精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

回答下列Ⅰ、Ⅱ兩個小題

Ⅰ.為提高小麥的抗旱性,有人將大麥的抗旱基因(HVA)導入小麥,篩選出HVA基因成功整合到染色體上的高抗旱性TO植株(假定HVA基因都能正常表達)。

(1)某TO植株體細胞含一個HVA基因。讓該植株自交,在所得種子中,種皮含HVA基因的種子所占比例為______,胚含HVA基因的種子所占比例為______。

(2)某些TO植株體細胞含兩個HVA基因,這兩個基因在染色體上的整合情況有下圖所示的三種類型(黑點表示HVA基因的整合位點)。

①將TO植株與非轉基因小麥雜交:若子代高抗旱性植株所占比例為50%,則兩個HVA基因的整合位點屬于圖______類型;

若子代高抗旱性植株所占的比例為100%,則兩個HVA基因的整合位點屬于圖______類型。

②讓圖C所示類型的TO植株自交,子代中高抗旱性植株所占比例為______。

Ⅱ.果蠅的繁殖能力強、相對性狀明顯,是常用的遺傳實驗材料。(1)果蠅對CO2的耐受性有兩個品系:敏感型(甲)和耐受型(乙),有人做了以下兩個實驗。

實驗一  讓甲品系雌蠅與乙品系雄蠅雜交,后代全為敏感型。

實驗二  將甲品系的卵細胞去核后,移入來自乙品系雌蠅的體細胞核,由此培育成的雌蠅再與乙品系雄蠅雜交,后代仍全為敏感型。

①此人設計實驗二是為了驗證__________________________。

②若另設計一個雜交實驗替代實驗二,該雜交實驗的親本組合為___________________。

(2)果蠅的某一對相對性狀由等位基因(N,n)控制,其中一個基因在純合時能使合子致死(注:NN,XnXn,XNY等均視為純合子)。有人用一對果蠅雜交,得到F1代果蠅共185只,其中雄蠅63只。

①控制這一性狀的基因位于______染色體上,成活果蠅的基因型共有______種。

②若F2代雌蠅僅有一種表現型,則致死基因是______,F1代雌蠅基因型為______。

③若F1代雌蠅共有兩種表現型,則致死基因是______。讓F1代果蠅隨機交配,理論上F2代成活個體構成的種群中基因N的頻率為______。

 

【答案】

Ⅰ.(1)100%  75%(2)①B  A②(每空2分)

Ⅱ.(1)①控制CO2耐受性的基因位于細胞質

②耐受型(♀)×敏感型(♂)

(2)①X  3

②n   XNXN、XNXn

③N   9.09%(或)(每空1分)

【解析】

試題分析:該題通過外源基因在染色體上整合位點的不同,考查考生對生殖發(fā)育、基因與染色體的關系、基因分離定律和自由組合定律的實質、配子形成與減數分裂的關系,以及簡單計算雜交后代某種類型出現的概率等基礎知識的理解和運用,形式和角度都富有新意。

(1)該抗旱植株中含一個HVA基因,類似于雜合體(HVA可看作顯性基因)。其自交得到的種子的種皮,由珠被發(fā)育而來,屬于該植株自身的結構,因此100%含HVA基因。但胚則屬于自交子代,雜合子自交,含顯性基因HVA的子代占75%。

(2)將T0植株與非轉基因小麥雜交,子代高抗旱性植株所占比例為50%,說明該T0植株產生的配子中有50%的含HVA基因,B圖符合;若子代高抗旱性植株所占的比例為100%,說明該T0植株產生的配子中有100%的含HVA基因,A圖符合;圖C所示類型的T0植株產生不含HVA基因的配子的比例為1/4,自交得到不含HVA基因的植株的比例為1/4×1/4=1/16,含HVA基因的植株的比例為15/16。該實驗為驗證控制CO2 的耐受性的基因位于細胞質中,要證明是細否細胞質遺傳可進行正交和反交。F1代果蠅共185只,其中雄蠅63只,由此可知該基因位于X染色體上,成活果蠅的基因型共有3種,雌蠅2種,雄蠅1種。若F1代雌蠅僅有一種表現型,則致死基因是n,親本基因型為XNXn, XNY,F1代雌蠅基因型為XNXN    XNXn  ,若F1代雌蠅共有兩種表現型,則致死基因是N,親本基因型為XNXn   XnY 。F1代雌蠅基因型為XN Xn    XnXn , 比例1:1,雄蠅基因型為XnY,讓F1代果蠅隨機交配,理論上F2代成活個體構成的種群中基因N的頻率為1/11

考點:考查考生對生殖發(fā)育、基因與染色體的關系、基因分離定律和自由組合定律的實質、配子形成與減數分裂的關系,以及簡單計算雜交后代某種類型出現的概率等基礎知識的理解和運用。

點評: 注意基因分離定律和伴性遺傳的相關各四種交配方式。基因頻率的改變說明了生物進化。AA×Aa、Aa×Aa、Aa×aa、AA×aa,XBXB×XbY、XBXb×XbY、XBXb×XBY XbXb×XBY。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2012屆四川省自貢市高三上學期第一次診斷性考試理綜試題(生物部分) 題型:綜合題

(20分)回答下列I、II兩個小題。
I.(8分)下圖表示神經、免疫、內分泌三大系統(tǒng)相互調節(jié)的部分示意圖,清據圖回答:

(1)從圖上可知,神經系統(tǒng)和內分泌系統(tǒng)都能調節(jié)免疫細胞的活動。前者是通過突觸前膜釋放 __________ 來調節(jié)的,后者是通過相關腺體分泌,并在體液中運輸的__________來完成的。
(2)免疫活性物質是由免疫細胞或其他細胞產生的發(fā)揮免疫作用的物質,請你例舉
出兩種:__________ 、  __________ 。
(3)若某抗原引起機體產生的抗體結合到呼吸道上皮細胞的表面,當再接受同一抗原刺激后引起哮喘,這在免疫學上稱為 __________。
(4)機體穩(wěn)態(tài)的維持離不開細胞間的信息交流,動物細胞間進行信息交流一方面可以通過細胞分泌的信息分子(如  __________ 、__________等)作用于靶細胞來實現;二是通過 __________來實現信息交流,例如吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞就是
通過這一途徑實現的。
II.(12分)下圖為生物界氮循環(huán)的示意圖。請據圖回答:

(1)固氮微生物的生物固氮過程是 __________(填序號),該生物基因結構的特點是__________.
(2)硝化細菌的硝化作用是指 __________填序號)過程,該過程能夠為硝化細菌的化能合成作用提供能量。
(3)植物完成⑤過程的兩個重要條件是 __________和  __________。
(4)目前糧食短缺已成為全人類面臨的一個重大問題,因此,科學家設想讓水稻、玉米等農作物也能自行固氮,這樣既能提高糧食產量,又能減少環(huán)境污染。你認為怎樣才能實現這一設想?

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2012屆四川省自貢市高三上學期第一次診斷性考試理綜試題(生物部分) 題型:綜合題

(22分)回答下列I、11兩個小題。
I.(10分)某生物實驗小組利用學校新配置的數字實驗室進行測定光合速率實驗,設計了如下裝置,反應杯的溶液中通入了一定量的CO2,并放置了10片相同的玉米葉圓片,請據圖回答:

(1)玉米葉圓片放入反應杯前需抽空葉肉細胞間隙內的氣體,目的是排除原有氣體對實驗結果的干擾。隨著測試時間的延長,葉片的光合速率逐漸下降,其限制性因素主要是    ,此時,葉綠體中的C3和C5含量變化分別是__________和   __________(增加或減少)。
(2)此方法還可以用于葉片呼吸強度的測定,但需要對反應杯進行 __________ 處理。
(3)實驗小組同學進一步對實驗裝置進行了改進,在溫度適宜、C02充足的條件下研究了光照強度對光合速率的影響,實驗結果如下圖所示。若將葉圓片去掉一半,剩余葉圓片在相同條件下光照強度與氧氣釋放速度的關系曲線將不同,請在下圖中畫出。

Ⅱ(12分)觀察一片樹林時發(fā)現,陽光穿過枝葉的空隙,會在地上投下圓形的光斑,光斑隨著太陽的偏移枝葉的擺動而移動。下圖顯示在白天適宜溫度下人工照射某植物葉片形成光斑,并從實驗中測得CO2吸收速率和O2:釋放速率的變化情況。

請據圖分析回答:
(1)光斑開始之前的一段時間,植物葉片光合速率與呼吸速率之間的大小關系是
(2)光斑開始照射后的5秒內,O2釋放速率和CO2吸收速率的變化是         
(3)圖中C點時,光反應速率__________ 暗反應速率(大于、小于或等于)。
(4) CD段O2釋放速率迅速恢復至原水平的原因是__________,而此時,C02吸收速率延續(xù)了一段時間后才下降,原因是__________ 
(5)從光斑開始照射到A點,影響O2釋放速率的因素主要是光照強度,從A到C點限制O2釋放速率的因素主要__________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2010年高考生物試題分項解析之專題十二 種群和群落 題型:綜合題

(24分)回答下列I、Ⅱ兩個小題
I.某實驗室通過手術獲得下丘腦部分損毀卻能存活的大鼠,進行了相關研究。
(1)實驗一 按下表準備兩組實驗大鼠并作如下處理:向大鼠皮下注入等量的SRBC(山羊   紅細胞);7天后,取脾臟組織制成細胞懸液;將適量脾細胞懸液與SRBC混合培養(yǎng)一段時間,   然后檢測SRBC破裂情況(注:特異性抗體與紅細胞表面的抗原結合后,紅細胞會破裂,釋放出血紅蛋白。培養(yǎng)液中血紅蛋白的含量越高,OD值越大)。

組別
   材料準備
數量(只)
培養(yǎng)液的OD值
 甲
手術損毀組(做手術并損毀下丘腦前部)
    12
    O. 20
 乙
正常組(未做手術)
    12
    O. 40
①向大鼠皮下注入SRBC的目的是________________________________。
②脾細胞懸液會引起SRBC破裂,說明懸液中含有________物質,產生該物質的細胞稱為
________________________________.
③有人認為該實驗還應增設一組:做手術卻不損毀下丘腦。你認為有必要嗎?________________
請說明理由________________________________________________________________。
④請為此實驗擬定一個題目________________________________________________。
(2)實驗二 另取正常鼠和手術損毀鼠多組,在不同溫度的環(huán)境中放置30分鐘,然后測定大鼠單位時間的耗氧量。正常鼠的結果如圖所示。

①請在圖中繪出手術損毀鼠單位時間的耗氧量變化曲線。
②將正常鼠從室溫移至低溫環(huán)境,其血糖濃度會升高,原因是________
________________________________________________________
③在適宜條件下喂養(yǎng)一段時間后,發(fā)現手術損毀鼠的性腺萎縮,這是由于該大鼠下丘腦釋放的________________減少,使垂體釋放的____________降低所致。
Ⅱ,某石質海灘的潮間帶由大小不一的水坑和水坑間的凸出基質兩類環(huán)境組成,主要生長著滸苔、角叉苔等海藻和濱螺、岸蟹等動物。岸蟹主要以濱螺等小動物為食,其主要天敵是海鷗。
 
(I)有人選擇太小、深度等相似的兩個自然水坑(A、B),把B坑中的全部濱螺(233只)提出,移入幾乎無濱螺的A坑,研究濱螺對海藻及岸蟹種群的影響,結果如圖所示。
①圖A中滸苔數量下降的主要原因是____________________________________。從種間關系角度看,滸苔和角叉苔是________________________________關系。
②水坑中岸蟹種群密度與_________________海藻的種群相對數量星正相關。研究發(fā)現,此種海藻占優(yōu)勢的環(huán)境有利于岸蟹躲避天敵;而另一種海藻占優(yōu)勢的環(huán)境則相反。請據此解釋B坑中的濱螺在移出前數量較多的原因______________________________   _____
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________  ③本研究涉及到的生物構成的最長食物鏈為______________________________________。
(2)通過對水坑和凸出基質這兩類微型生態(tài)系統(tǒng)中濱螺密度和海藻物種數的調查,繪制成圈C。

①在濱螺極稀少的情況下,如果要最大限度地保護生物多樣性,需要優(yōu)先保護的是____________生態(tài)系統(tǒng),這種保護措施屬于________________________________________。
②當濱螺密度長期保持在100 - 200只/m2時,________________________________生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性較高。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2011-2012學年四川省自貢市高三上學期第一次診斷性考試理綜試題(生物部分) 題型:綜合題

(22分)回答下列I、11兩個小題。

  I.(10分)某生物實驗小組利用學校新配置的數字實驗室進行測定光合速率實驗,設計了如下裝置,反應杯的溶液中通入了一定量的CO2,并放置了10片相同的玉米葉圓片,請據圖回答:

 (1)玉米葉圓片放入反應杯前需抽空葉肉細胞間隙內的氣體,目的是排除原有氣體對實驗結果的干擾。隨著測試時間的延長,葉片的光合速率逐漸下降,其限制性因素主要是     ,此時,葉綠體中的C3和C5含量變化分別是__________和   __________(增加或減少)。

(2)此方法還可以用于葉片呼吸強度的測定,但需要對反應杯進行 __________ 處理。

(3)實驗小組同學進一步對實驗裝置進行了改進,在溫度適宜、C02充足的條件下研究了光照強度對光合速率的影響,實驗結果如下圖所示。若將葉圓片去掉一半,剩余葉圓片在相同條件下光照強度與氧氣釋放速度的關系曲線將不同,請在下圖中畫出。

Ⅱ(12分)觀察一片樹林時發(fā)現,陽光穿過枝葉的空隙,會在地上投下圓形的光斑,光斑隨著太陽的偏移枝葉的擺動而移動。下圖顯示在白天適宜溫度下人工照射某植物葉片形成光斑,并從實驗中測得CO2吸收速率和O2:釋放速率的變化情況。

請據圖分析回答:

(1)光斑開始之前的一段時間,植物葉片光合速率與呼吸速率之間的大小關系是

 (2)光斑開始照射后的5秒內,O2釋放速率和CO2吸收速率的變化是         

 (3)圖中C點時,光反應速率__________ 暗反應速率(大于、小于或等于)。

 (4) CD段O2釋放速率迅速恢復至原水平的原因是__________,而此時,C02吸收速率延續(xù)了一段時間后才下降,原因是__________ 

 (5)從光斑開始照射到A點,影響O2釋放速率的因素主要是光照強度,從A到C點限制O2釋放速率的因素主要__________

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2011-2012學年四川省自貢市高三上學期第一次診斷性考試理綜試題(生物部分) 題型:綜合題

(20分)回答下列I、II兩個小題。

I.(8分)下圖表示神經、免疫、內分泌三大系統(tǒng)相互調節(jié)的部分示意圖,清據圖回答:

  (1)從圖上可知,神經系統(tǒng)和內分泌系統(tǒng)都能調節(jié)免疫細胞的活動。前者是通過突觸前膜釋放 __________ 來調節(jié)的,后者是通過相關腺體分泌,并在體液中運輸的__________來完成的。

 (2)免疫活性物質是由免疫細胞或其他細胞產生的發(fā)揮免疫作用的物質,請你例舉

出兩種:__________ 、  __________ 。

  (3)若某抗原引起機體產生的抗體結合到呼吸道上皮細胞的表面,當再接受同一抗原刺激后引起哮喘,這在免疫學上稱為 __________。

(4)機體穩(wěn)態(tài)的維持離不開細胞間的信息交流,動物細胞間進行信息交流一方面可以通過細胞分泌的信息分子(如  __________ 、__________等)作用于靶細胞來實現;二是通過 __________來實現信息交流,例如吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞就是

通過這一途徑實現的。

  II.(12分)下圖為生物界氮循環(huán)的示意圖。請據圖回答:

(1)固氮微生物的生物固氮過程是 __________(填序號),該生物基因結構的特點是__________.

(2)硝化細菌的硝化作用是指 __________填序號)過程,該過程能夠為硝化細菌的化能合成作用提供能量。

(3)植物完成⑤過程的兩個重要條件是 __________和  __________。

(4)目前糧食短缺已成為全人類面臨的一個重大問題,因此,科學家設想讓水稻、玉米等農作物也能自行固氮,這樣既能提高糧食產量,又能減少環(huán)境污染。你認為怎樣才能實現這一設想?

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案