(9分)請利用遺傳學(xué)和生物進(jìn)化知識(shí)回答下列有關(guān)金魚的問題。
(1)實(shí)驗(yàn)證明,任何一種金魚都可以與野生鯽魚雜交,其后代都能正常繁殖,說明金魚與野生鯽魚之間不存在________________現(xiàn)象。
(2)金魚的每一種變異性狀(如透明鱗、龍眼),最初都來自于________________。
(3)金魚的性別決定屬于XY型。金魚育種專家培育出了名為“藍(lán)劍”的新品種,只有雄魚表現(xiàn)出該品種特有的性狀。經(jīng)檢測該品種雄性金魚性染色體組成為XYY,則該新品種產(chǎn)生有可能是親本中_____________個(gè)體在減數(shù)分裂第______次分裂中遺傳物質(zhì)分配異常所造成的。與基因突變不同的是這種變異可以通過____________檢驗(yàn)。
(4)現(xiàn)有基因型為AaBb的雌性金魚(兩對非等位基因位于非同源染色體上)與另一雄性金魚雜交:
①若子代中A_:aa=3:1,B_:bb=1:1,則另一雄魚的基因型為____________;
②若子代中雌魚全部表現(xiàn)為B_,雄魚既有表現(xiàn)為B_又有表現(xiàn)為bb的,則基因B位于____________染色體上。
(5)金魚的個(gè)體一般比較小,要獲得體型較大的“超級魚w.w.w.k.&s.5*u.c.om”,方法之一就是通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)培養(yǎng),一般可采用________技術(shù)將外源DNA分子轉(zhuǎn)移到________________(細(xì)胞)中。
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科目:高中生物 來源:2010年河北省高三押題(理科綜合)生物部分 題型:綜合題
(9分)請利用遺傳學(xué)和生物進(jìn)化知識(shí)回答下列有關(guān)金魚的問題。
(1)實(shí)驗(yàn)證明,任何一種金魚都可以與野生鯽魚雜交,其后代都能正常繁殖,說明金魚與野生鯽魚之間不存在________________現(xiàn)象。
(2)金魚的每一種變異性狀(如透明鱗、龍眼),最初都來自于________________。
(3)金魚的性別決定屬于XY型。金魚育種專家培育出了名為“藍(lán)劍”的新品種,只有雄魚表現(xiàn)出該品種特有的性狀。經(jīng)檢測該品種雄性金魚性染色體組成為XYY,則該新品種產(chǎn)生有可能是親本中_____________個(gè)體在減數(shù)分裂第______次分裂中遺傳物質(zhì)分配異常所造成的。與基因突變不同的是這種變異可以通過____________檢驗(yàn)。
(4)現(xiàn)有基因型為AaBb的雌性金魚(兩對非等位基因位于非同源染色體上)與另一雄性金魚雜交:
①若子代中A_:aa=3:1,B_:bb=1:1,則另一雄魚的基因型為____________;
②若子代中雌魚全部表現(xiàn)為B_,雄魚既有表現(xiàn)為B_又有表現(xiàn)為bb的,則基因B位于____________染色體上。
(5)金魚的個(gè)體一般比較小,要獲得體型較大的“超級魚”,方法之一就是通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)培養(yǎng),一般可采用________技術(shù)將外源DNA分子轉(zhuǎn)移到________________(細(xì)胞)中。
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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
(08平遙中學(xué)四月質(zhì)檢)(22分)金魚是家養(yǎng)魚品種,用于觀賞的性狀多種多樣。請利用遺傳學(xué)和生物進(jìn)化知識(shí),回答以下問題。
(1)有實(shí)驗(yàn)證明,任何一種金魚都可以與野生鯽魚雜交,其后代都能正常繁殖。這說明金魚與野生鯽魚之間不存在 現(xiàn)象。
(2)金魚的每一種變異性狀(如透明鱗、龍眼、多尾鰭等),最初都來自于基因突變,F(xiàn)在市場上出售的金魚,一個(gè)個(gè)體上常表現(xiàn)多種人們喜愛的變異性狀,這是 并 的結(jié)果。
(3)當(dāng)紫色魚與灰色魚雜交時(shí),所得的F1全部為灰色魚。F1自交時(shí),所產(chǎn)生的下一代中灰色魚與紫色魚的數(shù)量比接近15∶1。這時(shí),紫色魚的基因型是 (自擬基因符號)。
(4)金魚的性別決定類型是XY型。金魚育種者培育了名為“藍(lán)劍”的新品種,只有雄魚表現(xiàn)出該品種特有的性狀,經(jīng)檢測該品種雄魚性染色體組成為XYY,“藍(lán)劍”新品種的產(chǎn)生有可能是在 性親代個(gè)體的減數(shù)第 次分裂中遺傳物質(zhì)分配異常所造成。
(5)如果用拌有甲種激素的飼料飼喂雄性幼魚,可發(fā)育成能育的雌魚。用拌有乙種激素的飼料飼喂雌性幼魚,可發(fā)育成能育的雄魚。利用這種方法進(jìn)而可培育出“全雄魚”(后代中只有雄性,性染色體為XY)。現(xiàn)有處于相同發(fā)育階段的雄性幼魚、雌性幼魚各一批,足量的甲、乙兩種激素,請你用所學(xué)知識(shí),擬出培育“全雄魚”的方案,并寫出遺傳圖解。(提示:性染色體為YY的金魚個(gè)體能正常生存,產(chǎn)生可育配子。如何鑒別每條魚的性染色體組成不作要求。)
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科目:高中生物 來源: 題型:
(17分)金魚是重要的觀賞魚,品種眾多,可觀賞的性狀多種多樣。請利用遺傳學(xué)和生物進(jìn)化知識(shí)回答下列問題。
(1)實(shí)驗(yàn)證明,任何品種的金魚都能與野生鯽魚雜交,并產(chǎn)生可育后代。這說明金魚與野生鯽魚之間不存在 現(xiàn)象。眾多金魚品種的形成是長期的 結(jié)果。
(2)研究表明,金魚的性別由性染色體決定,屬于XY型。金魚培育專家培育的珍貴品種――“藍(lán)劍”,其性染色體組成為XYY。該金魚所以珍貴,其原因之一是“藍(lán)劍”不能直接產(chǎn)生后代,最根本的原因是 ;“藍(lán)劍”的產(chǎn)生可能是親本中 個(gè)體在減數(shù)分裂第 次分裂時(shí)遺傳物質(zhì)分配異常所造成的。
(3)基因Aa和Bb是位于非同源染色體上的兩對基因。兩只金魚雜交,若子代中出現(xiàn)A:aa=3∶1,B :bb=1∶1,則親本的基因型為 ;若子代中雌魚全部表現(xiàn)為B控制的性狀,雄魚既有B控制性狀又有表現(xiàn)為b控制性狀,則親本的基因型應(yīng)為 。
(4)若已知金魚眼睛的性狀甲和乙是一對相對性狀,并且由位于X染色體上的一對等位基因控制。但實(shí)驗(yàn)室只有從自然界捕獲的、有繁殖能力的甲性狀雌、雄金魚各一條和乙性狀雌、雄金魚各一條,某同學(xué)想通過一次雜交試驗(yàn)確定這對相對性狀中的顯性性狀。他應(yīng)選擇的親本是 。
預(yù)測子代可能出現(xiàn)的性狀,并作出相應(yīng)的結(jié)論。
① 。
② 。
③ 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
請利用遺傳學(xué)和生物進(jìn)化知識(shí)回答下列有關(guān)金魚的問題。
(1)實(shí)驗(yàn)證明,任何一種金魚都可以與野生鯽魚雜交,其后代都能正常繁殖,說明金魚與野生鯽魚之間不存在________________現(xiàn)象。
(2)金魚的每一種變異性狀(如透明鱗、龍眼),最初都來自于________________。
(3)金魚的性別決定屬于XY型。金魚育種專家培育出了名為“藍(lán)劍”的新品種,只有雄魚表現(xiàn)出該品種特有的性狀。經(jīng)檢測該品種雄性金魚性染色體組成為XYY,則該新品種產(chǎn)生有可能是親本中_____________個(gè)體在減數(shù)分裂第______次分裂中遺傳物質(zhì)分配異常所造成的。與基因突變不同的是這種變異可以通過____________檢驗(yàn)。
(4)現(xiàn)有基因型為AaBb的雌性金魚(兩對非等位基因位于非同源染色體上)與另一雄性金魚雜交:
①若子代中A_:aa=3:1,B_:bb=1:1,則另一雄魚的基因型為____________;
②若子代中雌魚全部表現(xiàn)為B_,雄魚既有表現(xiàn)為B_又有表現(xiàn)為bb的,則基因B位于____________染色體上。
(5)金魚的個(gè)體一般比較小,要獲得體型較大的“超級魚”,方法之一就是通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)培養(yǎng),一般可采用________技術(shù)將外源DNA分子轉(zhuǎn)移到________________(細(xì)胞)中。
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