【題目】用基因型為Aa的小麥分別進(jìn)行連續(xù)自交、隨機(jī)交配、連續(xù)自交并逐代淘汰隱性個(gè)體、隨機(jī)交配并逐代淘汰隱性個(gè)體(淘汰隱性個(gè)體不統(tǒng)計(jì)在子代中),根據(jù)各代基因型頻率(Aa在群體中的概率)繪制曲線圖,下列分析錯(cuò)誤的是( 。
A.曲線Ⅰ和Ⅳ的各子代產(chǎn)生A和a兩種配子的概率始終相等
B.曲線Ⅱ表示的方式是隨機(jī)交配并逐代淘汰隱性個(gè)體
C.曲線Ⅲ表示的方式是連續(xù)自交并逐代淘汰隱性個(gè)體
D.曲線Ⅳ表示的方式是隨機(jī)交配

【答案】D
【解析】解:A、曲線Ⅰ和Ⅳ分別表示隨機(jī)交配和連續(xù)自交,這兩者都不存在選擇,所以沒(méi)有發(fā)生進(jìn)化,A和a的基因頻率始終相等,且都不會(huì)改變,A正確;

B、根據(jù)分析可知,曲線Ⅱ表示的方式是隨機(jī)交配并逐代淘汰隱性個(gè)體,B正確;

C、根據(jù)分析可知,曲線Ⅲ是自交并淘汰aa的曲線,C正確;

D、曲線IV是自交的結(jié)果,D錯(cuò)誤.

所以答案是:D.

【考點(diǎn)精析】本題主要考查了基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握基因的分離定律的實(shí)質(zhì)是:在雜合體的細(xì)胞中,位于對(duì)同源染色體上的 等位 基因,具有一定的獨(dú)立性,在減數(shù)分裂形成配子的過(guò)程中,等位基因會(huì)隨同源染色體的分開(kāi)而分離,分別進(jìn)入兩個(gè)配子中,獨(dú)立地隨配子傳給后代才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)萌發(fā)水稻種子的根長(zhǎng)至 6 mm 時(shí),用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

用含有不同濃度生長(zhǎng)素(IAA)的瓊脂片貼在根尖表面的一側(cè),進(jìn)行光照或黑暗處理,24小時(shí)后,記錄處理后根尖的彎曲度,結(jié)果如下表。

請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)黑暗條件下,根尖的彎曲度隨瓊脂片中 IAA 濃度的增加而增大;據(jù)此推測(cè)單側(cè)光照條件下,根尖負(fù)向光性生長(zhǎng)的原因是____________。

(2)上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明,根尖的生長(zhǎng)方向受到_____________________、____________的調(diào)控。

(3)為了進(jìn)一步驗(yàn)證根尖向背光側(cè)彎曲生長(zhǎng)確實(shí)是由于生長(zhǎng)素的分布不均引起的,還需用鋒利的刀片將根 尖剖開(kāi),測(cè)定________的生長(zhǎng)素含量,預(yù)期結(jié)果為_________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于探究傳遞化學(xué)信息的是

A. 觀察雄燕圍繞雌燕飛行的求偶行為 B. 用錄音機(jī)記錄鳥類繁殖時(shí)的鳴叫聲

C. 利用性外激素誘殺害蟲 D. 利用“黑光燈”集中捕殺飛蛾

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】RNA在細(xì)胞核中合成后由細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)并與核糖體結(jié)合,通過(guò)的膜的層數(shù)是

A. 0B. 1C. 2D. 4

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列為有關(guān)環(huán)境因素對(duì)植物光合作用影響的關(guān)系圖,有關(guān)描述錯(cuò)誤是( 。
A.此圖中,若光照強(qiáng)度適當(dāng)增強(qiáng),a點(diǎn)左移,b點(diǎn)右移
B.此圖中,若CO2濃度適當(dāng)增大,a點(diǎn)左移,b點(diǎn)右移
C.此圖中,a點(diǎn)與b點(diǎn)相比,a點(diǎn)時(shí)葉綠體中C3含量相對(duì)較多
D.此圖中,當(dāng)溫度高于25℃時(shí),光合作用制造的有機(jī)物的量開(kāi)始減少

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)遺傳病的敘述中,正確的是( )

A. 僅由基因異常而引起的疾病 B. 僅由染色體異常而引起的疾病

C. 基因或染色體異常而引起的疾病 D. 先天性疾病就是遺傳病

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示與細(xì)胞分裂有關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.甲圖細(xì)胞中的著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)目加倍,核DNA數(shù)目不變
B.乙圖所示細(xì)胞可能處于有絲分裂前期、有絲分裂中期、減數(shù)第一次分裂后期
C.有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中每條染色體的DNA含量變化均可用圖丙表示
D.圖甲、圖乙所示細(xì)胞可分別對(duì)應(yīng)圖丙的BC段、DE段

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】Bcl﹣2基因是細(xì)胞凋亡抑制基因,可以利用PCR技術(shù)檢測(cè)其轉(zhuǎn)錄水平,進(jìn)而了解該基因與不同胚胎時(shí)期細(xì)胞凋亡的關(guān)系.如圖為克隆豬的培育及Bcl﹣2基因轉(zhuǎn)錄水平檢測(cè)流程,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.圖中A細(xì)胞表示去核的卵母細(xì)胞,B細(xì)胞表示體細(xì)胞
B.在早期胚胎發(fā)育的不同時(shí)期提取的總mRNA是不同的
C.圖中過(guò)程X表示逆轉(zhuǎn)錄,獲得的cDNA可用于克隆豬基因組的測(cè)序
D.在PCR過(guò)程中,(Bcl﹣2 cDNA)/cDNA的比值反映Bcl﹣2基因的轉(zhuǎn)錄水平

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1和圖2是基因控制胰蛋白酶合成的兩個(gè)主要步驟,下列敘述正確的是

A. 圖1和圖2所示過(guò)程的進(jìn)行方向都是從右往左

B. 圖1中乙與丁是同一種物質(zhì)

C. 圖2中共有RNA、多肽和多糖三種大分子物質(zhì)

D. 圖1和圖2中的堿基互補(bǔ)配對(duì)方式相同

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