【題目】人的血紅蛋白分子由四條多肽鏈構(gòu)成，共有570個肽鍵，縮合形成這四條多肽鏈的氨基酸分子和生成的水分子數(shù)分別是

A. 572個和570個 B. 574個 和574個

C. 574個和570個 D. 570個和570個

【答案】C

【解析】試題分析：已知人的血紅蛋白分子由四條多肽鏈構(gòu)成，共有570個肽鍵，縮合形成這四條多肽鏈的氨基酸分子數(shù)＝肽鍵數(shù)＋肽鏈數(shù)＝570＋4＝574個，生成的水分子數(shù)＝肽鍵數(shù)＝570, C項正確，A、B、D三項均錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對下列各圖所表示的生物學(xué)意義的描述，正確的是

A．甲圖的生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd個體的概率為1／6

B．乙圖是處于有絲分裂后期的細(xì)胞，該細(xì)胞有8條 染色單體

C．丙圖家系所患遺傳病不可能是伴X染色體顯性遺傳病

D．丁圖所示果蠅1個精原細(xì)胞一定產(chǎn)生AXw、aXw、AY、aY四種精子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象不屬于細(xì)胞凋亡的是

A. 缺氧與營養(yǎng)不良等導(dǎo)致腦細(xì)胞死亡

B. 人皮膚表皮細(xì)胞的脫落

C. 被病原體感染的細(xì)胞的清除

D. 花冠在傳粉后凋謝

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用性狀分離比的模擬實驗裝置，進行如下實驗，從甲、乙兩個容器中各隨機抽出一個小球，記錄組合情況，重復(fù)多次實驗后，結(jié)果發(fā)現(xiàn)AB、Ab、aB、ab的比值接近1：1：1：1．以下關(guān)于該實驗的說法正確的是（ ）

A．甲、乙兩個容器分別代表某動物的雌、雄生殖器官

B．小球的顏色和字母表示雌、雄配子的種類

C．該實驗?zāi)M的是減數(shù)分裂過程中非同源染色體上基因的自由組合

D．每個容器中兩種的小球數(shù)量需相等，但甲乙兩個容器中小球總數(shù)可以不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖是我國北方處于平衡狀態(tài)的某森林生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，箭頭表示碳傳遞方向，字母表示碳傳遞途徑。下列各項敘述不正確的是

A. 碳從植物體流入動物體的主要形式是有機物

B. a途徑是通過光合作用實現(xiàn)的，b、d、g途徑是通過呼吸作用實現(xiàn)的

C. 碳在生物群落與無機環(huán)境之間的循環(huán)主要是以二氧化碳的形式進行

D. 如果圖中的字母表示碳元素傳遞的數(shù)量，則夏季a、b、c、e之間的關(guān)系可表示為a=b+c+e

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某些地區(qū)出現(xiàn)“前面造林，后面砍林”的現(xiàn)象，是因為發(fā)展中哪一原理失調(diào)造成的

A．協(xié)調(diào)與平衡原理 B．整體性原理

C．系統(tǒng)結(jié)構(gòu)決定功能原理 D．系統(tǒng)整體性原理

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是與人體生命活動調(diào)節(jié)相關(guān)的敘述，其中正確的是

A．激素在體液的運輸下到達各組織細(xì)胞內(nèi)并發(fā)揮調(diào)節(jié)作用

B．組織液是組織細(xì)胞進行正常生命活動和代謝的主要場所

C．HIV在人體內(nèi)環(huán)境中不能增殖，但能破壞人體體液免疫過程

D．內(nèi)環(huán)境成分影響細(xì)胞代謝，但細(xì)胞代謝不影響內(nèi)環(huán)境成分

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】線粒體DNA 上的基因所表達的酶與線粒體功能有關(guān)。若線粒體DNA 受損傷，則下列細(xì)胞的功能受影響最大的是

A. 紅細(xì)胞吸收葡萄糖 B. 小腸上皮細(xì)胞吸收水

C. 神經(jīng)細(xì)胞吸收K+ D. 肺泡細(xì)胞吸收氧氣

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是真核細(xì)胞基因控制蛋白質(zhì)合成的兩個主要步驟。請分析回答下列問題。

（1）圖1中甲的名稱為___________，合成物質(zhì)甲的原料是________，乙與丁在結(jié)構(gòu)上的不同點是______________________________________。

（2）完成圖1過程需要______________________等物質(zhì)從細(xì)胞質(zhì)進入細(xì)胞核。

（3）圖2所示的生理過程是細(xì)胞中多聚核糖體合成多肽鏈的過程,形成的②③④的最終結(jié)構(gòu)是否相同?__(填“是”或“否”)，原因是______________________________________。

（4）假如圖１中的親代DNA分子含有1000個堿基對，將這個DNA分子放在用32P標(biāo)記的脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中讓其復(fù)制一次，則新形成的DNA的相對分子質(zhì)量比原來增加了_______。

（5）圖１中的親代DNA分子，在復(fù)制時，一條鏈上的G變成了C，則DNA經(jīng)過n次復(fù)制后，發(fā)生差錯的DNA占_______。

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