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【題目】下圖為噬菌體感染細菌后，細菌內放射性RNA與噬菌體DNA及細菌DNA的雜交結果。下列有關敘述錯誤的是

A．可在培養(yǎng)基中加入3H-尿嘧啶用以標記RNA

B．參與分子雜交的放射性RNA為相應DNA的轉錄產物

C．第0min時，與DNA雜交的RNA來自噬菌體及細菌DNA的轉錄

D．隨著感染時間增加，噬菌體DNA的轉錄增加，細菌DNA轉錄受到抑制

【答案】C

【解析】

試題分析：尿嘧啶是合成RNA的原料，所以用標記的尿嘧啶配置的培養(yǎng)基可標記RNA，A正確；根據(jù)圖示，DNA與相應RNA雜交，說明二者能發(fā)生堿基互補配對，由此推知參與分子雜交的放射性RNA是相應DNA的轉錄產物，B正確；由于噬菌體和細菌DNA有各自特殊的堿基序列，所以第0min時，與DNA雜交的RNA只能是來自細菌DNA的轉錄，C錯誤；根據(jù)兩條曲線的變化可知，隨著感染時間增加，和噬菌體DNA雜交的放射性RNA增加，說明噬菌體DNA轉錄出的RNA增加，反之細菌DNA轉錄受到抑制，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中甲表示某種植物光合作用強度與光照強度的關系，乙表示該植物葉肉細胞的部分結構（圖中M和N代表兩種氣體）。據(jù)圖判斷，下列說法錯誤的是（注：不考慮厭氧呼吸）（ ）

A．e點所對應的光照強度為該植物的光飽和點

B．在甲圖中的a點時，乙圖中不存在的過程是m3、 m4、n3、n4

C．在甲圖中c點時，乙圖中不存在的過程是m2、 n2

D．在甲圖中a、b、c、d、e任意一點，乙圖中都有 m1=n1>0，m2=n2>0

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為羊乳腺上皮細胞合成與分泌乳汁的過程示意圖，下列相關分析正確的是（ ）

A. 酪蛋白的合成場所是高爾基體而乳脂的合成場所是內質網

B. 免疫球蛋白（抗體）由漿細胞合成，在乳腺上皮細胞內經再加工后分泌到乳汁中

C. 由囊泡將酪蛋白、乳脂投送到細胞外的方式為主動運輸

D. 以該活細胞為材料經健那綠染液染色后，線粒體呈藍綠色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一個精原細胞有A與a、B與b兩對同源染色體，則它所形成的配子中，含aB的配子有：

A．4個

B．0或2個

C．2個

D．0或1個

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞結構與成分的敘述，錯誤的是

A. 隨著細胞的生長和衰老，細胞的含水量逐漸下降

B. 幾乎各種生命活動無不與蛋白質有關

C. DNA是遺傳信息的載體，所有細胞均含有DNA

D. 核糖體中催化肽鏈合成的物質可能是RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關內環(huán)境穩(wěn)態(tài)和調節(jié)的說法，正確的是

A. 氨基酸、性激素、抗體和淀粉酶都屬于人體內環(huán)境的成分

B. 人體饑餓時，血液流經肝臟后，血糖的含量會升高

C. 漿細胞產生的免疫活性物質能進入宿主細胞

D. 人體產熱量等于散熱量時，體溫就可以維持正常

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】孟德爾對遺傳規(guī)律的探索經過了

A. 實驗→假設→驗證→結論 B. 實驗→分析→假設→結論

C. 假設→實驗→結論→驗證 D. 分析→假說→實驗→驗證

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在西葫蘆的皮色遺傳中，黃皮基因Y對綠皮基因y為顯性，但在另一白色顯性基因W存在時，基因Y和y都不能表達�，F(xiàn)有基因型為WwYy的個體自交，其后代表現(xiàn)型種類及比例是( )

A．四種9:3:3:1 B．兩種 13:3

C．三種12:3:1 D．三種10:3:3

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)有賴于哪種調節(jié)機制

A. 神經—體液調節(jié) B. 分級調節(jié)

C. 神經—體液—免疫調節(jié) D. 反饋調節(jié)

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