下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的說(shuō)法正確的是
A.根尖分生區(qū)細(xì)胞.造血干細(xì)胞.漿細(xì)胞都能增殖分化
B.細(xì)胞膜上糖蛋白減少,產(chǎn)生甲胎蛋白的細(xì)胞可能已發(fā)生了癌變
C.神經(jīng)元是已經(jīng)高度分化的細(xì)胞,不會(huì)有基因表達(dá)
D.在人的胚胎發(fā)育過(guò)程中細(xì)胞的全能性增加
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆廣東省廣州市三校高三9月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程敘述正確的是
A.細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除可通過(guò)細(xì)胞凋亡完成
B.受精卵全能性最高,含有生物體全部種類的蛋白質(zhì)
C.老年人頭發(fā)變白和白化病都是由于酪氨酸酶活性降低引起
D.癌變的細(xì)胞內(nèi)呼吸速率降低,細(xì)胞核體積增大
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省高三10月份月考生物試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述,錯(cuò)誤的是
A.癌變是正常細(xì)胞異常分化的結(jié)果
B.細(xì)胞分化是有關(guān)基因發(fā)生改變?cè)斐傻?/p>
C.正常的細(xì)胞會(huì)隨著分裂次數(shù)的增加而衰老
D.受遺傳機(jī)制決定的細(xì)胞程序性死亡屬于細(xì)胞凋亡
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東省高三上學(xué)期期中考試?yán)砜凭C合試題(生物部分) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程中的細(xì)胞增殖、分化、衰老和癌變的敘述,正確的是:
A.多細(xì)胞生物的細(xì)胞衰老和機(jī)體的衰老總是同步進(jìn)行的
B.衰老細(xì)胞有變小的趨勢(shì),如細(xì)胞體積變小、核變小、酶活性下降、呼吸功能下降等
C.單純?cè)鲋车募?xì)胞在結(jié)構(gòu)功能上保持不變,單純分化的細(xì)胞在數(shù)量上保持不變
D.癌癥是由致癌因子引發(fā)相關(guān)基因發(fā)生突變所致,與年齡無(wú)關(guān),且不會(huì)傳染
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省泰安市高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的說(shuō)法正確的是
A.細(xì)胞分裂都會(huì)出現(xiàn)紡錘體和遺傳物質(zhì)的復(fù)制
B.衰老的細(xì)胞沒(méi)有基因表達(dá)過(guò)程
C.致癌病毒可通過(guò)將其基因組整合到人的基因組中,從而誘發(fā)細(xì)胞癌變
D.細(xì)胞癌變是細(xì)胞高度分化的結(jié)果
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年新疆烏魯木齊一中高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的說(shuō)法,不正確的是
A.表皮細(xì)胞的脫落是細(xì)胞凋亡的結(jié)果 |
B.腦細(xì)胞缺氧而死亡是細(xì)胞的壞死 |
C.細(xì)胞衰老和細(xì)胞癌變都導(dǎo)致細(xì)胞形態(tài)發(fā)生變化 |
D.細(xì)胞分裂、分化對(duì)生物體有積極的意義,而衰老和凋亡對(duì)生物體生命活動(dòng)是消極的 |
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