【題目】
(1)生物膜的基本支架是 (填名稱)。圖甲中D代表的化學物質是 。
(2)動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小,說明B具有 。
(3)I-進入細胞內需要穿過 層磷脂分子,參與合成甲狀腺球蛋白后,甲狀腺球蛋白分泌到細胞外需要穿過 層磷脂分子。
(4)一般來說,細胞在吸收培養(yǎng)液中的離子時,主要是通過圖甲中 方式(填圖中標號)進行的,該方式可以用圖乙中 曲線來表示(填圖中序號)。
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【題目】下列關于生物科學史有關實驗的敘述,正確的是
A. 溫特實驗表明了植物具有向光性
B. 卡爾文用同位素示蹤法發(fā)現了碳反應過程
C. 肺炎雙球菌R型菌轉化為S型菌是基因突變的結果
D. 噬菌體侵染細菌實驗證明了DNA是T2噬菌體的遺傳物質,蛋白質不是遺傳物質
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【題目】已知動物激素間存在協(xié)同作用和拮抗作用。協(xié)同作用是指不同激素對同一生理效應都發(fā)揮作用,從而達到增強效應的結果,如腎上腺素在血糖調節(jié)中與胰高血糖素起協(xié)同作用;拮抗作用是指不同激素對某一生理效應發(fā)揮相反的作用,如胰島素和胰高血糖素之間存在拮抗作用。某中學的生物興趣小組根據這些資料設計了如下實驗:
(1)完善以下實驗設計思路:
①取40只同種性別的成年W品系小鼠,均分為甲、乙、丙、丁四組,并編號。
②配制生理鹽水,并用生理鹽水配制A mol/L的甲狀腺激素溶液,B mol/L的生長激素溶液以及一定濃度的激素溶液X(每升X溶液含甲狀腺激素A mol和生長激素B mol)。
③乙組注射適量的Amol/L甲狀腺激素溶液,甲、丙、丁組小鼠每只每天分別注射_________________。
④_____________________。
(2)實驗結果的預測:
預測一:甲組小鼠的體重增長量=乙組小鼠的體重增長量+丙組小鼠的體重增長量。
預測二:甲組小鼠的體重增長量>乙組小鼠的體重增長量+丙組小鼠的體重增長量。
預測三:甲組小鼠的體重增長量<乙組小鼠的體重增長量+丙組小鼠的體重增長量。
(3)根據以上信息回答下列問題:
①上述實驗的目的是_____________________。
②上述實驗設計的步驟(1)①的設計是有問題的,請改正:______________。
(4)假設實驗結果與實驗預測一相同,且從乙、丙、丁組的小鼠上所采集的數據如圖1所示,請在圖2中用柱形圖表示四組小鼠的體重增長速率相對值。
圖1
圖2
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【題目】下列各種生理現象中,沒有涉及到細胞間信息交流的是
A.精子與卵細胞的結合
B.肝細胞表面的糖蛋白結合胰島素
C.吞噬細胞吞噬細菌
D.興奮在神經纖維上的傳導
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【題目】引發(fā)AIDS和肺結核兩種傳染病的病原體( )
A.都屬于原核生物
B.都具有生物膜系統(tǒng)
C.都以RNA作為遺傳物質
D.都可引發(fā)人體產生細胞免疫
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【題目】下圖甲為神經調節(jié)的局部示意圖,當刺激圖甲中的伸肌時,會在a處記錄到電位變化,變化過程如圖乙所示,據圖回答下列問題:
(1)圖甲中包含 個神經細胞的胞體,伸肌在反射弧的結構中,相當于 。a處的神經纖維是由神經元的 形成的,在正常體內,興奮在a點的傳遞是 (填“單向的”或“雙向的”)。b神經元是否受大腦皮層的控制? (填“是”或“否”)。
(2)圖乙中A處所示為神經纖維的 電位,B處所示膜電位為0,此時膜上 離子通道是打開的,該離子內流是否消耗能量? (填“是”或“否”)。如果適當降低a處膜外該離子的濃度,則C處的電位將 (填“變大”、“變小”或“不變”)。
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【題目】合成一條含有1000個氨基酸的某種多肽,需要tRNA的種類以及需要mRNA上的堿基數和雙鏈DNA中的堿基數依次是
A. 20種、3000個和3000個 B. 61種、3000個和1500個
C. 1000種、3000個和3000個 D. 不確定、3000個和6000個
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【題目】用32P標記一個DNA分子的兩條鏈,讓該DNA分子在31P的培養(yǎng)液中連續(xù)復制4次,則含32P的子代DNA分子個數是
A. 1 B. 2 C. 8 D. 16
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