【題目】如圖為人體細(xì)胞中發(fā)生的幾個(gè)重要的生理過(guò)程，下列敘述不正確的是

A. 過(guò)程①、③發(fā)生在細(xì)胞核、線粒體、葉綠體中

B. 含有a個(gè)腺嘌呤的DNA分子第n次復(fù)制時(shí)需要腺嘌呤脫氧核苷酸2n－1·a個(gè)

C. 若過(guò)程②合成的物質(zhì)b經(jīng)加工后形成具有m條多肽鏈的蛋白質(zhì)，在形成該蛋白質(zhì)時(shí)脫去了100個(gè)水分子，則該蛋白質(zhì)中至少含有100＋2m個(gè)氧原子

D. 過(guò)程②最多需要61種tRNA，該過(guò)程表明細(xì)胞可以迅速合成大量的蛋白質(zhì)

【答案】A

【解析】人體中不存在葉綠體，選項(xiàng)A錯(cuò)誤。含有a個(gè)腺嘌呤的DNA分子第n次復(fù)制，其實(shí)就是有2n－1個(gè)DNA分子在復(fù)制，每個(gè)DNA分子有a個(gè)腺嘌呤脫氧核苷酸，那么2n－1個(gè)DNA分子復(fù)制就需要2n－1·a個(gè)腺嘌呤脫氧核苷酸，選項(xiàng)B正確。合成具有m條多肽鏈的蛋白質(zhì)時(shí)脫去了100個(gè)水分子，說(shuō)明該蛋白質(zhì)有100個(gè)肽鍵，蛋白質(zhì)中的氧原子存在于肽鍵（100個(gè)）、羧基端（2個(gè)）和R基（可有可無(wú)）中，故該蛋白質(zhì)中至少有100＋2m個(gè)氧原子，選項(xiàng)C正確。選項(xiàng)D中，過(guò)程②表示翻譯過(guò)程，此過(guò)程需要tRNA運(yùn)載氨基酸，tRNA共有61種，由于mRNA可結(jié)合多個(gè)核糖體，故可以在較短的時(shí)間內(nèi)合成大量的蛋白質(zhì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物中不屬于真核生物的是(　　)

①噬菌體　②藍(lán)細(xì)菌　③酵母菌　④水綿

A. ①②

B. ①③

C. ②③

D. ③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某雙鏈DNA分子片段的平面結(jié)構(gòu)示意圖，遺傳信息通過(guò)親代DNA分子的復(fù)制傳遞給子代，從而保持遺傳信息的連續(xù)性。請(qǐng)分析回答：

（1）由圖可知，[①]___________和[②]___________ 交替連接，排列在外側(cè)，構(gòu)成了DNA分子的基本骨架。

（2）③、④通過(guò)氫鍵連接形成堿基對(duì)，排列在內(nèi)側(cè)。若③表示胸腺嘧啶（T），則④應(yīng)該是___________。

（3）DNA分子的復(fù)制是一個(gè)邊解旋邊復(fù)制的過(guò)程，其復(fù)制過(guò)程參與的酶是_________________，復(fù)制時(shí)，以甲、乙兩鏈為模板，利用細(xì)胞中的四種游離的___________為原料合成子鏈，并進(jìn)一步形成兩個(gè)子代DNA分子。

（4）若該圖表示子代DNA分子，則甲、乙兩鏈中，一條鏈為親代母鏈，另一條鏈為新合成子鏈，雙鏈DNA分子的這種復(fù)制方式稱為___________。

（5）將一個(gè)細(xì)胞的DNA用15N標(biāo)記，放入含14N的4種脫氧核苷酸培養(yǎng)液中，連續(xù)分裂4次。則含有14N的DNA細(xì)胞占總細(xì)胞數(shù)的________________________ ，含有15N的DNA細(xì)胞占總細(xì)胞數(shù)的____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】破骨細(xì)胞來(lái)自造血干細(xì)胞，負(fù)責(zé)骨組織的吸收。某小組研究葉黃素對(duì)破骨細(xì)胞生長(zhǎng)的影響，實(shí)驗(yàn)中將細(xì)胞固定于載玻片后，通過(guò)對(duì)細(xì)胞中的TRAP酶(一種酸性磷酸酶，可作為破骨細(xì)胞的標(biāo)志物)進(jìn)行染色來(lái)計(jì)數(shù)破骨細(xì)胞，下列有關(guān)敘述正確的是

A. 葉黃素存在于葉綠體基質(zhì)和液泡中，可用無(wú)水乙醇提取

B. 造血干細(xì)胞分化過(guò)程中遺傳物質(zhì)發(fā)生改變，形成破骨細(xì)胞

C. 中高劑量的葉黃素可增加破骨細(xì)胞數(shù)量，促進(jìn)骨組織的吸收

D. 通過(guò)對(duì)TRAP酶染色可識(shí)別破骨細(xì)胞，說(shuō)明TRAP酶基因在破骨細(xì)胞中特異性表達(dá)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將純合的野鼠色小鼠與棕色小鼠雜交，F(xiàn)1代全部表現(xiàn)為野鼠色。F1個(gè)體間相互交配，F(xiàn)2代表現(xiàn)型及比例為野鼠色∶黃色∶黑色∶棕色＝9∶3∶3∶1。若M、N為控制相關(guān)代謝途徑的顯性基因，據(jù)此推測(cè)最合理的代謝途徑是（　　）

A. B.

C. D.

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，不是由DNA分子的遺傳信息直接控制合成的是(　　)

A. 胃蛋白酶 B. 尿激酶 C. 雌性激素 D. 卵清蛋白

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖有關(guān)血糖的來(lái)源和去路示意圖，其敘述正確的是（ ）

A. 在肌肉、肝臟細(xì)胞中②過(guò)程均可以發(fā)生

B. 胰島B細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)①③過(guò)程

C. 胰島A細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)④過(guò)程

D. 胰島素促進(jìn)④⑤⑥等過(guò)程的實(shí)現(xiàn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在需氧呼吸的過(guò)程中，氧的作用是

A. 與葡萄糖中的碳結(jié)合生成二氧化碳

B. 在電子傳遞鏈的末端與氫結(jié)合生成水

C. 參與酶的催化反應(yīng)

D. 氧化葡萄糖形成丙酮酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某自然保護(hù)區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)圖（單位為103kJ/m2·y），圖2是某生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)部分圖解（其中W為生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能）。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）如圖1所示，流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的能量是指_____________，第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為_____________（保留一位小數(shù)）。

（2）造成能量逐級(jí)遞減的原因是_____________；圖2中B2表示_____________，在圖1中B2的大小是_____________。

（3）圖1中肉食動(dòng)物的有機(jī)物輸入量為_________，圖2的Q和C2載體組成元素主要通過(guò)__________作用進(jìn)入無(wú)機(jī)環(huán)境。

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