分析 分析甲圖:圖中①為高爾基體,②為中心體,③為核膜,④為核仁,⑤為染色質(zhì),⑥為線粒體,⑦為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),⑧為核糖體,⑨為細(xì)胞膜.
分析乙圖:乙圖表示人紅細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖、及葡萄糖和乳酸的跨膜運(yùn)輸情況.人體紅細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是協(xié)助擴(kuò)散,而釋放乳酸的方式是主動(dòng)運(yùn)輸.
解答 解:(1)圖甲中不具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是②中心體和⑧核糖體;溶酶體起源于圖甲的①高爾基體.
(2)3H標(biāo)記的亮氨酸是合成分泌蛋白的原料,分泌蛋白的合成與分泌過程為:核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜.因此,3H首先出現(xiàn)在核糖體上,接下來的運(yùn)行路線是⑦→①→⑨.
(3)如果將圖乙所示細(xì)胞放在無氧環(huán)境中,由于無氧呼吸也能產(chǎn)生能量,因此圖中乳酸的跨膜運(yùn)輸不會(huì)受到影響.
故答案為:
(1)②⑧①
(2)核糖體 ⑦→①→⑨
(3)不會(huì)
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)戎R(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞中各種結(jié)構(gòu)的圖象,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;識(shí)記物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊疤攸c(diǎn),能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題.
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科目:高中生物 來源:2016屆福建省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)為探究“影響酶活性的因素”,某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,見下表:
試管 | 底物和試劑 | 實(shí)驗(yàn)條件 |
1 | 1 Cm3瘦肉塊+4 mL胃蛋白酶 | 37℃水。籶H=8 |
2 | 1 Cm3瘦肉塊+4 mL胃蛋白酶 | ① |
3 | 1 Cm3瘦肉塊+4 mL胃蛋白酶 | 0℃水。簆H=1.5 |
(1)請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):①應(yīng)為 。
(2)2、3號(hào)試管為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),本實(shí)驗(yàn)中要探究的自變量是 ,請(qǐng)為該組實(shí)驗(yàn)擬定一個(gè)課題名稱 。
(3)本實(shí)驗(yàn)的因變量可以通過觀察_____________來確定。
(4)在1、2號(hào)試管所研究的問題中,溫度屬于______變量。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用15N標(biāo)記核苷酸弄清了分裂期染色體的數(shù)量變化 | |
B. | 用18O標(biāo)記H2O和CO2證明了光合作用過程中產(chǎn)生的02全部來自于H2O | |
C. | 用15C標(biāo)記CO2探明了CO2中碳元素在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑 | |
D. | 用35S標(biāo)記噬菌體的DNA,并以此噬菌體去侵染細(xì)菌,證明了DNA是遺傳物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度時(shí),只能反饋抑制垂體的活動(dòng) | |
B. | 寒冷環(huán)境中,因?yàn)楫a(chǎn)生的熱量少,所以散失的也少,體溫仍能維持恒定 | |
C. | 腎小管上皮細(xì)胞上有與抗利尿激素特異性結(jié)合的糖蛋白 | |
D. | 下丘腦受損后,人體的體溫和血糖調(diào)節(jié)能力都將完全喪失 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物多樣性是長期進(jìn)化的結(jié)果 | |
B. | 全球性生態(tài)環(huán)境問題主要包括全球氣候變化,生物多樣性銳減,人口爆炸式增長等 | |
C. | 地球上最早出現(xiàn)的生物是厭氧型的生物 | |
D. | 有性生殖出現(xiàn)后,生物進(jìn)化的速度明顯加快了 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2016屆福建省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列過程不屬于主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?/p>
A.紅細(xì)胞吸收葡萄糖 B.海帶細(xì)胞吸收碘
C.腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖 D.甲狀腺細(xì)胞吸收碘
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