【題目】在探索遺傳物質(zhì)的過程中,赫爾希和蔡斯做了T2噬菌體侵染細(xì)菌的實驗.下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. 用32P、35S標(biāo)記同一組T2噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)
B. 該實驗的步驟是標(biāo)記、培養(yǎng)、攪拌、離心、檢測
C. 用含有充足有機(jī)物的完全培養(yǎng)基培養(yǎng)T2噬菌體
D. 該實驗證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示某種酶在最適溫度和最適pH下,反應(yīng)物濃度對酶催化反應(yīng)速率的影響。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是
A. 影響酶活性的因素有溫度、pH和反應(yīng)物濃度
B. 在c點(diǎn)限制反應(yīng)速率的因素是酶的濃度
C. 在b點(diǎn)往反應(yīng)物中加入相同的酶,反應(yīng)速率不變
D. 如果在a點(diǎn)溫度上升5℃,則反應(yīng)速率上升
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖。請據(jù)圖回答(方括號內(nèi)填圖中代號,橫線上填物質(zhì)名稱):
(1)細(xì)胞膜的基本骨架是[ ]___________。
(2)研究發(fā)現(xiàn),對某動物細(xì)胞施加某種毒素后,其K+的吸收明顯減少,但Na+和氨基酸的吸收不受影響,最可能的原因是該毒素抑制了動物細(xì)胞膜上___________的活性。
(3)圖中屬于被動運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)有___________。若對某動物細(xì)胞施加呼吸抑制劑,圖中a、b、c、d四種物質(zhì)的運(yùn)輸中,受到抑制的是___________。
(4)人們設(shè)計出一種膜結(jié)構(gòu),它能將有毒重金屬離子阻擋在膜的一側(cè),以降低污水中的有毒重金屬離子對水的污染,這是模擬生物膜的______________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人在胚胎時期,要經(jīng)歷有尾階段,后來尾部細(xì)胞自動死亡,尾才消失。這種現(xiàn)象稱為( )
A. 細(xì)胞分裂 B. 細(xì)胞分化 C. 細(xì)胞衰老 D. 細(xì)胞凋亡
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖中圖1,圖2分別表示某種生物細(xì)胞有絲分裂過程中某一時期的模式圖,圖3表示有絲分裂過程中不同時期每條染色體上DNA分子數(shù)目的變化,圖4表示有絲分裂不同時期染色體和核DNA數(shù)量的關(guān)系.下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A.圖1所示細(xì)胞中共有4條染色體,8個DNA分子;圖2所示細(xì)胞中共有0條姐妹染色單體
B.圖1所示細(xì)胞處于圖3中BC段;完成圖3中CD段變化的細(xì)胞處于有絲分裂后期
C.圖4中a可對應(yīng)圖3中的DE段;圖4中c也可對應(yīng)圖3中的DE段
D.圖1中1為紡錘絲,圖1細(xì)胞中染色體與核DNA數(shù)量關(guān)系可對應(yīng)圖4中d
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列各項中不屬于多細(xì)胞生物體內(nèi)細(xì)胞凋亡的意義的是( )
A. 維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定 B. 抵御各種因素的干擾
C. 促進(jìn)生物體的正常發(fā)育 D. 細(xì)胞凋亡對生物體都是有害的
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】最早證實“基因在染色體上”的實驗證據(jù)是
A.孟德爾的豌豆雜交實驗
B.薩頓蝗蟲細(xì)胞觀察實驗
C.摩爾根的果蠅雜交實驗
D.現(xiàn)代分子生物學(xué)技術(shù)印證
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某小島上蜥蜴進(jìn)化的基本過程如下所示.有關(guān)敘述錯誤的是( )
A.若圖中X、Y、Z表示生物進(jìn)化中的基本環(huán)節(jié),則Z是隔離
B.根據(jù)達(dá)爾文的觀點(diǎn)可認(rèn)為,有利性狀的蜥蜴?zhèn)體世代間不斷保存
C.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為,該島上蜥蜴進(jìn)化過程中基因頻率一定發(fā)生變化
D.該小島上的蜥蜴原種和蜥蜴新種共同組成一個種群
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】基因型為AaBbCc和AaBbcc的兩種豌豆雜交,后代中基因型和表現(xiàn)型的種類數(shù)以及純合隱性的幾率分別是( )
A.18,8,1/32 B.18,6,1/16 C.16,4,1/32 D.16,4,1/16
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