下圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中3個不同種群的生長繁衍情況，已知種群C是自養(yǎng)生物，下列說法正確的是(　　)

A．在該生態(tài)系統(tǒng)中種群A的生物體型一定是最大的

B．種群A個體數(shù)大增，使種群B個體被大量捕食，這是種群B在甲→丙段時間內(nèi)個體數(shù)大幅下降的主要原因之一

C．種群B在丙處時，該種群的年齡組成屬衰退型

D．在該生態(tài)系統(tǒng)中，C的有機物總量一般比B多但肯定比A少

 

【答案】

B

【解析】

試題分析：根據(jù)能量流動單向流動，逐級遞減的特點，該草原生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈C→B→A。

A．在該生態(tài)系統(tǒng)中種群A的生物體型一般是最大的；錯誤。

B．種群B在甲→丙段時間內(nèi)個體數(shù)大幅下降的主要原因：種群A個體數(shù)大增，使種群B個體被大量捕食；C種群個體數(shù)劇減，種群B食物減少；正確。

C．種群B在丙處時，由于捕食者減少，使得死亡率降低，則種群的年齡組成屬增長型；錯誤。

D．在該生態(tài)系統(tǒng)中，C的有機物總量一般比B和A多；錯誤。

考點：生態(tài)系統(tǒng)的能量流動，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，年齡結(jié)構(gòu)。

點評：本題考查了生態(tài)學(xué)的相關(guān)知識，提升學(xué)生理解能力和分析與綜合運用能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2012屆廣東省高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

 

Ⅰ.某同學(xué)為了研究環(huán)境中重金屬元素對生物的污染情況，分別測定了池塘和草原生態(tài)系統(tǒng)中某種重金屬元素在各種生物體內(nèi)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，結(jié)果如下.請根據(jù)下表回答問題：

生物及環(huán)境因素

重金屬質(zhì)量分?jǐn)?shù)（10-6）

生物及環(huán)境因素

重金屬質(zhì)量分?jǐn)?shù)（10-6）

池塘水

0.02

土壤

0.01

浮游動物

2

禿鷹

12

浮游植物

0.5

貓頭鷹

5

大魚

10

鼠

0.2

小魚

5

草

0.02

⑴請分別寫出兩個生態(tài)系統(tǒng)中最長的一條食物鏈：

池塘生態(tài)系統(tǒng)：________________                                               _，

草原生態(tài)系統(tǒng)：__________                                               _______。

⑵重金屬元素在這兩條食物鏈的各種生物體內(nèi)分布有什么規(guī)律：____________      _。

⑶在上述所給出的池塘生態(tài)系統(tǒng)中，屬于生產(chǎn)者的是___________________，在上述所給出的草原生態(tài)系統(tǒng)中，屬于消費者的是___________________。

⑷人如果誤服重金屬鹽會引起中毒，原因是                                        ，采取的相應(yīng)措施是可服用大量的_______。

A. 水        B.牛乳        C.食鹽水        D.糖漿

 

Ⅱ.在光照條件下培養(yǎng)藻類；在培養(yǎng)液中加入足量的離子和足量的氮和磷，實驗過程中，光照適宜，每天測定四項數(shù)據(jù)；藻類數(shù)量的變化、水中有機物總量的變化、細(xì)菌的數(shù)量變化、溶氧量的變化。根據(jù)實測數(shù)據(jù)繪制出相關(guān)的四條曲線，如下圖表示。據(jù)此回答：

⑴從圖A曲線可以看出，藻類數(shù)量增長曲線呈“S”型增長，增長速度最快的是第____天，

從第6天起種群數(shù)量不再增加的原因是__________________________。

⑵從圖B可以看出水中有機物的含量不斷增加，這是由________________引起的。

⑶圖C反映的是細(xì)菌數(shù)量變化的情況，藻類的大量增加與細(xì)菌數(shù)量變化之間存在著什么聯(lián)

系?__________，理由是___________________________

⑷隨水中藻類的增加，光合作用制造出大量氧氣，理應(yīng)會使水中溶氧量迅速增加，但為什么出現(xiàn)圖D的變化?_________________。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)簡圖，“→”表示碳的流動方向，請據(jù)圖回答下列問題

   （1）在物質(zhì)循環(huán)過程中____將無機物轉(zhuǎn)化成有機物（填圖中的字母代號）。

   （2）寫出圖中的食物鏈____（填圖中的宇母代號）。

  （3）E→B過程碳的流動形式是____。

   （4）若要調(diào)查圖中F的種群密度，通常采用的方法是____。

   （5）圖中食物鏈上的相鄰物種之間存在著捕食關(guān)系，相鄰物

種的某些個體行為與種群特征為對方提供了大量的有用信息，

這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)

系，以維持____的穩(wěn)定。

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