【題目】下列關(guān)于種群的說法中,錯誤的是
A. 種群的個體間會相互影響
B. 一個種群是不同生物個體的總和
C. 種群內(nèi)的個體會死亡,但基因庫卻可在代代相傳的過程中保持和發(fā)展
D. 對一個種群有利的環(huán)境,可能對另一個種群不利
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某種真菌線粒體中蛋白質(zhì)的生物合成示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)過程①表示的是 ,過程②表示的是 。
(2)完成過程①需要 等物質(zhì)從細胞質(zhì)進入細胞核。
(3)從圖中分析,核糖體的分布場所有 ,同時也證明了線粒體是一個 (自主性、半自主性)的細胞器。
(4)已知溴化乙啶、氯霉素分別抑制圖中過程③、④,將該真菌分別接種到含溴化乙啶、氯霉素的培養(yǎng)基上培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)線粒體中RNA聚合酶均保持很高活性。由此可推測該RNA聚合酶由 中的基因指導合成。
(5)用α-鵝膏蕈堿處理細胞后發(fā)現(xiàn),細胞質(zhì)基質(zhì)中RNA含量顯著減少,那么推測α-鵝膏蕈堿抑制的過程是 (填序號),線粒體功能 (填“會”或“不會”)受到影響。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】山羊性別決定方式為XY型。下面的系譜圖表示了山羊某種性狀的遺傳,圖中深色表示該種性狀的表現(xiàn)者。已知該性狀受一對等位基因控制,Ⅱ—1不攜帶該性狀的基因。據(jù)圖分析不正確的是( )
A.據(jù)系譜圖推測,該性狀為隱性性狀
B.控制該性狀的基因一定位于X染色體上
C.I—2、Ⅱ—2、Ⅱ—4、Ⅲ—2一定是雜合子
D.若Ⅲ—2和Ⅲ—4交配,后代中表現(xiàn)該性狀的概率為1/8
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下表列舉了XY型與ZW型性別決定情況下位于性染色體上的一對基因及其控制的性狀。下列關(guān)于伴性遺傳的敘述,錯誤的是( 。
A. 性染色體上的基因控制的性狀與性別相關(guān)聯(lián),各基因都存在等位基因
B. 果蠅的紅眼和白眼這對相對性狀對應的基因型共有5種
C. 蘆花雞與非蘆花雞交配,如子代表現(xiàn)為蘆花雄雞∶非蘆花雌雞=1∶l,則雄性親本為純合子
D. 紅眼雄果蠅與白眼雌果蠅雜交,子代表現(xiàn)為紅眼果蠅∶白眼果蠅=1∶1
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】核酮糖1,5—二磷酸羧化酶(Rubisco)是光合作用中決定碳同化速率的關(guān)鍵酶,由SSU和LUS兩個亞基組成,其合成過程如圖所示(圖中數(shù)字表示生理過程,字母表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu),“→”表示物質(zhì)轉(zhuǎn)移的途徑或方向),下列敘述正確的是
A.圖中數(shù)字表示相同過程的有①和④,②和③
B.由圖可知,Rubisco的合成是受細胞核基因和葉綠體DNA共同控制
C.若b上有一個堿基發(fā)生改變,則合成的多肽鏈的結(jié)構(gòu)一定發(fā)生改變
D.若d表示核糖體,由圖判斷翻譯過程中核糖體相對于mRNA的移動方向是左→右
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】DNA復制是指以親代DNA為模板合成子代DNA的過程。參與該過程的物質(zhì)是( )
①DNA ②DNA聚合酶 ③脫氧核苷酸 ④mRNA ⑤tRNA
A. ①②③ B. ①②④
C. ②③⑤ D. ②④⑤
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】金魚藻是一種抗污染力極強的高等被子植物,是生物法防治富營養(yǎng)水體的良好材料。為進一步將金魚藻應用于不同類型污水,現(xiàn)在開展不同PH條件下金魚藻的光合速率、呼吸速率和葉綠素含量的研究。研究結(jié)果如下
(1)光合色素分布于金魚藻細胞的 上。三碳化合物還原直接利用的能量是 ,其還原產(chǎn)物大部分用于 。
(2)ph由6降為4,可能由于金魚藻細胞的 遭受到損傷,透性變大,導致呼吸底物與酶接觸面增大,促使 的升高。
(3)結(jié)合圖甲、乙,金魚藻適宜在 (中性和弱酸性/中性和弱堿性)的污水中生存,其原因是 。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com