【題目】
A. 組成純羊毛線的基本單位是核苷酸
B. 純羊毛線中的羊毛含有的元素主要有C、H、O、N等元素
C. 在綿羊和霸王龍?bào)w內(nèi)細(xì)胞中的元素的種類相差很大
D. 霸王龍細(xì)胞中含有的大量元素是C、H、O、N、P、Mg、Fe、Zn
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是突觸傳遞信息的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答.
(1)圖中②是
(2)當(dāng)神經(jīng)末梢有神經(jīng)沖動(dòng)傳來(lái),突觸小泡釋放①使突觸后膜產(chǎn)生興奮時(shí),突觸后膜兩側(cè)電位表現(xiàn)為 .
(3)興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是(單向/雙向)的,整個(gè)過(guò)程的信號(hào)變化為電信號(hào)→→電信號(hào).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】交警為檢測(cè)司機(jī)是否存在酒后駕駛的違章行為,用來(lái)檢測(cè)司機(jī)呼出的氣體的試劑是( )
A.斐林試劑 B.雙縮脲試劑
C.重鉻酸鉀的濃硫酸溶液 D.蘇丹Ⅲ溶液
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為研究酵母菌的呼吸方式,某生物小組制作了如圖中a~f所示裝置,下列判斷不合理的是( )
A.若a裝置液滴不移動(dòng),b裝置液滴右移,說(shuō)明酵母菌僅進(jìn)行無(wú)氧呼吸
B.若a裝置液滴左移,b裝置液滴右移,說(shuō)明酵母菌僅進(jìn)行有氧呼吸
C.連接e→c→d,給裝置通空氣,d中石灰水變渾濁,可驗(yàn)證酵母菌進(jìn)行了有氧呼吸
D.f放置一段時(shí)間后,連接f→d,d中石灰水變渾濁,可驗(yàn)證酵母菌進(jìn)行了無(wú)氧呼吸物能正常生長(zhǎng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將一個(gè)細(xì)胞中的磷脂成分全部提取出來(lái),并將其在空氣—水界面上鋪成單分子層,結(jié)果測(cè)得單分子層的表面積相當(dāng)于原來(lái)細(xì)胞膜表面積的兩倍。用下列細(xì)胞實(shí)驗(yàn)與此結(jié)果最相符的是
A.人的肝細(xì)胞 B.大腸桿菌細(xì)胞
C.洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞 D.人的紅細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示甲→丁為某二倍體生物生殖器官中的一些細(xì)胞分裂圖,有關(guān)判斷正確的是( )
A.若圖中所示細(xì)胞分裂具有連續(xù)性,則順序依次為乙→丙→甲→丁
B.甲、乙、丙、丁細(xì)胞中含有的同源染色體對(duì)數(shù)依次為4、2、0、0
C.乙是初級(jí)精母細(xì)胞或初級(jí)卵母細(xì)胞,丁可能為卵細(xì)胞
D.若乙圖中的基因組成為AAaaBBbb,則丁的基因組成為AaBb
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖甲、乙是探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的兩套實(shí)驗(yàn)裝置圖,下列分析錯(cuò)誤的是
A. 可通過(guò)觀察澄清的石灰水是否變混濁來(lái)探究酵母菌的細(xì)胞呼吸方式
B. 若換用溴麝香草酚藍(lán)水溶液來(lái)檢測(cè),兩組實(shí)驗(yàn)中溴麝香草酚藍(lán)水溶液都會(huì)由藍(lán)變綠再變黃
C. 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,甲組裝置中石灰水的混濁程度可能比乙組的明顯
D. 上述兩組實(shí)驗(yàn)均為實(shí)驗(yàn)組,屬于對(duì)比實(shí)驗(yàn)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】分析下列兩則材料,回答有關(guān)問(wèn)題. 材料一:垂體是高等動(dòng)物的重要內(nèi)分泌腺,它由前葉和后葉兩部分組成,這兩部分的活動(dòng)受到下丘腦的控制.為了研究這一機(jī)制,科學(xué)家用犬做了以下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)一:將垂體后葉切除,血液中抗利尿激素含量顯著減少,犬的尿量增加.
實(shí)驗(yàn)二:將下丘腦與垂體后葉之間的神經(jīng)聯(lián)系阻斷,結(jié)果與實(shí)驗(yàn)一相同.
實(shí)驗(yàn)三:將垂體前葉切除,犬出現(xiàn)甲狀腺激素缺乏的癥狀.
實(shí)驗(yàn)四:將下丘腦與垂體前葉之間的血管聯(lián)系阻斷,結(jié)果與實(shí)驗(yàn)三相同.
材料二:神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的有關(guān)聯(lián)系如圖所示:
請(qǐng)結(jié)合上述材料回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)①表示的結(jié)構(gòu)名稱是 , A表示的結(jié)構(gòu)名稱是 .
(2)由實(shí)驗(yàn)三可知垂體前葉能釋放 , A分泌的可以促使該激素的合成與分泌;垂體后葉能釋放 , 其主要作用是促進(jìn)重吸收水.
(3)圖中表示神經(jīng)調(diào)節(jié)的過(guò)程有 , 表示激素調(diào)節(jié)的過(guò)程有;圖中受⑥的調(diào)節(jié)過(guò)程有 , 這種調(diào)節(jié)被稱作 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】運(yùn)動(dòng)時(shí)汗腺分泌大量汗液,汗液初始的滲透壓與血漿相等,在流經(jīng)汗腺導(dǎo)管排出體外過(guò)程中大部分Na+、Cl-被重吸收,而水很少被吸收。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.出汗可使血漿滲透壓降低
B.出汗不利于體溫維持穩(wěn)定
C.抗利尿激素分泌增加
D.下丘腦滲透壓感受器興奮減弱
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