【題目】通過診斷可以預(yù)測,某夫婦的子女患甲種病的概率為a,患乙種病的概率為b。該夫婦生育的孩子僅患一種病的概率是(  )

A. 1a×b(1a)×(1b) B. ab

C. 1(1a)×(1b) D. a×b

【答案】A

【解析】試題分析:根據(jù)題干可知,該夫婦的子代有三種情況:完全正常,只患一種病和同時患有兩種病,因此只患一種病的概率等于1―完全正常的概率同時患有兩種病的概率,故A正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一匹馬突然得病,并全身抽搐,獸醫(yī)除對癥下藥外還要注射 ( )

A. 食鹽水

B. 葡萄糖溶液

C. 葡萄糖酸鈣溶液

D. 青霉素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】農(nóng)民收獲水稻后要將種子曬干,而在播種前又要浸種。這主要是因為

A. 自由水含量影響新陳代謝

B. 結(jié)合水是細胞的重要組成成分

C. 水是光合作用的重要原料

D. 水是呼吸作用的重要原料

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】馬的毛色有栗色和白色兩種,栗色是顯性性狀,白色是隱性性狀,現(xiàn)有一匹栗色馬,要鑒定它是純合子還是雜合子,下列方法中最合理的是

A. 測交 B. 雜交 C. 自交 D. 正交

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞中的溶酶體

A. 由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)斷裂產(chǎn)生 B. 具有兩層單位膜

C. 不能水解細胞自身產(chǎn)生的碎渣 D. 含有多種水解酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】減數(shù)第一次分裂過程中不會發(fā)生的是(  )

A. 紡錘絲出現(xiàn) B. 同源染色體分開

C. 著絲點分裂 D. 子細胞中染色體數(shù)目減半

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表是某河流干涸后,群落經(jīng)歷草本、灌木、喬木的演替過程中,部分物種的種群密度變化情況;卮鹣铝袉栴}:
(1)該群落演替類型為 , 判斷依據(jù)是。從第3年起,艾蒿種群密度下降的原因是。
(2)白楊林的出現(xiàn)既提高了群落利用陽光等環(huán)境資源的能力,又為動物創(chuàng)造了 , 物種豐富度進一步提高。
(3)調(diào)查鼠的種群密度時采用的方法是。由于鼠對捕鼠器有記憶,重捕獲的機會減少,則所得數(shù)據(jù)比實際結(jié)果。
(4)下圖表示該生態(tài)系統(tǒng)第6年植物被植食動物利用的有關(guān)情況。圖中數(shù)據(jù)表示各部分有機物中的含碳量,單位kg/(hm2a)。
若將植物光合作用制造的有機物折合為葡萄糖進行計算,已知1kg葡萄糖儲存的能量為1.6×104kJ,該生態(tài)系統(tǒng)總面積為100hm2 , 則第6年流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為 , 第一營養(yǎng)級與第二營養(yǎng)級間能量傳遞效率是。⑤中的“不可利用”部分是指中的含碳量。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在西葫蘆的皮色遺傳中,黃皮基因Y對綠皮基因y為顯性,但在另一白色顯性基因w存在時,基因Yy都不能表達,F(xiàn)有基因型WwYy的個體自交,其后代表現(xiàn)型種類及比例是 ( )

A. 2種,133

B. 3種,1231

C. 3種,1033

D. 4種,9331

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖a、b、c表示自然條件有差異、存在地理隔離的3個地區(qū).a(chǎn)地區(qū)物種甲某些個體遷移到b、c地區(qū),經(jīng)長期進化逐漸形成兩個新物種乙、丙.下列敘述正確的是(

A.上述過程說明地理隔離是新物種形成的標志
B.留居a地區(qū)甲種群的基因頻率不再發(fā)生改變
C.甲、乙兩個種群間存在生殖隔離,它們的基因庫組成完全不同
D.乙、丙兩個種群間不能進行基因交流,它們的基因庫存在較大差異

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