【題目】下列關(guān)于如圖所示生理過程的敘述，正確的是

A．該過程需要mRNA、tRNA、rRNA參與

B．物質(zhì)1上的三個相鄰堿基叫做反密碼子

C．物質(zhì)1在結(jié)構(gòu)1上移動以便合成物質(zhì)2

D．結(jié)構(gòu)1讀取到AUG時，物質(zhì)2合成終止

【答案】A

【解析】圖示為翻譯過程，需要mRNA作為模板、tRNA運輸氨基酸、rRNA構(gòu)成的核糖體為場所，故A項正確；物質(zhì)1是mRNA，mRNA上決定氨基酸的三個相鄰堿基是密碼子，B項錯誤；物質(zhì)2是多肽，結(jié)構(gòu)1是核糖體。翻譯時核糖體（結(jié)構(gòu)1）沿著mRNA（物質(zhì)1）移動，以便合成多肽鏈（物質(zhì)2），C項錯誤；結(jié)構(gòu)1（核糖體）讀取到終止密碼子（UAA或UAG或UGA）時，物質(zhì)2（多肽）合成終止，AUG是起始密碼子，故D項錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)花藥離體培養(yǎng)的說法，錯誤的是( )

A．對材料的選擇最常用的方法是焙花青—鉻礬法，這種方法能將花粉細胞核染成藍黑色

B．材料消毒時需先用酒精浸泡，然后用無菌水清洗，再用氯化汞或次氯酸鈣溶液浸泡，最后用無菌水沖洗

C．接種花藥后一段時間內(nèi)不需要光照，但幼小植株形成后需要光照

D．若接種的花藥長出愈傷組織或釋放出胚狀體后，要適時更換培養(yǎng)基，以便進一步分化成植株

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以洋蔥為實驗材料，下列說法正確的是

A. 可以使用紫色鱗片葉外表皮細胞檢測生物組織中的還原糖

B. 使用根尖分生區(qū)細胞可以在顯微鏡下觀察到低溫條件下染色體數(shù)目加倍的過程

C. 鱗片葉外表皮細胞具有中央大液泡，可用于觀察水分子進出細胞的方式

D. 內(nèi)表皮顏色淺，可作為觀察DNA和RNA在細胞中分布的材料

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】從細胞膜上提取了某種成分，用非酶法處理后，加入雙縮脲試劑出現(xiàn)紫色，若加入斐林試劑并加熱，出現(xiàn)磚紅色，則該成分是(　　)

A. 糖脂 B. 糖蛋白

C. 磷脂 D. 脂蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】艾滋病是一種死亡率非常高的傳染病，現(xiàn)在已成為全球范圍內(nèi)的“重要殺手”，下列屬于艾滋病傳播“高危行為”的是

A．吸毒時與毒友共用注射器

B．與艾滋病人同桌進餐

C．與艾滋病人擁抱

D．被叮咬過艾滋病人的蚊蟲叮食

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于微生物結(jié)構(gòu)與分類的敘述，正確的是（　�。�

A.乳酸菌經(jīng)染色后可觀察到細胞核

B.青霉素能抑制古細菌細胞壁的合成

C.放線菌是一類長有菌絲的真細菌

D.細菌的莢膜是度過嚴(yán)酷環(huán)境的休眠體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是將人的生長激素基因?qū)爰毦鶥細胞內(nèi)制造“工程菌”的示意圖，所用載體為質(zhì)粒A。已知細菌B細胞內(nèi)不含質(zhì)粒A，也不含質(zhì)粒A上的基因，質(zhì)粒A導(dǎo)入細菌B后，其上的基因能得到表達。下列說法正確的是（ ）

A．將重組質(zhì)粒導(dǎo)入細菌B常用的方法是顯微注射法

B．將完成導(dǎo)入過程后的細菌涂布在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上，能生長的只是導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的細菌

C．將完成導(dǎo)入過程后的細菌涂布在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上，能生長的就是導(dǎo)入了質(zhì)粒A的細菌

D．目的基因成功表達的標(biāo)志是受體細胞能在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】海豹能在冰天雪地中生存，主要是其皮下含有豐富的儲能物質(zhì)（ ）

A. 脂肪 B. 葡萄糖 C. 淀粉 D. 糖原

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】神經(jīng)元間的信息傳遞離不開神經(jīng)遞質(zhì)，下列有關(guān)分析正確的是

A. 突觸小體中的突觸小泡中含有神經(jīng)遞質(zhì)

B. 突觸前神經(jīng)元在靜息時釋放遞質(zhì)

C. 神經(jīng)遞質(zhì)主動運輸穿過突觸前膜作用于突觸后膜

D. 神經(jīng)遞質(zhì)和突觸后膜上受體結(jié)合一定引起后膜的興奮

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同步練習(xí)冊答案