玉米是一種重要的糧食作物。自然情況下,正常的玉米植株是雌雄同株異花的植物。請(qǐng)分析回答下列有關(guān)的問(wèn)題:
(1)我國(guó)是玉米螟的多發(fā)區(qū),而普通玉米植株的抗蟲(chóng)能力較低,每年因玉米螟造成的損失高達(dá)產(chǎn)量的5%左右。上個(gè)世紀(jì)末,育種科學(xué)家利用土壤農(nóng)桿菌介導(dǎo)法成功地將蘇云金桿菌殺蟲(chóng)結(jié)晶蛋白基因(即“抗蟲(chóng)基因”)導(dǎo)人了玉米體細(xì)胞中。
①蘇云金桿菌的抗蟲(chóng)基因由兩個(gè)區(qū)段組成,其中RNA聚合酶能識(shí)別并結(jié)合的位點(diǎn)存在于 區(qū)段。與蘇云金桿菌的抗蟲(chóng)基因相比,玉米細(xì)胞基因結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)是 。
②科學(xué)家獲得抗蟲(chóng)基因后,將其與土壤農(nóng)桿菌的質(zhì)粒結(jié)合形成重組質(zhì)粒,這一過(guò)程必需的工具酶有 。
③若經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn):受體細(xì)胞始終沒(méi)有合成殺蟲(chóng)結(jié)晶蛋白(即抗蟲(chóng)蛋白),能否據(jù)此判定抗蟲(chóng)基因未能成功導(dǎo)入這些受體細(xì)胞?為什么? 。
④抗蟲(chóng)基因成功導(dǎo)入玉米體細(xì)胞后,還需利用 技術(shù)獲得轉(zhuǎn)基因植株,該技術(shù)的理論基礎(chǔ)是 。
(2)玉米植株的性別由兩對(duì)基因(B、b和T、t)控制,這兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。玉米植株的基因型與性別的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表:
基因型 | B I | BbT | B tt或bbtt |
性別 | 正常植株 (雌雄同株異花) | 雄株 | 雌株 |
①基因T的表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和 兩個(gè)階段,在后一階段中, 能特異性地識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸。
②選擇多株基因型相同的雄株作父本,多株基因型相同的雌株作母本,雜交后代植株的性別僅有雄株和雌株兩種,且比例各占50%,則親本植株的基因型為 。
③將基因型為RhTt的玉米植株去雄后,授以bbTt玉米植株的花粉,雜交得到的后代植株的性別及比例為 。
④讓基因型為BbTt的玉米植株作親本,自交得到F1代,讓F1代植株中的雄株和雌株玉米雜交,則產(chǎn)生的F2代中雌性玉米植株占的比例為 。
(3)某同學(xué)用純合有色飽滿籽粒的玉米與無(wú)色皺縮籽粒的玉米雜交,F(xiàn)1全部表現(xiàn)為有色飽滿。F1自交后,F(xiàn)2代的性狀表現(xiàn)及比例為:有色飽滿73%,有色皺縮2%,無(wú)色飽滿2%,無(wú)色皺縮23%。(實(shí)驗(yàn)條件與操作均符合要求,后代數(shù)量足夠多)
①該同學(xué)據(jù)此判斷,上述兩對(duì)性狀的遺傳不符合基因的自由組合定律,其依據(jù)是 。若欲進(jìn)一步驗(yàn)證這一判斷,最好選擇表現(xiàn)型為 的玉米與F1植株雜交。預(yù)測(cè)結(jié)果是 。
②F1自交后,F(xiàn)2代產(chǎn)生了少量的有色皺縮和無(wú)色飽滿玉米,從減數(shù)分裂的角度分析出現(xiàn)這一現(xiàn)象的細(xì)胞學(xué)原因 。
(1)①非編碼區(qū) 編碼區(qū)是間隔的、不連續(xù)的(或編碼區(qū)由外顯子和內(nèi)含子兩部分組成
②DNA限制性?xún)?nèi)切酶、DNA連接酶
③不能。因?yàn)榭瓜x(chóng)基因?qū)氤晒蟛灰欢苤苯颖磉_(dá)
④植物組織培養(yǎng) 細(xì)胞的全能性
(2)①翻譯 tRNA
②bbTt×bbtt
③正常植株:雄株:雌株=3:3:2
④1/3
(3)F2代的性狀分離比不符合9:3:3:1 無(wú)色皺縮 有色飽滿、有色皺縮、無(wú)色飽滿和無(wú)色皺縮不會(huì)出現(xiàn)1:1:1:1的比例
②有色、飽滿基因位于一條染色體上,無(wú)色、皺縮基因位于與之同源的另一條染色體上,減I前期,同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生部分交叉互換所導(dǎo)致。
(以上生物答案中,學(xué)生其他合理答案給分)
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科目:高中生物 來(lái)源:2011屆甘肅、河北、新疆、貴州高三京海夏季大聯(lián)考(理綜)生物部分 題型:綜合題
現(xiàn)代考古證實(shí),玉米來(lái)源于5000多年前墨西哥的一種野生黍類(lèi),這種野生黍類(lèi)經(jīng)過(guò)人們數(shù)千年的培育,發(fā)展成為今天數(shù)百個(gè)品種的玉米,使玉米成為世界上重要的糧食和經(jīng)濟(jì)作物。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)野生黍類(lèi)和玉米屬于兩個(gè)物種。玉米物種的形成一般要經(jīng)過(guò)突變和基因重組、 和隔離三個(gè)基本環(huán)節(jié)。
(2)培育過(guò)程中,若在玉米種群中發(fā)現(xiàn)了一株“大果穗"的突變植株,其自交的后代既有“大果穗" 的植株也有“小果穗"的植株,說(shuō)明獲得的突變植株是 。
(3)育種工作者通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)玉米植株的性別受位于非同源染色體上的兩對(duì)基因控制,其性別和基因型的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表:
類(lèi)型 | 正常株(雌雄同株) | 雄株 | 雌株 |
基因型 | A___B___ | aaB___ | A___bb或aabb |
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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年甘肅、河北、新疆、貴州高三京海夏季大聯(lián)考(理綜)生物部分 題型:綜合題
現(xiàn)代考古證實(shí),玉米來(lái)源于5000多年前墨西哥的一種野生黍類(lèi),這種野生黍類(lèi)經(jīng)過(guò)人們數(shù)千年的培育,發(fā)展成為今天數(shù)百個(gè)品種的玉米,使玉米成為世界上重要的糧食和經(jīng)濟(jì)作物。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)野生黍類(lèi)和玉米屬于兩個(gè)物種。玉米物種的形成一般要經(jīng)過(guò)突變和基因重組、 和隔離三個(gè)基本環(huán)節(jié)。
(2)培育過(guò)程中,若在玉米種群中發(fā)現(xiàn)了一株“大果穗"的突變植株,其自交的后代既有“大果穗" 的植株也有“小果穗"的植株,說(shuō)明獲得的突變植株是 。
(3)育種工作者通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)玉米植株的性別受位于非同源染色體上的兩對(duì)基因控制,其性別和基因型的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表:
類(lèi)型 |
正常株(雌雄同株) |
雄株 |
雌株 |
基因型 |
A___B___ |
aaB___ |
A___bb或aabb |
①育種工作者選用基因型為aabb的植株作為親本之一與另一親本進(jìn)行雜交,子代中正常株:
雄株:雌株=1:1:2,則另一親本的基因型為 。
②現(xiàn)有一基因型為AaBb的正常株,育種工作者為盡快獲得正常株、雌株、雄株三種表現(xiàn)型的純合子。首先采用 法獲得單倍體幼苗,然后用 處理幼苗,經(jīng)培育即可獲得所需的純合子植株。
③玉米的雄株和雌株在育種中有重要的應(yīng)用價(jià)值,在雜交育種時(shí)可免除雌雄同株必須人工去雄的麻煩。若用上述單倍體育種獲得的雄株和雌株為親本,使其雜交后代都是正常株,則符合育種要求的親本的基因型為 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解
(18分)現(xiàn)代考古證實(shí),玉米來(lái)源于5000多年前墨西哥的一種野生黍米,這種野生黍米經(jīng)過(guò)人們數(shù)千年的培育,發(fā)展成為今天數(shù)百個(gè)品種的玉米,使玉米成為世界上重要的糧食和經(jīng)濟(jì)作物。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)野生黍類(lèi)和玉米屬于兩個(gè)物種。玉米物種的形成一般要經(jīng)過(guò)突變和基因重組、 和隔離三個(gè)基本環(huán)節(jié)。
(2)培育過(guò)程中,若在玉米種群中發(fā)現(xiàn)了一株“大果穗”的突變植株,其自交的后代既有“大果穗”的植株也有“小果穗”的植株,說(shuō)明獲得的突變植株是 。
(3)育種工作者通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)玉米植株的性別受位于非同源染色體上的兩對(duì)基因控制,其性別和基因型的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表:
類(lèi)型 | 正常株(雌雄同株) | 雄株 | 雌株 |
基因型 | A B | aaB | A bb或aabb |
①育種工作者選有aabb作為親本之一與另一親本進(jìn)行雜交,子代中正常株∶雄株∶雌株=1∶1∶2,則另一親本基因型為 。
②現(xiàn)有一基因型為AaBb的正常株,育種工作者為盡快獲得正常株、雌株、雄株三種表現(xiàn)型的純合子。首先采用 法獲得單倍體幼苗,然后用 處理幼苗,經(jīng)培育即可獲得所需的純合子植株。
③玉米的雄株和雌株在育種中有重要的應(yīng)用價(jià)值,在雜交育種時(shí)可免除雌雄同株必須人工去雄的麻煩。若用上述單倍體育種獲得的雄株和雌株為親本,使其雜交后代都是正常株,則符合育種要求的親本的基因型為 。
(4)育種工作通過(guò)采用基因工程技術(shù)的手段來(lái)改良玉米的品質(zhì)。他們選用大豆種子貯藏蛋白基因?yàn)槟康幕,該目的基因與作為 的質(zhì)粒組裝成為重組DNA分子時(shí),需要用 和DNA連接酶,為便于篩選獲得了目的基因的受體細(xì)胞,所用的質(zhì)粒通常具有 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解
現(xiàn)代考古證實(shí),玉米來(lái)源于5000多年前墨西哥的一種野生黍米,這種野生黍米經(jīng)過(guò)人們數(shù)千年的培育,發(fā)展成為今天數(shù)百個(gè)品種的玉米,使玉米成為世界上重要的糧食和經(jīng)濟(jì)作物。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)野生黍類(lèi)和玉米屬于兩個(gè)物種。玉米物種的形成一般要經(jīng)過(guò)突變和基因重組、 選擇和隔離三個(gè)基本環(huán)節(jié)。
(2)培育過(guò)程中,若在玉米種群中發(fā)現(xiàn)了一株“大果穗”的突變植株,其自交的后代既有“大果穗”的植株也有“小果穗”的植株,說(shuō)明獲得的突變植株是__________。
(3)育種工作者通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)玉米植株的性別受位于非同源染色體上的兩對(duì)基因控制,其性別和基因型的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表:
類(lèi)型 | 正常株(雌雄同株) | 雄株 | 雌株 |
基因型 | A B | aaB | A bb或aabb |
① 育種工作者選有aabb作為親本之一與另一親本進(jìn)行雜交,子代中正常株:雄株:雌株=1:1:2,則另一親本基因型為_(kāi)_________________。
② 現(xiàn)有一基因型為AaBb的正常株,育種工作者為盡快獲得正常株、雌株、雄株三種表現(xiàn)型的純合子。首先采用_________法獲得單倍體幼苗,然后用_________處理幼苗,經(jīng)培育即可獲得所需的純合子植株。
③ 玉米的雄株和雌株在育種中有重要的應(yīng)用價(jià)值,在雜交育種時(shí)可免除雌雄同株必須人工去雄的麻煩。若用上述單倍體育種獲得的雄株和雌株為親本,使其雜交后代都是正常株,則符合育種要求的親本的基因型為_(kāi)_________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解
現(xiàn)代考古證實(shí),玉米來(lái)源于5000多年前墨西哥的一種野生黍米,這種野生黍米經(jīng)過(guò)人們數(shù)千年的培育,發(fā)展成為今天數(shù)百個(gè)品種的玉米,使玉米成為世界上重要的糧食和經(jīng)濟(jì)作物。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)野生黍類(lèi)和玉米屬于兩個(gè)物種。玉米物種的形成一般要經(jīng)過(guò)突變和基因重組、 選擇和隔離三個(gè)基本環(huán)節(jié)。
(2)培育過(guò)程中,若在玉米種群中發(fā)現(xiàn)了一株“大果穗”的突變植株,其自交的后代既有“大果穗”的植株也有“小果穗”的植株,說(shuō)明獲得的突變植株是__________。
(3)育種工作者通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)玉米植株的性別受位于非同源染色體上的兩對(duì)基因控制,其性別和基因型的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表:
類(lèi)型 | 正常株(雌雄同株) | 雄株 | 雌株 |
基因型 | A B | aaB | A bb或aabb |
① 育種工作者選有aabb作為親本之一與另一親本進(jìn)行雜交,子代中正常株:雄株:雌株=1:1:2,則另一親本基因型為_(kāi)_________________。
② 現(xiàn)有一基因型為AaBb的正常株,育種工作者為盡快獲得正常株、雌株、雄株三種表現(xiàn)型的純合子。首先采用_________法獲得單倍體幼苗,然后用_________處理幼苗,經(jīng)培育即可獲得所需的純合子植株。
③ 玉米的雄株和雌株在育種中有重要的應(yīng)用價(jià)值,在雜交育種時(shí)可免除雌雄同株必須人工去雄的麻煩。若用上述單倍體育種獲得的雄株和雌株為親本,使其雜交后代都是正常株,則符合育種要求的親本的基因型為_(kāi)_________________。
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