3.甲表示人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙表示人紅細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖、及葡萄糖和乳酸的跨膜運(yùn)輸情況,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)圖甲中不具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是②⑧(填序號(hào)).溶酶體起源于圖甲的①(填序號(hào)).
(2)若此細(xì)胞為消化腺細(xì)胞,將3H標(biāo)記的亮氨酸注人該細(xì)胞中,3H首先出現(xiàn)在核糖體上,接下來的運(yùn)行路線是⑦→①→⑨(用箭頭和圖中序號(hào)表示).
(3)如果將圖乙所示細(xì)胞放在無氧環(huán)境中,圖中乳酸的跨膜運(yùn)輸不會(huì)(填“會(huì)”或“不會(huì))受到影響.

分析 分析甲圖:圖中①為高爾基體,②為中心體,③為核膜,④為核仁,⑤為染色質(zhì),⑥為線粒體,⑦為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),⑧為核糖體,⑨為細(xì)胞膜.
分析乙圖:乙圖表示人紅細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖、及葡萄糖和乳酸的跨膜運(yùn)輸情況.人體紅細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是協(xié)助擴(kuò)散,而釋放乳酸的方式是主動(dòng)運(yùn)輸.

解答 解:(1)圖甲中不具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是②中心體和⑧核糖體;溶酶體起源于圖甲的①高爾基體.
(2)3H標(biāo)記的亮氨酸是合成分泌蛋白的原料,分泌蛋白的合成與分泌過程為:核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜.因此,3H首先出現(xiàn)在核糖體上,接下來的運(yùn)行路線是⑦→①→⑨.
(3)如果將圖乙所示細(xì)胞放在無氧環(huán)境中,由于無氧呼吸也能產(chǎn)生能量,因此圖中乳酸的跨膜運(yùn)輸不會(huì)受到影響.
故答案為:
(1)②⑧①
(2)核糖體         ⑦→①→⑨
(3)不會(huì)

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)戎R(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞中各種結(jié)構(gòu)的圖象,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;識(shí)記物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊疤攸c(diǎn),能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆福建省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)為探究“影響酶活性的因素”,某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,見下表:

試管

底物和試劑

實(shí)驗(yàn)條件

1

1 Cm3瘦肉塊+4 mL胃蛋白酶

37℃水。籶H=8

2

1 Cm3瘦肉塊+4 mL胃蛋白酶

3

1 Cm3瘦肉塊+4 mL胃蛋白酶

0℃水。簆H=1.5

(1)請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):①應(yīng)為 。

(2)2、3號(hào)試管為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),本實(shí)驗(yàn)中要探究的自變量是 ,請(qǐng)為該組實(shí)驗(yàn)擬定一個(gè)課題名稱 。

(3)本實(shí)驗(yàn)的因變量可以通過觀察_____________來確定。

(4)在1、2號(hào)試管所研究的問題中,溫度屬于______變量。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.科學(xué)家利用同位素標(biāo)記法,弄清了許多發(fā)生在生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)的詳細(xì)過程,下列說法正確的是( 。
A.15N標(biāo)記核苷酸弄清了分裂期染色體的數(shù)量變化
B.18O標(biāo)記H2O和CO2證明了光合作用過程中產(chǎn)生的02全部來自于H2O
C.15C標(biāo)記CO2探明了CO2中碳元素在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑
D.35S標(biāo)記噬菌體的DNA,并以此噬菌體去侵染細(xì)菌,證明了DNA是遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的相關(guān)敘述正確的是( 。
A.當(dāng)血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度時(shí),只能反饋抑制垂體的活動(dòng)
B.寒冷環(huán)境中,因?yàn)楫a(chǎn)生的熱量少,所以散失的也少,體溫仍能維持恒定
C.腎小管上皮細(xì)胞上有與抗利尿激素特異性結(jié)合的糖蛋白
D.下丘腦受損后,人體的體溫和血糖調(diào)節(jié)能力都將完全喪失

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.6月8日是世界海洋日.海洋是生物圈的重要組成部分,與人類的生存和發(fā)展息息相關(guān).

(1)根據(jù)圖甲分析,要獲得最大持續(xù)捕撈量,捕撈后大黃魚種群數(shù)量應(yīng)處于b點(diǎn).用標(biāo)志重捕法調(diào)查大黃魚種群密度時(shí),若標(biāo)記個(gè)體更易于被捕食,則種群密度的估計(jì)值偏高(填“偏高”“偏低”或“不變“).
(2)海洋魚類生活在不同的水層,這體現(xiàn)了生物群落的垂直結(jié)構(gòu).新建碼頭的樁柱表面很快被細(xì)菌附著,隨后依次出現(xiàn)硅藻、藤壺、牡蠣等,該過程稱為(群落的)演替(或初生演替).
(3)圖乙表示某海域能量流動(dòng)簡圖,A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分.圖中A和B(填字母)在碳循環(huán)過程中起著關(guān)鍵作用;能量在第一營養(yǎng)級(jí)和第二營養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率為20%.
(4)海洋會(huì)受到石油、工業(yè)廢水、生活污水等污染.如果污染超過海洋生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力(或自凈能力),海洋生態(tài)系統(tǒng)就很難恢復(fù)到原來的狀態(tài).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)生物多樣性形成的說法,不正確的是( 。
A.生物多樣性是長期進(jìn)化的結(jié)果
B.全球性生態(tài)環(huán)境問題主要包括全球氣候變化,生物多樣性銳減,人口爆炸式增長等
C.地球上最早出現(xiàn)的生物是厭氧型的生物
D.有性生殖出現(xiàn)后,生物進(jìn)化的速度明顯加快了

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.登革熱病人有皮疹、發(fā)燒、頭痛等癥狀,登革熱病毒可通過白色伊蚊傳播,該病毒致病機(jī)理簡圖如圖所示.請(qǐng)回答:
(1)沃爾巴克氏體是一種廣泛分布于節(jié)肢動(dòng)物體內(nèi)的共生微生物,可使雄性伊蚊不育.科研人員將沃爾巴克氏體導(dǎo)入受精卵的細(xì)胞質(zhì)中,該受精卵發(fā)育成的雌蚊的后代中都含有沃爾巴克氏,其原因是子代受精卵中的細(xì)胞質(zhì)主要來自卵細(xì)胞(細(xì)胞質(zhì)遺傳),將含有沃爾巴克氏體的雄蚊釋放到自然環(huán)境中,可以直接降低白色伊蚊種群的出生率,從而有效控制登革熱病毒的傳播.
(2)血管通透性增大,血漿蛋白外滲引起組織水腫壓迫神經(jīng),興奮傳至大腦皮層形成痛覺.
(3)登革熱病毒侵入人體后,血液中甲狀腺激素和腎上腺素等激素含量升高,從而使產(chǎn)熱增加導(dǎo)致發(fā)熱.
(4)物質(zhì)甲為淋巴因子,該物質(zhì)和抗體Ⅰ能促進(jìn)病毒在吞噬細(xì)胞中的繁殖,使復(fù)合物增多,加重病癥.
(5)人體感染登革熱病毒后是否患病取決于合成抗體的種類(和數(shù)量)(或:是否產(chǎn)生抗體Ⅰ).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.土壤動(dòng)物是土壤中和落葉下生存著的各種動(dòng)物的總稱,在生態(tài)系統(tǒng)中起著重要的作用.對(duì)同一地區(qū)兩塊農(nóng)田使用不同的肥料,測得每平方米土壤中4類土壤動(dòng)物物種數(shù)和密
度調(diào)查數(shù)據(jù)如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究中,常用取樣器取樣的方法進(jìn)行采集、調(diào)查.豐富度的統(tǒng)計(jì)方法通常有目測估計(jì)法和記名計(jì)數(shù)法.
(2)分析圖中數(shù)據(jù)可知,兩種田地比較,抵抗力穩(wěn)定性較高的是有機(jī)肥田,理由
是物種豐富度較高.
(3)土壤動(dòng)物根據(jù)用途可分為藥用土壤動(dòng)物、食用土壤動(dòng)物、環(huán)境指示土壤動(dòng)物等,土壤小動(dòng)物在吸收污染物、改善土壤物理性質(zhì)、調(diào)節(jié)碳氧平衡等方面也起到了重要作用,這體現(xiàn)了生物多樣性中的直接和間接價(jià)值價(jià)值.
(4)有多種生活在土壤中的植綏螨是某些農(nóng)業(yè)害蟲的天敵,可依據(jù)農(nóng)業(yè)害蟲的氣味去捕食獵物,這說明信息能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.
(5)植綏螨屬于捕食性螨類,能夠捕食葉螨、癭螨、跗線螨等植食性螨類,也能捕食蚜蟲、薊馬、介殼蟲等小型昆蟲,也有不少取食花粉.那么,植綏螨所占有的營養(yǎng)級(jí)是第二、第三.與產(chǎn)生花粉的植物之間的具體關(guān)系是捕食.

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科目:高中生物 來源:2016屆福建省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列過程不屬于主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?/p>

A.紅細(xì)胞吸收葡萄糖 B.海帶細(xì)胞吸收碘

C.腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖 D.甲狀腺細(xì)胞吸收碘

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同步練習(xí)冊(cè)答案