7.從某真核細胞中提取出大量核糖體,放入含下列一組有機物(其中的氮原子已被“N”標記)的培養(yǎng)液里,假設培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能所需的一切物質(zhì)和條件,請回答:
①NH2-CH2-COOH
②NH2-CH2-CH2OH
③NH2-CH(COOH)-CH2-COOH
④NH2-CH(NH2)-CH2-COOH
⑤NH2-CH(COOH)-CH2SH
(1)上面一組物質(zhì)中,屬于氨基酸的有①③⑤(填序號),實驗中,核糖體所需要完成的功能就是把這些氨基酸通過脫水縮合 方式合成多肽(蛋白質(zhì)).
(2)利用(1)中的氨基酸合成的多肽至少含有1個氨基和2個羧基
(3)實驗中,檢測到某一多肽含20個15N,則該多肽最多有19個肽鍵,肽鍵的化學結構式是-CO-NH-.
(4)實驗結果顯示,培養(yǎng)液中生成了多種產(chǎn)物,這說明了蛋白質(zhì)的分子結構具有多樣性,這種結構特點決定了其功能的多樣性(蛋白質(zhì)分子具有多種功能).

分析 組成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,氨基酸的結構通式為:,可見每種氨基酸都至少含有一個氨基和一個羧基,并且他們都連結在同一個碳原子上.因此①、④和⑤屬于組成蛋白質(zhì)的氨基酸,②和③不屬于組成蛋白質(zhì)的氨基酸.據(jù)此答題.

解答 解:(1)圖中①④⑤表示的是組成蛋白質(zhì)的氨基酸,在核糖體上經(jīng)過脫水縮合形成多肽或蛋白質(zhì).
(2)實驗中所用的培養(yǎng)液相當于細胞內(nèi)的細胞質(zhì)基質(zhì).
(3)①、③和⑤通過脫水縮合形成三肽,因為①③⑤的R基團上沒有氨基,③的R基團上含有一個羧基,所以這三種氨基酸分子所合成的多肽分子中含有1個氨基和2個羧基.
(4)按N原子的數(shù)量計算,因為每個氨基酸分子至少含一個N原子,所以該多肽最多由20個氨基酸合成,則該多肽最多有20-1=19個肽鍵.肽鍵的化學結構式是-CO-NH-.
(5)實驗結果顯示,培養(yǎng)液中生成了多種產(chǎn)物,這說明了蛋白質(zhì)的分子結構具有多樣性,這種結構特點決定了其功能的多樣性(蛋白質(zhì)分子具有多種功能).
故答案為:
(1)①③⑤脫水縮合
(2)1     2
(3)19-CO-NH-
(4)多樣性    功能的多樣性(蛋白質(zhì)分子具有多種功能)

點評 本題考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合、蛋白質(zhì)的檢測等知識,首先要求考生掌握氨基酸的結構通式及其特點,能判斷圖中5種分子式中哪些屬于氨基酸,哪些不屬于氨基酸;其次掌握氨基酸脫水縮合過程中的相關計算和蛋白質(zhì)的檢測.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖是兩類細胞的亞顯微結構模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)甲圖細胞屬于原核細胞,判斷的理由是沒有細胞核.
(2)甲、乙兩圖的細胞均有的結構名稱是核糖體、細胞膜和細胞壁.
(3)乙圖中,與分泌蛋白合成運輸直接有關的細胞器有[11]核糖體、[10]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、[12]高爾基體.

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17.如圖為細胞融合的簡略過程,請據(jù)圖回答下列問題.
(1)若A、B是動物細胞,通常用胰蛋白酶處理獲得分散的單個細胞.A、B到C的過程中,動物細胞融合常用的誘導劑是滅活的病毒.
(2)若該過程應用于單克隆抗體的制備,A為小鼠的B淋巴細胞,那么,在獲得此細胞之前,小鼠需注射特定的抗原.圖中D是雜交瘤細胞,培養(yǎng)該細胞獲得的傳代細胞稱為細胞系.
(3)若A、B來自植物細胞,則之前已用酶解法去除細胞壁獲得原生質(zhì)體.常用來誘導融合的化學試劑是PEG.
(4)若A為番茄(2N=24)原生質(zhì)體,B為馬鈴薯(2N=48)原生質(zhì)體,D細胞中有36對染色體.可以應用植物組織培養(yǎng)技術把D培養(yǎng)成植株,其理論基礎是植物細胞的全能性,植物體細胞雜交技術可以培養(yǎng)新品種,其突出的優(yōu)點是打破遠緣雜交不親和的障礙.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.表1所示為探究酶的活性受溫度影響的實驗,表2所示為探究酶的專一性的實驗.據(jù)表判斷下列敘述錯誤的是(  )
表l                                                                    
操作步驟操作方法試管A試管B試管C
1加淀粉酶溶液l mLl mLl mL
2溫度處理60℃100℃0℃
3加淀粉溶液2 mL2 mL2 mL
4加碘液2滴2滴2滴
表2
操作步驟操作方法試管D試管E
1加淀粉溶液2 mL 
2加蔗糖溶液 2 mL
3加斐林試劑2 mL2 mL
4加淀粉酶溶液l mLl mL
A.表1所示實驗的自變量是不同溫度
B.表l所示實驗的觀察指標不能用碘液檢測
C.表2所示實驗應該先加酶溶液后加斐林試劑
D.表2所示實驗加入斐林試劑后要水浴加熱

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2.如圖曲線表示在溫度為25℃(該溫度是該作物光合作用的最適溫度),水分和無機鹽均適宜的條件下,溫室內(nèi)光照強度與作物光合速率的關系,請回答下列問題.
(1)如圖曲線中,當光照強度為B點時,葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的場所有細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體(類囊體薄膜上),其中葉綠體固定CO2的量等于a+b(用縱坐標上的字母表示).葉綠體中消耗CO2的場所是葉綠體基質(zhì).
(2)(E表示光照強度)如圖曲線中,當E<B時,增大光合速率的主要措施是增大光照強度(或增加CO2濃度);當B<E<C時,限制作物增產(chǎn)的主要因素是CO2濃度.
(3)已知該植物呼吸作用的最適溫度為30℃,在其他條件不變的情況下,將溫度調(diào)節(jié)到30℃,圖甲曲線中a點將向下移動,A點將向右移動.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.西紅柿的果實紅色(R)對黃色(r)是顯性.RR×rr雜交得F1為紅果,F(xiàn)1自交產(chǎn)生的F2中有30株紅果,其中基因型為Rr的植株約為( 。
A.10株B.15株C.20株D.25株

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19.如圖表示由某種農(nóng)作物①和②兩個品種分別培育出④、⑤、⑥三個品種的過程.請據(jù)回答.
(1)用①和②培育成⑤的新品種采用的步驟Ⅰ和Ⅱ稱雜交和自交,其培育⑤所依據(jù)的原理是基因重組.
(2)用③培育出④的常用操作Ⅲ是花藥離體培養(yǎng).由③培育出④再培育出⑤的操作方法稱為單倍體育種,其優(yōu)點是能明顯縮短育種年限.
(3)由③培育成⑥常用的方法Ⅳ是多倍體育種(用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗),其形成的⑥稱四倍體.
(4)誘發(fā)突變可明顯提高的基因突變率和染色體的畸變率.

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16.人體細胞呼吸過程如圖所示,以下相關敘述錯誤的是( 。
A.③過程中產(chǎn)生的H2O中的氫全部來自葡萄糖
B.①→②過程進行的場所是細胞質(zhì)基質(zhì),C3表示丙酮酸
C.圖中①→②過程只有①過程釋放少量能量
D.人在慢跑時能量供應以①→③過程為主

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17.下列有關細胞膜通透性的敘述,錯誤的是( 。
A.使用鹽酸能改變細胞膜的通透性,加速吡羅紅染液進入細胞
B.細胞衰老后細胞膜通透性的改變,將導致物質(zhì)運輸功能降低
C.細胞質(zhì)壁分離時細胞膜通透性增大,以加快水分子跨膜運輸
D.神經(jīng)元受刺激時細胞膜對 Na+的通透性增大,導致興奮產(chǎn)生

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