【題目】細(xì)胞外葡萄糖濃度調(diào)節(jié)胰島B細(xì)胞分泌胰島素的過(guò)程如圖甲所示,回答下列問(wèn)題:

(1)細(xì)胞呼吸將葡萄糖中釋放的化學(xué)能貯存在________中,Ca2+內(nèi)流促使細(xì)胞通過(guò)________方式釋放胰島素。

(2)細(xì)胞外葡萄糖濃度降低會(huì)導(dǎo)致胰島素釋放受到_________(填“促進(jìn)”或“抑制”)作用,原因是細(xì)胞外葡萄糖的濃度會(huì)影響細(xì)胞呼吸,進(jìn)而首先影響_________離子通道的結(jié)構(gòu)。

(3)下丘腦也可調(diào)節(jié)血糖平衡,如圖乙所示,影響胰島B細(xì)胞分泌活動(dòng)的物質(zhì)有葡萄糖、_____________、________________。寫(xiě)出通過(guò)A途徑引起胰島B細(xì)胞分泌胰島素的反射。__________________________________。

【答案】ATP 胞吐 抑制 神經(jīng)遞質(zhì) 胰高血糖素 葡萄糖濃度感受器→傳入神經(jīng)→下丘腦血糖調(diào)節(jié)中樞→傳出神經(jīng)→傳出神經(jīng)末梢及其所支配的胰島B細(xì)胞

【解析】

血糖含量高時(shí),胰島B細(xì)胞分泌胰島素增多,胰島素能促進(jìn)血糖進(jìn)入組織細(xì)胞進(jìn)行氧化分解、合成肝糖原、肌糖原、轉(zhuǎn)化成脂肪和某些氨基酸等,抑制肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成血糖。據(jù)圖分析,圖甲中葡萄糖進(jìn)入胰島B細(xì)胞參與細(xì)胞呼吸,產(chǎn)生的能量作用于鉀離子通道,阻止了鉀離子外流;同時(shí)鈣離子進(jìn)入胰島B細(xì)胞,促進(jìn)胰島素的釋放。圖乙中下丘腦通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)胰島B細(xì)胞分泌胰島素,此外胰島素的分泌還受葡萄糖濃度和胰高血糖素的調(diào)節(jié)。

(1)細(xì)胞呼吸以葡萄糖為反應(yīng)物,釋放的能量大部分以熱能的形式散失了,還有一部分用于合成ATP;胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),屬于大分子有機(jī)物,因此胰島B細(xì)胞分泌胰島素的方式是胞吐。

2)甲圖顯示血糖濃度升高會(huì)促進(jìn)胰島B細(xì)胞分泌胰島素,因此細(xì)胞外葡萄糖濃度降低會(huì)導(dǎo)致胰島素釋放受到抑制作用,原因是細(xì)胞外葡萄糖的濃度會(huì)影響細(xì)胞呼吸,進(jìn)而首先影響鉀離子通道的結(jié)構(gòu)。

(3)根據(jù)乙圖分析可知,影響胰島B細(xì)胞分泌活動(dòng)的物質(zhì)有葡萄糖、神經(jīng)遞質(zhì)和胰高血糖素;通過(guò)A途徑引起胰島B細(xì)胞分泌胰島素的反射弧為:葡萄糖濃度感受器→傳入神經(jīng)→下丘腦血糖調(diào)節(jié)中樞→傳出神經(jīng)→傳出神經(jīng)末梢及其所支配的胰島B細(xì)胞。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某科學(xué)家在研究物質(zhì)運(yùn)輸時(shí)發(fā)現(xiàn),某物質(zhì)的運(yùn)輸速率符合下圖1、圖2所示特征,其最可能的運(yùn)輸方式是

A. 自由擴(kuò)散 B. 協(xié)助擴(kuò)散 C. 主動(dòng)運(yùn)輸 D. 胞吞胞吐

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【題目】獨(dú)腳金內(nèi)酯是近幾年新發(fā)現(xiàn)的一類植物激素。為了研究獨(dú)腳金內(nèi)酯類似物GR24對(duì)側(cè)枝生長(zhǎng)發(fā)育的影響,科研人員用GR24處理擬南芥的野生型和突變體植株,結(jié)果如下圖所示。以下說(shuō)法正確的是( )

A. GR24是植物體內(nèi)產(chǎn)生的微量有機(jī)物

B. GR24促進(jìn)突變體植株側(cè)枝的產(chǎn)生

C. GR24抑制野生型植株側(cè)枝的產(chǎn)生

D. 突變體植株可能出現(xiàn)了獨(dú)腳金內(nèi)酯合成缺陷

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【題目】如圖是人體細(xì)胞中兩種重要有機(jī)物AE的元素組成及相互關(guān)系圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)圖中方框表示的元素是______表示的元素是______。

2E具有多樣性,其原因:從A分析是由于______。

3過(guò)程是______,若b的平均分子量為r,通過(guò)反應(yīng)過(guò)程形成m條肽鏈,經(jīng)盤曲折疊構(gòu)成分子量為eE,則E分子中肽鍵的數(shù)目是______

4 DRNA,它徹底水解的產(chǎn)物是______

5)染色體是______的主要載體,分布在細(xì)胞核里,用______染色劑將口腔上皮細(xì)胞染色,可在顯微鏡下觀察到細(xì)胞核呈綠色。

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【題目】作為系統(tǒng)的邊界,細(xì)胞膜在細(xì)胞的生命活動(dòng)中有多種功能。圖中的模型主要表明了細(xì)胞膜的何種功能

A.將細(xì)胞與外界環(huán)境分開(kāi)B.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

C.進(jìn)行細(xì)胞間信息交流D.促進(jìn)物質(zhì)的運(yùn)輸

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【題目】甲、乙、丙三圖分別表示幾個(gè)環(huán)境因素對(duì)馬鈴薯光合速率的影響,除各圖中所示的因素外,其他因素均控制在最適宜的范圍。請(qǐng)據(jù)下圖分析,下列選項(xiàng)中錯(cuò)誤的是(

A.甲圖P點(diǎn)之前制約光合速率的主要因素是光照強(qiáng)度、溫度

B.丙圖中P點(diǎn)光合速率比較低的主要原因是細(xì)胞中C3含量很低

C.乙圖的Q點(diǎn)(在高CO2濃度下)要提高光合速率可適當(dāng)提高光照強(qiáng)度

D.乙圖PQ點(diǎn)之間制約光合速率的因素主要是光照強(qiáng)度和CO2濃度

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【題目】為研究酵母菌的發(fā)酵產(chǎn)物,某研究小組設(shè)計(jì)了如下圖甲所示的裝置,并將有關(guān)檢測(cè)結(jié)果繪制成圖乙。①號(hào)、②號(hào)試管中均加入3ml蒸餾水和一定量的檢驗(yàn)試劑。據(jù)圖分析下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.發(fā)酵產(chǎn)物酒精在①號(hào)試管中

B.設(shè)②號(hào)試管對(duì)照組是為了排除無(wú)關(guān)變量溫度對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾

C.圖乙曲線b表示①號(hào)試管內(nèi)玻璃管口氣泡釋放速率變化

D.圖乙曲線a表示酵母菌培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量變化規(guī)律

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示基因工程中目的基因的獲取示意圖,正確的是 (  )

A. 同種生物的基因組文庫(kù)大于cDNA文庫(kù),因?yàn)?/span>cDNA文庫(kù)的基因中沒(méi)有內(nèi)含子

B. ③表示PCR技術(shù),只能擴(kuò)增目的基因不能用來(lái)獲取目的基因

C. 從基因文庫(kù)中獲取所需目的基因,需要使用限制酶

D. 若基因比較小,核苷酸序列又已知,可以通過(guò)化學(xué)方法直接人工合成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】達(dá)爾文父子研究植物的向光性時(shí)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn),下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 通過(guò)1、2兩組實(shí)驗(yàn),可得出尖端與植物的向光彎曲生長(zhǎng)有關(guān)

B. 通過(guò)3、4、5三組實(shí)驗(yàn),可得出感光部位在尖端

C. 通過(guò)該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸鲇心撤N化學(xué)物質(zhì)從苗尖端傳遞到了下面的結(jié)論

D. 該植物的彎曲部位在苗尖端下面

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