【題目】為提高糧食產(chǎn)量,研究人員以390μmol/mol的大氣CO2濃度和自然降水條件為對(duì)照組(C390W0組),分別研究CO2濃度升高至550 μmol/molC550W0組)和降水增加15%C390W15組)對(duì)某植物凈光合速率的影響,結(jié)果如圖1所示。圖2是葉肉細(xì)胞中部分代謝過(guò)程的模式圖;卮鹣铝袉(wèn)題:

1)據(jù)圖1可知,_______和適當(dāng)增加降水量可增強(qiáng)植物的凈光合速率,推測(cè)適當(dāng)增加降水量可能使氣孔的開(kāi)放度提高,從而增加________,促進(jìn)光合作用。

2PC390W0組曲線上的點(diǎn),在該光照強(qiáng)度下,________對(duì)凈光合作用的促進(jìn)更顯著。若增加光照強(qiáng)度,則P點(diǎn)向________(填“左下”“右上”或“不變”)移動(dòng)。

3)據(jù)圖2可知,在光合作用中R酶催化C5CO2形成________進(jìn)而合成C3被還原。在某些條件下R酶還可以催化C5O2反應(yīng)生成1分子C31分子2磷酸乙醇酸,后者在酶的催化作用下轉(zhuǎn)換為________后經(jīng)載體T離開(kāi)葉綠體,再經(jīng)過(guò)葉綠體外的代謝途徑轉(zhuǎn)換為甘油酸回到葉綠體。

4)經(jīng)測(cè)定由葉綠體外的代謝途徑回到葉綠體中的碳有所減少,最可能的原因是____________。據(jù)圖2分析,下列選項(xiàng)中能提高光合效率的方法可以有________(填序號(hào))。

①敲除T蛋白基因  抑制R酶的活性 ③使用抑制劑降低載體T的活性  設(shè)法將釋放的CO2回收至葉綠體中

【答案】適當(dāng)提高CO2濃度、增加光照強(qiáng)度 CO2吸收量 增加15%的降水量 右上 3—磷酸甘油酸 乙醇酸 葉綠體外的代謝途徑會(huì)產(chǎn)生CO2釋放出去(未回到葉綠體再利用)(CO2釋放出去、CO2出去了、CO2未回到葉綠體) ①③④

【解析】

據(jù)圖圖1三條曲線表明適當(dāng)增加降水可提高氣孔的開(kāi)放度,增加植物CO2的攝入量,進(jìn)而提高凈光合速率,僅升高CO2濃度對(duì)凈光合速率的促進(jìn)作用沒(méi)有增加降水量對(duì)植物凈光合速率的提升明顯。圖2中在葉綠體基質(zhì)中,R酶可催化C5與CO2形成3—磷酸甘油酸進(jìn)而合成C3,再被還原成(CH2O)。氧氣濃度過(guò)高的條件下,R酶還可以催化C5和O2反應(yīng)生成1分子C3和1分子2—磷酸乙醇酸,據(jù)此分析作答。

(1)圖1中三組實(shí)驗(yàn)結(jié)果曲線都顯示隨著光照強(qiáng)度的增加,凈光合速率都是先增加后趨向穩(wěn)定;C390+W0組與C390+W15組對(duì)照,顯示適當(dāng)增加降水量可提高植物的凈光合速率;C390+W0組與C550+W0組對(duì)照,顯示適當(dāng)提高CO2濃度可提高凈光合速率。三組實(shí)驗(yàn)對(duì)照,說(shuō)明適當(dāng)提高CO2濃度、增加光照強(qiáng)度和適當(dāng)增加降水量可增強(qiáng)植物的凈光合速率,可能的原因是適當(dāng)增加降水量蒸騰作用增強(qiáng),可提高植物氣孔的開(kāi)放度,增加植物對(duì)CO2的吸收量,從而促進(jìn)光合作用。

(2)P點(diǎn)時(shí),同一光照強(qiáng)度下C390+W15組凈光合速率大于C550+W0組,C550+W0組大于C390+W0組,說(shuō)明在該光照強(qiáng)度下,增加15%的降水量比適當(dāng)提高CO2濃度對(duì)凈光合作用的促進(jìn)作用更顯著。若增加光照強(qiáng)度,植物凈光合作用增強(qiáng),P點(diǎn)會(huì)向右上方移動(dòng)。

(3)由題圖2細(xì)胞代謝途徑可知,在葉綠體基質(zhì)中,R酶催化C5與CO2形成3—磷酸甘油酸進(jìn)而合成C3,再被還原成(CH2O)。氧氣濃度較高的條件下,R酶還可以催化C5和O2反應(yīng)生成1分子C3和1分子2—磷酸乙醇酸,2—磷酸乙醇酸轉(zhuǎn)換為乙醇酸經(jīng)載體T離開(kāi)葉綠體,參加葉綠體外的代謝途徑。

(4)經(jīng)測(cè)定由葉綠體外的代謝途徑回到葉綠體中的碳有所減少,據(jù)圖分析,最可能的原因是葉綠體外的代謝途徑產(chǎn)生的CO2釋放出去了。據(jù)圖2

①T蛋白的功能是將乙醇酸運(yùn)輸出葉綠體,在葉綠體外最終轉(zhuǎn)化成二氧化碳和甘油酸,甘油酸又被T蛋白運(yùn)回葉綠體,但是該過(guò)程損失了部分二氧化碳,因此可以通過(guò)敲除T蛋白基因減少這部分二氧化碳的丟失,從而提高光合作用的效率,①正確;

② 抑制R酶的活性,C5與CO2形成3—磷酸甘油酸進(jìn)而合成C3減少,光合速率降低,②錯(cuò)誤;

③使用抑制劑降低載體T的活性,乙醇酸轉(zhuǎn)運(yùn)出葉綠體外減少,可減少葉綠體外代謝途徑中二氧化碳的丟失,從而提高光合速率,③正確;

④設(shè)法將釋放的CO2回收至葉綠體中,增加葉綠體基質(zhì)中二氧化碳的含量,二氧化碳是光合作用中暗反應(yīng)的原料,因此增加了暗反應(yīng)的速率,可提高光合速率,④正確。

故選①③④。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】取某單子葉植物的胚芽鞘(A)和幼根(B)并切除尖端,保持兩者的形態(tài)學(xué)上端在上,實(shí)驗(yàn)處理見(jiàn)圖甲;圖乙表示不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)該植物芽和根的影響曲線。相關(guān)敘述正確的是(

A.圖中A、B的下端都能夠檢測(cè)到生長(zhǎng)素

B.若瓊脂塊內(nèi)生長(zhǎng)素含量為圖乙b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度,AB均表現(xiàn)為向左彎曲生長(zhǎng)

C.若瓊脂塊內(nèi)生長(zhǎng)素含量為圖乙d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度,AB的彎曲方向相反,體現(xiàn)出生長(zhǎng)素作用的兩重性

D.用含不同生長(zhǎng)素濃度的瓊脂塊處理A時(shí),其彎曲生長(zhǎng)的程度均不相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞因子風(fēng)暴(CS)又稱(chēng)炎癥風(fēng)暴,是指人體內(nèi)因劇烈刺激(如感染、藥物等)所引起的體液中多種細(xì)胞因子(如白細(xì)胞介素、趨化因子等)迅速大量產(chǎn)生的現(xiàn)象。研究人員發(fā)現(xiàn),重癥新冠肺炎(COVID-19)患者往往不是死于病毒感染,而是死于肺部組織所形成的CS,導(dǎo)致呼吸器官衰竭而死亡。

1)發(fā)熱是機(jī)體被感染的重要表現(xiàn)。當(dāng)人體被新冠病毒(2019-nCoV)感染后,一是由免疫系統(tǒng)通過(guò)_________________________________過(guò)程清除病毒,二是由體溫調(diào)節(jié)中樞___________通過(guò)_________________________________等信號(hào)分子調(diào)節(jié)體溫,從而恢復(fù)體內(nèi)理化性質(zhì)和代謝調(diào)節(jié)的動(dòng)態(tài)平衡。

22019-nCoV侵入機(jī)體后,受感染的呼吸道上皮細(xì)胞和免疫細(xì)胞產(chǎn)生多種細(xì)胞因子,引起更多免疫細(xì)胞透過(guò)毛細(xì)血管聚集到病變部位并被激活,激活的免疫細(xì)胞則會(huì)產(chǎn)生更多的細(xì)胞因子,即CS,該過(guò)程的調(diào)節(jié)方式是___________,由此引發(fā)的免疫功能異常病稱(chēng)為___________。

3)人體被2019-nCoV感染后發(fā)生的部分免疫反應(yīng)過(guò)程如下圖。由圖分析可知,在臨床上,往往采用糖皮質(zhì)激素等藥物壓制人體的CS,原理是_________________________________,以減輕免疫反應(yīng)對(duì)組織器官的損傷破壞;同時(shí)配合抗菌抗病毒藥物進(jìn)行治療,防止并發(fā)感染出現(xiàn)。治療CS的糖皮質(zhì)激素與胰島素具有拮抗作用,可以推測(cè)該激素可能的副作用是_________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】隱花色素(CRY1)是一種能感受光的受體,可介導(dǎo)光信號(hào)在植物體內(nèi)傳導(dǎo)來(lái)發(fā)揮作用。某研究小組將野生型及無(wú)法合成CRY1的突變型擬南芥種子,分別放在MS培養(yǎng)基和含有不同濃度脫落酸(ABA)的MS培養(yǎng)基中,置于適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后測(cè)得種子的發(fā)芽率如圖。下列敘述正確的是( 。

A.根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推測(cè)CRY1抑制種子的萌發(fā)

B.在一定濃度范圍內(nèi),ABA濃度與發(fā)芽率呈負(fù)相關(guān)

C.該實(shí)驗(yàn)的自變量是MS培養(yǎng)基中不同的ABA濃度

D.該實(shí)驗(yàn)需在黑暗條件下進(jìn)行,從而測(cè)得種子的發(fā)芽率

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科研人員以某植物幼嫩葉片為外植體建立細(xì)胞懸浮培養(yǎng)體系,獲得的細(xì)胞生長(zhǎng)曲線如圖所示,細(xì)胞懸浮培養(yǎng)較適宜的傳代周期為15 d。下列敘述錯(cuò)誤的是( 。

A.應(yīng)先用纖維素酶處理外植體再進(jìn)行懸浮培養(yǎng)

B.細(xì)胞懸浮培養(yǎng)過(guò)程中細(xì)胞的全能性會(huì)不斷得到體現(xiàn)

C.初始接種量、搖床轉(zhuǎn)速、培養(yǎng)基pH等會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

D.培養(yǎng)1521 d,因營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)減少、有害產(chǎn)物積累等使細(xì)胞增殖減慢且易變異

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示葉肉細(xì)胞內(nèi)某種膜上發(fā)生的部分生理過(guò)程。 回答下列問(wèn)題:

1)該膜的名稱(chēng)是_______,主要成分為________,其功能特點(diǎn)是_______

2)圖中ATP 形成時(shí)伴隨________的產(chǎn)生。H+通過(guò)b蛋白的運(yùn)輸方式是_________。

3)從圖中可知b蛋白具有________功能。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是外界條件對(duì)植物呼吸速率的影響曲線,以下分析錯(cuò)誤的是(

A.曲線Ⅰ表示需氧呼吸,曲線表示厭氧呼吸

B.曲線Ⅰ表示的生理過(guò)程所利用的有機(jī)物主要是葡萄糖

C.曲線Ⅱ最終趨于平衡,可能是受到溫度或呼吸酶數(shù)量的限制

D.相對(duì)A點(diǎn)而言,B點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的氧的濃度更有利于水果的貯藏

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】泡菜是人們?nèi)粘I钪斜容^喜歡的一種食品,但是泡菜中卻含有亞硝酸鹽。當(dāng)人體攝入的亞硝酸鹽總量達(dá)到0305 g時(shí),會(huì)引起中毒;達(dá)到3 g時(shí),會(huì)引起死亡。我國(guó)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,亞硝酸鹽的殘留量在醬菜中不得超過(guò)20 mg/kg。膳食中的絕大部分亞硝酸鹽在人體內(nèi)以過(guò)客的形式隨尿液排出,只有在特定的條件下,才會(huì)轉(zhuǎn)變成致癌物質(zhì)——亞硝胺。針對(duì)泡菜在發(fā)酵過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生亞硝酸鹽的事實(shí),某中學(xué)生物活動(dòng)小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究不同食鹽濃度和發(fā)酵時(shí)間對(duì)亞硝酸鹽含量變化的影響。

請(qǐng)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的空缺內(nèi)容:

制作泡菜的原理:_______________________________。

測(cè)量指標(biāo)及方法:亞硝酸鹽與某些化學(xué)物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)后形成________色。先使泡菜液樣品及一系列已知濃度的亞硝酸鹽溶液分別與化學(xué)物質(zhì)發(fā)生顯色反應(yīng),然后通過(guò)對(duì)比顏色,可以估測(cè)出泡菜液樣中亞硝酸鹽的含量。

確定濃度梯度:經(jīng)過(guò)查找資料和初步實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)當(dāng)食鹽濃度為3%以下時(shí),制作的泡菜容易發(fā)生腐敗,而當(dāng)食鹽濃度在8%以上時(shí),制作的泡菜又容易成為咸腌菜。因此,分別設(shè)計(jì)了3%、5%7%的食鹽濃度梯度來(lái)制作泡菜。

選擇實(shí)驗(yàn)材料:紅蘿卜和白蘿卜哪種更適合于用作實(shí)驗(yàn)材料_______?為什么?_____________________________________________________________________

蘿卜除了可以用于制作泡菜,還可以用新鮮的胡蘿卜提取胡蘿卜素,天然胡蘿卜素是國(guó)際癌癥協(xié)會(huì)研究中心、美國(guó)癌學(xué)會(huì)推崇的防癌抗癌食品、保健品和藥品。

如圖為胡蘿卜素的紙層析結(jié)果示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

a 該圖所示的鑒定方法稱(chēng)為________________

b 基線一般距底邊____________cm。

c 在圖中的層析譜中,代表的物質(zhì)是________。代表的物質(zhì)是_____________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)部分能量流動(dòng)示意圖,能量沿著一個(gè)食物鏈流動(dòng)據(jù)圖分析下列說(shuō)法正確的是(

A.圖中呼吸是指細(xì)胞呼吸釋放的能量

B.圖中①未利用的能量大于生產(chǎn)者流向分解者的能量

C.圖中可利用太陽(yáng)能 10%轉(zhuǎn)化為化學(xué)能貯存在第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)中

D.鼠為次級(jí)生產(chǎn)者,鼠類(lèi)利用部分的能量屬于次級(jí)生產(chǎn)量

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