【題目】圖中,能正確表示植物根細(xì)胞K+吸收量與有關(guān)因素關(guān)系的是(
A.
B.
C.
D.

【答案】B
【解析】解:A、物吸收K+是主動運(yùn)輸?shù)倪^程,與蒸騰強(qiáng)度無關(guān),A錯(cuò)誤;
B、物吸收K+是主動運(yùn)輸?shù)倪^程,消耗呼吸作用提供能量,所以植物細(xì)胞對K+的吸收量隨呼吸強(qiáng)度的增加而增加,當(dāng)增加到一定程度,根細(xì)胞膜上運(yùn)載K+的載體達(dá)到飽和,植物細(xì)胞對K+的吸收將保持一個(gè)平衡值,B正確;
C、當(dāng)氧氣濃度為零時(shí),植物根細(xì)胞可以暫時(shí)通過無氧呼吸獲得能量,此時(shí)可從環(huán)境中吸收一定量的K+ , C錯(cuò)誤;
D、呼吸作用與環(huán)境溫度有關(guān),在一定范圍內(nèi),適當(dāng)提高溫度,酶的活性增強(qiáng),但溫度太高,破壞了酶的活性,使呼吸作用減弱,K+的吸收量降低,D錯(cuò)誤.
故選:B.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了主動運(yùn)輸?shù)脑砗鸵饬x的相關(guān)知識點(diǎn),需要掌握物質(zhì)從低濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛纫粋?cè),需要載體蛋白的協(xié)助,同時(shí)還需要消耗細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)所釋放的能量才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對下列圖示的生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是

A若圖表示將顯微鏡鏡頭由a轉(zhuǎn)換成b,則視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目增多

B若圖是顯微鏡下洋蔥根尖某視野的圖象,則向右移裝片能觀察清楚c細(xì)胞的特點(diǎn)

C若圖是在顯微鏡下觀察細(xì)胞質(zhì)流動時(shí),發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)的流動是順時(shí)針,則實(shí)際細(xì)胞質(zhì)的流動方向是逆時(shí)針

D若圖是在顯微鏡下目鏡為10×,物鏡為10×,視野中被相連的64個(gè)分生組織細(xì)胞所充滿。目鏡不變,物鏡換成40×?xí)r,則在視野中可檢測到的分生組織細(xì)胞數(shù)為4個(gè)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是物質(zhì)A通過細(xì)胞膜的示意圖及相關(guān)曲線,請回答下列問題:

(1)物質(zhì)A跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?/span>___________,判斷理由是_________________。其運(yùn)輸方式可用右側(cè)的曲線___________(填①或②)表示。

(2)圖中物質(zhì)B指的是________,該物質(zhì)徹底水解的產(chǎn)物是________。

(3)圖中細(xì)胞膜的這種結(jié)構(gòu)模型被稱為生物膜的_________。

(4)右側(cè)圖中曲線②Q點(diǎn)時(shí)影響物質(zhì)運(yùn)輸速率的因素可能有_________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列圖中能正確表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)的是(
A.
B.
C.
D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于膝跳反射的敘述,錯(cuò)誤的是

A反射活動由一定的刺激引起

B反射活動中興奮在突觸處雙向傳遞

C反射活動的發(fā)生需要反射弧結(jié)構(gòu)完整

D反射活動中需要神經(jīng)遞質(zhì)參與興奮的傳遞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示滲透作用裝置圖,其中半透膜為膀胱膜,圖1,3裝置溶液A,B,a,b濃度分別用MA , MB , Ma , Mb表示,圖2,4分別表示一段時(shí)間后,圖1,3液面上升的高度h1 , h2 . 如果A,B,a,b均為蔗糖溶液,且MA>MB , Ma=Mb>MA , 則達(dá)到平衡后(
A.h1>h2、Ma>Mb
B.h1>h2、Ma<Mb
C.h1<h2、Ma<Mb
D.h1<h2、Ma>Mb

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】動物細(xì)胞有絲分裂區(qū)別于植物細(xì)胞有絲分裂的是

A. 核膜、核仁消失 B. 細(xì)胞中央形成細(xì)胞板

C. 中心粒周圍發(fā)出星射線 D. 著絲點(diǎn)分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為某二倍體生物正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞,關(guān)于此圖的說法正確的是(

A.是次級精母細(xì)胞,處于減數(shù)第二次分裂后期
B.含同源染色體2對,DNA分子4個(gè),染色單體0條
C.每個(gè)子細(xì)胞含一個(gè)染色體組,僅一個(gè)具有生殖功能
D.正在進(jìn)行等位基因分離,非等位基因自由組合

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示能量沿食物鏈流動過程,下列有關(guān)敘述中正確的是組合是(
①在能量傳遞過程中,大部分能量以熱能的形式散失
②鳥類排泄物中的能量最初來自樹葉的光合作用,最終全部被分解者的呼吸作用以熱能形式散失
③樹葉中只有0.045%的能量被鳥同化
④蟲與鳥之間的能量傳遞效率約為3%
A.①④
B.②③
C.①③
D.②④

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