【題目】下列細胞中能夠在30%的蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離的是（ ）
A.動物的上皮細胞
B.人的紅細胞
C.根尖分生區(qū)細胞
D.蠶豆葉下表皮細胞

【答案】D
【解析】解：A、動物的上皮細胞沒有細胞壁，也沒有原生質(zhì)層，無法發(fā)生質(zhì)壁分離，A錯誤；B、人的紅細胞沒有細胞壁，也沒有原生質(zhì)層，無法發(fā)生質(zhì)壁分離，B錯誤；C、洋蔥根尖分生區(qū)細胞是未成熟細胞，無中央大液泡，所以不會發(fā)生滲透作用失水，也就不會發(fā)生質(zhì)壁分離，C錯誤；D、蠶豆葉下表皮細胞為成熟的植物細胞，有大液泡，可以發(fā)生質(zhì)壁分離以及復(fù)原現(xiàn)象，D正確．故選：D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人細胞（體細胞中有46條染色體）正常分裂時有關(guān)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)數(shù)量變化曲線，下列分析錯誤的是

A. 若曲線表示減數(shù)分裂每條染色體上DNA分子數(shù)目變化的部分曲線，則n等于1

B. 若曲線表示有絲分裂染色體數(shù)目變化的部分曲線，則n等于46

C. 若曲線表示減數(shù)分裂染色單體數(shù)目變化的部分曲線，則n等于46

D. 若曲線表示減數(shù)第一次分裂核DNA分子數(shù)目變化的部分曲線，則n等于23

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于測交，不正確的說法是（ ）

A．F1×隱性類型→檢測F1的基因型

B．通過測定F1的基因組成來驗證對分離現(xiàn)象理論解釋的科學(xué)性

C．測F1的基因型是根據(jù)F1×隱性類型→所得后代表現(xiàn)型反向推知的

D．測交時，與F1雜交的另一親本無特殊限制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體下丘腦參與調(diào)節(jié)的部分示意圖,研究發(fā)現(xiàn)垂體分為腺垂體和神經(jīng)垂體兩部分,神經(jīng)垂體沒有激素合成能力,它釋放的激素是由下丘腦神經(jīng)細胞產(chǎn)生的,圖中甲、乙、丙表示結(jié)構(gòu),a~d表示物質(zhì),其中物質(zhì)c與機體的新陳代謝和神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性有關(guān)。請回答下列問題:

（1）圖中甲、乙中屬于腺垂體的是 ;物質(zhì)b是 ;已知物質(zhì)a是蛋白質(zhì)類激素,若給動物飼喂含有物質(zhì)a的食物,甲狀腺合成并分泌物質(zhì)c的量將 。

（2）物質(zhì)c對下丘腦和甲的活動起 （填“促進”或“抑制”）作用,這種調(diào)節(jié)機制為 調(diào)節(jié)。已知激素的作用具有逐級放大的特點,可推測出血液中a、b、c含量的關(guān)系為 。

（3）當(dāng)人體飲水過少或吃得過咸時,血漿滲透壓將 ,導(dǎo)致物質(zhì)d的分泌量 。該神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中,感受器、神經(jīng)中樞和效應(yīng)器均位于 。

（4）圖中下丘腦與丙之間進行信息傳遞的信號分子是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】讓植株①和②雜交得到③，再將③分別作如圖所示處理．有關(guān)分析正確的是（ ）

A．獲得⑨和⑩植株的原理是相同的

B．由③⑦的過程中發(fā)生了等位基因的分離

C．由③到④的過程中發(fā)生的變異一般都有利于生產(chǎn)

D．若⑤植株是二倍體，則⑧和⑩植株的體細胞中所含染色體組數(shù)相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機制的現(xiàn)代觀點是（ ）
A.體液調(diào)節(jié)
B.神經(jīng)調(diào)節(jié)
C.免疫調(diào)節(jié)
D.神經(jīng)﹣體液﹣免疫調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1、圖2分別表示某種生物細胞有絲分裂過程中某一時期的模式圖，圖3表示有絲分裂中不同時期每條染色體上DNA分子數(shù)的變化，圖4表示有絲分裂中不同時期染色體和DNA的數(shù)量關(guān)系。下列有關(guān)敘述不正確的是

A. 圖1所示細胞中共有8個DNA分子，有同源染色體；圖2所示細胞中共有0條姐妹染色單體

B. 處于圖3中BC段的是圖1所示細胞；完成圖3中CD段變化的細胞分裂時期是后期

C. 有絲分裂過程中不會出現(xiàn)如圖4中d所示的情況

D. 圖4中a可對應(yīng)圖3中的BC段：圖4中c對應(yīng)圖3中的AB段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分，這是因為（ ）
A.生產(chǎn)者能利用光能制造有機物
B.生產(chǎn)者總是處于一條食物鏈的開端
C.生產(chǎn)者都是綠色開花植物
D.生產(chǎn)者自身消耗的能量最少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種甲蟲以土壤中的落葉為主要食物，假如沒有這些甲蟲，落葉層將嚴(yán)重堆積，最終導(dǎo)致落葉林生長不良。下列敘述正確的是( )

A. 該甲蟲能促進落葉林的物質(zhì)循環(huán)

B. 該甲蟲與落葉樹之間為捕食關(guān)系

C. 該甲蟲屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的初級消費者

D. 落葉中有10%～20%的能量流入甲蟲體內(nèi)

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