【題目】呼吸熵(RQ=放出的CO2量/吸收的O2量)可作為描述細(xì)胞呼吸過程中氧氣供應(yīng)狀態(tài)的一種指標(biāo)。下圖是酵母菌氧化分解葡萄糖過程中氧分壓與呼吸熵的關(guān)系。以下敘述中,正確的是

A. 呼吸熵越大,細(xì)胞有氧呼吸越強(qiáng),無氧呼吸越弱

B. B點有氧呼吸的強(qiáng)度大于A點有氧呼吸的強(qiáng)度

C. 為了減少有機(jī)物的損耗,最好將氧分壓調(diào)至C點

D. C點以后,細(xì)胞呼吸強(qiáng)度不再隨氧分壓的變化而變化

【答案】B

【解析】由題意可知呼吸熵越大,細(xì)胞無氧呼吸越強(qiáng)有氧呼吸越弱,A錯誤。B點呼吸熵大于1,但比A點要低,B點的有氧呼吸強(qiáng)度要大于A點有氧呼吸的強(qiáng)度,B正確。C點時呼吸熵為1,說明完全進(jìn)行有氧呼吸,為了減少有機(jī)物的損耗,應(yīng)是在低氧條件下,C錯誤。C點后在一段范圍內(nèi),細(xì)胞呼吸強(qiáng)度隨氧分壓增強(qiáng)而增強(qiáng),但到一定程度后不再增加,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,a、b分別是放置在傳出神經(jīng)和骨骼肌上的電極,用于刺激神經(jīng)和骨骼。籧是放置在傳出神經(jīng)上的電位計,用于記錄神經(jīng)興奮電位;d為神經(jīng)與肌細(xì)胞接頭部位,是一種突觸。

⑴用a刺激神經(jīng),產(chǎn)生的興奮傳到骨骼肌引起的收縮_____________(屬于或不屬于)反射。針刺引起疼痛,產(chǎn)生痛覺的部位是___________

⑵用b刺激骨骼肌,_____(能或不能)在c處記錄到電位,原因是________________。

⑶神經(jīng)沖動在突觸的傳遞受很多藥物的影響。α-銀環(huán)蛇毒能阻斷突觸傳遞,如果不影響神經(jīng)遞質(zhì)的合成、釋放和降解(或再攝。,那么導(dǎo)致神經(jīng)沖動不能傳遞的原因可能是該藥物影響了神經(jīng)遞質(zhì)與________________的結(jié)合。有機(jī)磷農(nóng)藥能抑制膽堿酯酶(清除與突觸后膜上特異性受體結(jié)合的乙酰膽堿)的活性,該藥物中毒的癥狀是肌肉________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】澳大利亞野兔是一種外來入侵物種,與牛羊爭食牧草,啃噬樹皮,造成植被破壞,導(dǎo)致水土流失?茖W(xué)家利用黏液瘤病毒防治(如圖所示)。下列有關(guān)該圖的分析合理的是

A. 若不引入黏液瘤病毒,野兔種群數(shù)量還會O-a年的趨勢增加

B. 澳大利亞野兔的引入會使當(dāng)?shù)厣锒鄻有栽黾?/span>

C. b年后,澳大利亞野兔種群的基因庫組成與a年時相同

D. 從進(jìn)化的角度看,b年后澳大利亞野兔和黏液瘤病毒發(fā)生了共同進(jìn)化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是酵母菌有氧呼吸過程圖,①~③代表有關(guān)生理過程的場所,甲、乙代表有關(guān)物質(zhì),下列敘述錯誤的是

A. ①②③處釋放的能量全部儲存在ATP中

B. 甲代表的物質(zhì)為丙酮酸、乙代表NADH

C. ②中的生理過程需要H2O參與

D. 18O標(biāo)記C6H12O6,產(chǎn)物H2O不能檢測到放射性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體某個細(xì)胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育各個階段示意圖,圖中為各個時期的細(xì)胞,AC表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是

A. 相比,的表面積/體積比值增大,與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力也增強(qiáng)

B. ⑤的細(xì)胞核內(nèi)遺傳物質(zhì)相同,細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)也相同

C. 雖然⑤⑥已失去分裂能力,但其細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)合成與分解仍能進(jìn)行

D. 細(xì)胞的衰老與死亡通常會引起人體的衰老與死亡

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】血紅蛋白 葡萄糖 葡萄糖分解產(chǎn)生丙酮酸和還原氫 二氧化碳

蛋白質(zhì)分解成氨基酸 甲狀腺激素的運(yùn)輸 乙酰膽堿 尿素 維生素

A. ②③④⑥ B. ①③⑤ C. ①③⑦ D. ③⑤⑥⑧⑨

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某科研小組對蘿卜中過氧化氫酶的活性進(jìn)行研究,研究者將新鮮的蘿卜磨碎,過濾制得提取液后,做了甲、乙兩組實驗,結(jié)果如圖所示,請分析回答:

(1)甲實驗分兩組進(jìn)行,除了分別加入圖甲所示的兩種溶液外, 還需加入____________溶液;甲圖結(jié)果可以說明酶具有高效性的依據(jù)是_______________________________________。

(2)乙實驗中A、B表示不同實驗溫度,但圖中顯示A、B兩曲線最低點所對應(yīng)的pH均為7,這一結(jié)果說明了_____________________________________________________________。

(3)乙圖顯示,當(dāng)pH≤2或pH≥11時過氧化氫的含量保持不變,其原因是____________

(4)由圖可知,在進(jìn)行不同的酶活性的測定時,可根據(jù)一定條件下單位時間內(nèi)__________________來表示酶活性。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為細(xì)胞膜亞顯微結(jié)構(gòu),其中ab為物質(zhì)運(yùn)輸方式,下列對細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能敘述錯誤的是( )

A. 若該圖表示肝細(xì)胞膜,則尿素的運(yùn)輸方向是Ⅱ→Ⅰ

B. 細(xì)胞間的識別、免疫等與有密切的關(guān)系

C. 大多數(shù)可以運(yùn)動

D. b過程不需要ATP,a過程能體現(xiàn)膜的選擇透過性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

A. 抗毒素是抗體 B. 抗體都能被蛋白酶分解

C. 淋巴細(xì)胞都能產(chǎn)生抗體 D. 抗體在某些特殊情況下會對自身成分起免疫反應(yīng)

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