【題目】下面是關(guān)于基因型和表現(xiàn)型的敘述,其中說法錯誤的是( )

A. 表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同

B. 基因型相同,表現(xiàn)型可能相同

C. 在相同的條件下,基因型相同,表現(xiàn)型一定相同

D. 在相同的條件下,表現(xiàn)型相同,基因型一定相同

【答案】D

【解析】試題解析:顯性純合子(AA)和雜合子(Aa)均表現(xiàn)為顯性性狀,A正確;基因型相同,表現(xiàn)型一般相同, B正確;相同環(huán)境下,基因型相同,表現(xiàn)型一定相同,C正確;相同環(huán)境下,表現(xiàn)型相同基因型不一定相同,如AAAaD錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(12分)圖中甲細胞可產(chǎn)生抗體,乙表示正在出芽的酵母菌。

(1)上述細胞的結(jié)構(gòu)中,屬于細胞代謝和遺傳控制中心的是[ ]________,該結(jié)構(gòu)中RNA、蛋白質(zhì)等大分子進出的通道是_____________。

(2)按順序?qū)懗黾准毎锌贵w合成與分泌過程中經(jīng)過的細胞結(jié)構(gòu):_______(用數(shù)字標(biāo)號和箭頭表示)。

(3)甲細胞中含有而乙細胞沒有的細胞器是[ ]_____________。

(4)從甲細胞[ 5 ]結(jié)構(gòu)上提取了某種物質(zhì),用非酶法處理后,加入雙縮脲試劑出現(xiàn)紫色;若加入斐林試劑并加熱,出現(xiàn)磚紅色沉淀,則說明該物質(zhì)是________;此物質(zhì)的存在體現(xiàn)了[ 5 ]結(jié)構(gòu)具有________________的功能。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖實線表示向淀粉溶液中加入一定量的唾液淀粉酶后,還原糖的產(chǎn)生量和反應(yīng)時間的關(guān)系。某同學(xué)現(xiàn)取三支試管,均加入等量的淀粉溶液和唾液淀粉酶后,再分別加入一定量的淀粉、適量的蛋白酶和適量的唾液淀粉酶,三支試管中的反應(yīng)曲線依次為

A.②③① B.①②③ C.②①③ D.③②①

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將雌黑鼠乳腺細胞的細胞核移入白鼠去核的卵細胞內(nèi),待發(fā)育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宮,該褐鼠產(chǎn)下小鼠的體色和性別是

A黑、雌 B褐、雌 C白、雄 D黑、雄

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某一區(qū)域mn兩物種的資源利用曲線(縱、橫坐標(biāo)分別表示被mn兩個物種所攝取的食物數(shù)量和種類).其中表述正確的是( )

A. 曲線不重疊時,mn不存在競爭

B. b越大,生物適應(yīng)環(huán)境的能力越弱

C. m、n將呈現(xiàn)“J”型增長

D. db時,MN種間競爭激烈

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【題目】某同學(xué)進行顯微鏡操作時,發(fā)現(xiàn)視野中上半部分亮,下半部分暗,分析原因,最有可能是哪個結(jié)構(gòu)調(diào)整不到位造成的(
A.轉(zhuǎn)換器
B.遮光器
C.反光鏡
D.以上都有可能

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【題目】下圖表示人體下丘腦參與調(diào)節(jié)的部分示意圖,研究發(fā)現(xiàn)垂體分為腺垂體和神經(jīng)垂體兩部分,神經(jīng)垂體沒有激素合成能力,它釋放的激素是由下丘腦神經(jīng)細胞產(chǎn)生的,圖中甲、乙、丙表示結(jié)構(gòu),a~d表示物質(zhì),其中物質(zhì)c與機體的新陳代謝和神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性有關(guān)。請回答下列問題:

1)圖中甲、乙中屬于腺垂體的是 ;物質(zhì)b ;已知物質(zhì)a是蛋白質(zhì)類激素,若給動物飼喂含有物質(zhì)a的食物,甲狀腺合成并分泌物質(zhì)c的量將 。

2)物質(zhì)c對下丘腦和甲的活動起 (填促進抑制)作用,這種調(diào)節(jié)機制為 調(diào)節(jié)。已知激素的作用具有逐級放大的特點,可推測出血液中a、b、c含量的關(guān)系為

3)當(dāng)人體飲水過少或吃得過咸時,血漿滲透壓將 ,導(dǎo)致物質(zhì)d的分泌量 。該神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中,感受器、神經(jīng)中樞和效應(yīng)器均位于 。

4)圖中下丘腦與丙之間進行信息傳遞的信號分子是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】恒溫條件下,測得某密閉容器中蘋果細胞呼吸強度(用CO2的釋放量來表示)隨氧氣濃度的變化情況如圖,下列有關(guān)說法錯誤的是( 。
A.該溫度下,蘋果只進行無氧呼吸時釋放的CO2比只進行有氧呼吸時多
B.氧氣濃度為6%時,蘋果只進行有氧呼吸
C.氧氣濃度大于18%后,氧氣不再是有氧呼吸限制因素
D.隨著氧氣濃度的增加,CO2的釋放量先減少,后增加,最后趨于穩(wěn)定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將具有1對等位基因的雜合體,逐代自交3次,在F3代中純合體比例為( 。
A.
B.
C.
D.

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