【題目】如圖所示為DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)組成DNA的基本單位是____________。

(2)若3為胞嘧啶,則4應(yīng)是_____,兩者之間通過(guò)______相連。

(3)圖中8示意的是一條____________的片段,它與另一條片段_________構(gòu)成雙螺旋結(jié)構(gòu)。

(4)構(gòu)成DNA分子的堿基有_____種,但由于________________的排列順序的千變?nèi)f化,因此構(gòu)成了DNA分子的多樣性.

(5)DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的外側(cè)是由____________交替連接構(gòu)成DNA的基本骨架,內(nèi)側(cè)是堿基.

【答案】1[5]脫氧核苷酸

2)鳥(niǎo)嘌呤 氫鍵

3)脫氧核苷酸鏈 反向平行

44 堿基對(duì)(脫氧核苷酸)

5)磷酸和脫氧核糖

【解析】解:(1)組成DNA的基本單位是5脫氧核苷酸,它是由1磷酸、2脫氧核糖和含氮堿基三部分組成.

2)若3為胞嘧啶,根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,4應(yīng)是鳥(niǎo)嘌呤;雙鏈的堿基之間通過(guò)氫鍵鍵相連.

3)圖中8是一條脫氧核苷酸鏈的片段.在雙鏈DNA分子中,兩條脫氧核苷酸鏈反向平行構(gòu)成雙螺旋結(jié)構(gòu).

4)構(gòu)成DNA分子的堿基有4種(AC、GT),但由于堿基對(duì)(脫氧核苷酸)的排列順序的千變?nèi)f化,因此構(gòu)成了DNA分子的多樣性.

5DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的外側(cè)是由磷酸和脫氧核糖交替連接構(gòu)成DNA的基本骨架,內(nèi)側(cè)是堿基.

故答案為:

1[5]脫氧核苷酸

2)鳥(niǎo)嘌呤 氫鍵

3)脫氧核苷酸鏈 反向平行

44 堿基對(duì)(脫氧核苷酸)

5)磷酸和脫氧核糖

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)由神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)共同調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)。下圖中,甲表示病菌感染人體后,免疫細(xì)胞做出應(yīng)答的部分過(guò)程;乙表示機(jī)體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的相關(guān)機(jī)制。

(1)甲圖所示過(guò)程主要體現(xiàn)的是 免疫過(guò)程;圖中細(xì)胞②是 ,該細(xì)胞的作用是通過(guò)產(chǎn)生 ,刺激相應(yīng)的免疫細(xì)胞發(fā)揮作用。

(2)甲圖中細(xì)胞④受到抗原刺激后其細(xì)胞周期會(huì) ,進(jìn)一步分化為[⑦] 細(xì)胞,該細(xì)胞核內(nèi)部分基因進(jìn)行 ,合成了抗體。

(3)由圖乙可知,對(duì)免疫細(xì)胞或免疫器官的調(diào)節(jié),既可通過(guò)突觸前膜釋放的 直接進(jìn)行調(diào)節(jié),還可通過(guò)有關(guān) 進(jìn)行調(diào)節(jié)。

(4)若圖乙中的神經(jīng)元未受刺激,則按圖示進(jìn)行檢測(cè)時(shí),微型電流計(jì)的指針 偏轉(zhuǎn)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某課題組以南瓜為實(shí)驗(yàn)材料,應(yīng)用赤霉素和生長(zhǎng)素進(jìn)行相關(guān)研究,結(jié)果如下圖,據(jù)圖分析正確的是

A該實(shí)驗(yàn)的自變量是激素的種類

B生長(zhǎng)素和赤霉素的生理作用表現(xiàn)為拮抗關(guān)系

C試驗(yàn)中南瓜突變體的莖生伸長(zhǎng)量不變,說(shuō)明對(duì)上述激素不敏感

D不同濃度的上述激素對(duì)正常南瓜都有促進(jìn)作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某基因(14N)含有3000個(gè)堿基,腺嘌呤占35%。若該DNA分子以15N同位素標(biāo)記過(guò)的四種游離脫氧核苷酸為原料復(fù)制3次,將全部復(fù)制產(chǎn)物進(jìn)行密度梯度離心,得到如圖甲結(jié)果;如果將全部復(fù)制產(chǎn)物加入解旋酶處理后再離心,則得到如圖乙結(jié)果。下列有關(guān)分析正確的是(

A.X層全部是僅含14N的基因

B.W層中含15N標(biāo)記的胞嘧啶6300個(gè)

C.X層中含有的氫鍵數(shù)是Y層的1/3

D.W層與Z層的核苷酸數(shù)之比是14

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知a、b、c、d是某細(xì)菌DNA片段上的4個(gè)基因,圖中W表示野生型,①②③分別表示三種缺失不同基因的突變體。若分別檢測(cè)野生型和各種突變體中某種酶的活性,發(fā)現(xiàn)僅在野生型和突變體中該酶有活性,則編碼該酶的基因是

A基因a B基因b C基因c D基因d

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為不同生物或生物不同器官(細(xì)胞)的DNA分子中(A+T)/(G+C)的比值情況,據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)豬的不同組織細(xì)胞的DNA分子堿基比例大致相同,原因是_____________________________

(2)上述三種生物中的DNA分子,熱穩(wěn)定性最強(qiáng)的是__________。

(3)假設(shè)小麥DNA分子中(A+T)/(G+C)=1.2,那么(A+G)/(T+C)=__________

(4)假如豬的某一DNA分子中有腺嘌呤30%,則該分子一條鏈上鳥(niǎo)嘌呤含量的最大值可占此鏈堿基總數(shù)的__________。

(5)小麥的DNA分子中,(G+C)之和占全部堿基的35.8%,其中一條鏈的T與C分別占該鏈堿基總數(shù)的32.9%和17.1%,則它的互補(bǔ)鏈中,T和C分別占?jí)A基總數(shù)的________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于原核生物的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A. 水綿有細(xì)胞核,也有葉綠體

B. 大腸桿菌無(wú)線粒體,有核糖體

C. 擬核區(qū)含有環(huán)狀的DNA分子

D. 顫藻細(xì)胞的葉綠體中含有葉綠素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在最適溫度下,圖甲是H202酶活性受pH影響的曲線,圖乙表示pH=b時(shí)H202分解產(chǎn)生的02量隨時(shí)間變化。若該酶促反應(yīng)過(guò)程中改變某一初始條件,下列說(shuō)法正確的是

A溫度降低,e點(diǎn)不移,d點(diǎn)右移

BH202量增加時(shí),e點(diǎn)不移,d點(diǎn)左移

CpHb降低到a時(shí),e點(diǎn)不移,d點(diǎn)左移

DpH=c時(shí),點(diǎn)上移,d點(diǎn)右移

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家將使啤酒產(chǎn)生豐富泡沫的LTP1基因植入啤酒酵母菌中,使其產(chǎn)生LTP1蛋白,釀出泡沫豐富的啤酒,具體的操作過(guò)程如下圖所示。注:限制性內(nèi)切酶的識(shí)別序列和切點(diǎn)是GGATCC,限制性內(nèi)切酶的識(shí)別序列 和切點(diǎn)是—↓GATC

1圖中所示的基因工程操作過(guò)程的A和C分別是_____________、______________。

2由圖中可以看出所用的運(yùn)載體B是__________。

3分析LTP1基因和B所形成的黏性末端能否黏合?__________。假設(shè)能的話,還必須需要的一種工具酶是______________。

4如何檢測(cè)LTP1基因在啤酒酵母菌中的表達(dá)?_______________。

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