下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,請據(jù)圖回答:(共16分,每空2分)

(1)A代表________分子;B代表________;D代表________。
(2)細(xì)胞膜從功能上來說,它是一層________膜。
(3)動物細(xì)胞吸水膨脹時B的厚度變小,這說明B具有________。
(4)在a~e的五種過程中,代表被動運輸?shù)氖牵ㄌ钭帜福_____________。
(5)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運過程的是圖中編號______;葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細(xì)胞的過程是圖中編號________。

(共16分,每空2分)(1)蛋白質(zhì)   磷脂雙分子層     多糖 
(2)選擇透過性 
(3)半流動性 
(4)b、c、d 
(5)b;   a

解析試題分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:細(xì)胞膜的組成成分有磷脂、蛋白質(zhì)和糖類,其中細(xì)胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層,蛋白質(zhì)或鑲在磷脂雙分子層表面,或嵌插于磷脂雙分子層中,或貫穿于磷脂雙分子層中;糖類與蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白,位于細(xì)胞膜的外表面。(1)A代表蛋白質(zhì)分子,B代表磷脂雙分子層,D代表多糖。(2)細(xì)胞膜的功能特性是選擇透過性。(3)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點是有一定的流動性。(4)在a~e的五種過程中,被動運輸?shù)氖莃、c、d,主動運輸?shù)氖莂、e。(5)氧氣是進入細(xì)胞,所以代表氧氣轉(zhuǎn)運過程的是圖中編號b;葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細(xì)胞的過程屬于主動運輸,是圖中編號a。
考點:細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)跨膜運輸方式。
點評:本題考查細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)跨膜運輸方式,要求學(xué)生了解細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu),理解物質(zhì)跨膜運輸?shù)脑砗头绞。難度一般。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的,A與細(xì)胞膜的選擇透過性有密切關(guān)系,則A是______;

B代表細(xì)胞膜的基本支架,則B是_____________;D與細(xì)胞信息交流有關(guān),則D是_______。

(2)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運過程的是圖中編號_______;葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細(xì)胞的過程是圖中編號_______。

(3)代表被動運輸?shù)氖菆D中編號__________________。

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年廣東省汕頭市金山中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,請據(jù)圖回答:

⑴ A代表       分子; B代表         ; C代表        ;    D代表        。 
⑵ 細(xì)胞膜從功能上來說,它是一層        膜。
⑶ 動物細(xì)胞吸水膨脹時B的厚度變小,這說明B具有            。
⑷ 在a-e的五種過程中,代表被動轉(zhuǎn)運的是                          
⑸ 可能代表氧氣轉(zhuǎn)運過程的是圖中編號       ;葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細(xì)胞的過程是圖中編號       。

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年福建省三明一中高二上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)A代表__________分子;B代表__________;D代表__________。
(2)細(xì)胞膜從功能上來說,它是一層__________膜。      
(3)動物細(xì)胞吸水膨脹時B的厚度變小,這說明B具有____________________。
(4)在a-e的五種過程中,代表被動運輸?shù)氖莀__________________________。
(5)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運過程的是圖中編號__________;碘進入人體甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞的過程是圖中編號__________

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科目:高中生物 來源:2014屆江蘇省高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(6分)下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,圖中A~D代表物質(zhì),a~c代表物質(zhì)的跨膜運輸。據(jù)圖回答問題:

(1)圖中a、b、c分別表示物質(zhì)跨膜方式中的        、    。

(2)圖中的B表示   

(3)能代表O2轉(zhuǎn)運過程的是圖中編號        ;代表Na+、氨基酸等轉(zhuǎn)運過程的是圖中編號      。

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012年度江蘇省第一學(xué)期期末模擬考試高一生物試卷 題型:綜合題

(5分)下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)B代表                  。

(2)細(xì)胞膜從功能上來說,它是一層              膜。

(3)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運過程的是圖中編號           。Na+通過細(xì)胞膜的方式是                     。

(4)動物細(xì)胞吸水膨脹時B的厚度變小,這說明B具有               

 

 

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