【題目】如圖是利用克隆技術進行人類疾病治療的示意圖,圖中①~④表示細胞,A-C表示過程。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)過程A表示的細胞工程技術是____,該過程用患者的體細胞作為供核細胞,用[①]____作為提供細胞質(zhì)的細胞。
(2)對②進行培養(yǎng)時,需將培養(yǎng)瓶置于含適量CO2的培養(yǎng)箱中,以維持培養(yǎng)液的____相對穩(wěn)定;培養(yǎng)液中需添加一定量的___,以防止污染;培養(yǎng)液中加入____因子,可促進C過程的進行。
(3)胚胎干細胞可從圖中[③]____獲取,用某染料鑒定該胚胎干細胞是否為活細胞時,發(fā)現(xiàn)活細胞不能被染色,其原因是活細胞膜對物質(zhì)的吸收具有____。若胚胎正常發(fā)育,④將發(fā)育成_____。
【答案】核移植 次級卵母細胞 pH 抗生素 分化誘導 內(nèi)細胞團 選擇透過性 胎膜和胎盤
【解析】
使用該技術對人某些疾病進行治療時,需要患者提供相應的遺傳物質(zhì)進而通過細胞工程等培育相應的組織和器官。核移植技術需要利用患者的細胞核提供遺傳物質(zhì),需要次級卵母細胞提供細胞質(zhì)。胚胎在正常發(fā)育時,會產(chǎn)生胎盤和胎膜以便保護胚胎發(fā)育并獲得營養(yǎng)物質(zhì)。
(1)過程A顯示將患者的細胞核取出,移植到去掉核的細胞中,該過程為核移植;其中次級卵母細胞中含有大量的細胞質(zhì),一般來充當受體細胞;
(2)保證環(huán)境中二氧化碳的穩(wěn)定可以使得維持溶液中pH的穩(wěn)定;為防止雜菌和其它生物的影響,一般在進行細胞培養(yǎng)時需要添加抗生素;C過程是由胚胎干細胞增殖分化為組織和器官,所以需要加入分化誘導因子,促進細胞增殖和分化;
(3)當受精卵開始發(fā)育時可以產(chǎn)生滋養(yǎng)層和內(nèi)細胞團,胚胎干細胞可以從內(nèi)細胞團中獲;細胞膜具有選擇透過性,當細胞存活,細胞膜的選擇透過性會阻止染料進入細胞;胚胎正常發(fā)育時,滋養(yǎng)層后續(xù)會發(fā)育成胎膜和胎盤。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】蛋白質(zhì)是生命活動的承擔者,下列關于蛋白質(zhì)的敘述,正確的是
A.蛋白質(zhì)分子中含有在無機自然界找不到的特有元素
B.非必需氨基酸的含量和種類是評價食物中蛋白質(zhì)成分營養(yǎng)價值的重要指標
C.血紅蛋白和胰島素的功能不同是因二者氨基酸的連接方式不同
D.蛋白質(zhì)發(fā)生熱變性后結(jié)構(gòu)變得松散,有利于人體消化吸收
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】(某家系中有的成員患甲遺傳病(設顯性基因為A;隱性基因為a),有的成員患乙遺傳。ㄔO顯性基因為B,隱性基因為b),如下圖,現(xiàn)已查明Ⅱ6不攜帶致病基因。
(1)甲遺傳病的遺傳方式為_______________。
(2)Ⅲ8的基因型為______________________,Ⅲ9的基因型為_______________________。
(3)若Ⅲ8和Ⅲ9婚配,子女中患甲病或乙病一種遺傳病的概率為________,同時患兩種遺傳病的概率為____________。
(4)在臨床醫(yī)學上常常采用產(chǎn)前診斷來確定胎兒是否患有某種遺傳病或者先天性疾病,請寫出其中兩種手段:_______________________________(答任意兩種)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】CRISPR/Cas9 基因編輯技術可簡單、準確地進行基因定點編輯。其原理是由一條單鏈向?qū)?/span>RNA 引導核酸內(nèi)切酶Cas9到一個特定的基因位點進行切割。通過設計向?qū)?/span>RNA中20個堿基的識別序列, 可人為選擇DNA上的目標位點進行切割(如圖)。下列相關敘述錯誤的是( )
A.向?qū)?/span> RNA 中的局部雙鏈區(qū)遵循堿基配對原則
B.向?qū)?/span> RNA 中的識別序可能是…TCAGATC…
C.向?qū)?/span> RNA 只能與目標 DNA 的一條單鏈相結(jié)合
D.Cas9 蛋白能切割 DNA 特定部位的磷酸二酯鍵
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為轉(zhuǎn)基因抗病香蕉的培育過程圖,其中質(zhì)粒上的PstI、SmaI、EcoRI、ApaI 等四種限制酶的識別序列及切割位點見下表。請據(jù)圖回答下列問題:
限制酶 | Apa I | EcoR I | Pst I | Sma I |
識別序列和切割位點 |
(1)形成重組質(zhì)粒A時,應選用限制酶__________對質(zhì)粒和含有抗病基因的DNA 進行切割。
(2)一個質(zhì)粒被限制酶EcoRI、PstI、SmaI 同時切割后,可得到的DNA片段的數(shù)目和黏性末端的數(shù)目分別是__________。
(3)圖中①②所用的培養(yǎng)基應考慮植物激素的__________。(寫出2 個即可)
(4)在轉(zhuǎn)基因抗病香蕉培育過程中涉及到的生物工程技術有__________。(寫出2個即可)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組以魚腥藻為實驗材料,利用如圖所示裝置,將光源分別置于距燒杯15 cm、25 cm、35 cm、45 cm處,觀察每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)。請回答下列問題:
(1)圖示實驗的實驗目的是__________________。單位時間內(nèi)釋放的氣泡數(shù)表示__________(填總或凈)光合速率。
(2)老師建議,將圖中實驗使用的白熾燈(熱光源)改為LED燈(冷光源),這一改進是強調(diào)了實驗應嚴格遵循__________原則。當光源與燒杯的距離從95 cm縮短到75 cm時,未見有氣泡的釋放,原因可能是___________________________________________。
(3)環(huán)境條件對光合作用的影響極大,當光照強度較強,不再是限制魚腥藻光合速率的環(huán)境因素時,若要提高光合速率,則需采取的措施是____________________;若要探究CO2濃度對魚腥藻光合速率的影響,則可以通過改變實驗燒杯中的___________________來實現(xiàn)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】A~C花盆放在具有一定轉(zhuǎn)速的勻速旋轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)盤上。A放在轉(zhuǎn)盤的圓周上;B放在開小窗的暗箱內(nèi),暗箱放在轉(zhuǎn)盤正中;C放在轉(zhuǎn)盤正中,外套上開小窗的暗箱。
回答下列各題:
(1)A花盆中的植株的根將向什么方向生長?______________________。
(2)若B花盆和暗箱一起旋轉(zhuǎn),B花盆中的小苗生長情況將是:________________。
(3)若B花盆不轉(zhuǎn),暗箱隨轉(zhuǎn)盤旋轉(zhuǎn),B花盆中的小苗生長情況將是:___________。
(4)若C花盆旋轉(zhuǎn),暗箱不隨轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn),C花盆中的小苗生長情況將是:___________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)能量流動示意圖,下列敘述錯誤的是( )
A.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是圖中的N2
B.N3是生產(chǎn)者用于生長和繁殖的能量
C.蜣螂所利用的能量N6屬于初級消費者同化的能量
D.第一和第二營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為N5/N2×100%
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某生物黑色素的產(chǎn)生需要如下圖所示的三對獨立遺傳的基因控制,三對基因均表現(xiàn)為完全顯性。由圖可知,下列說法正確的是
A. 基因與性狀是一一對應的關系,一個基因控制一個性狀
B. 基因可通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)來直接控制生物的性狀
C. 若某生物的基因型為AaBbCc,該生物可以合成黑色素
D. 若某生物的基因型為AaBbCc,該生物自交產(chǎn)生的子代中含物質(zhì)乙的占3/16
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com