)生5個(gè)水分子
C. 1個(gè)該肽鏈分子中存在1個(gè)游離的氨基和3個(gè)游離的羧基
D. 1個(gè)該肽鏈分子水解后可以產(chǎn)生6個(gè)氨基酸
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