【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是

A. 觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,使用鹽酸的目的是使蛋白質(zhì)和DNA分離

B. 用斐林試劑鑒定還原糖需要浴加熱

C. 肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化的實(shí)質(zhì)是染色體變異

D. 用酸性重鉻酸鉀溶液檢測酒精時(shí)會(huì)由藍(lán)變綠再變黃色

【答案】B

【解析】觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,在制作臨時(shí)裝片時(shí),將鹽酸與酒精按1:1混合后用于解離,因此使用鹽酸的目的是使組織細(xì)胞相互分離,A項(xiàng)錯(cuò)誤;用斐林試劑鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下呈現(xiàn)磚紅色沉淀,B項(xiàng)正確;肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化的實(shí)質(zhì)是基因重組,C項(xiàng)錯(cuò)誤;橙色的重鉻酸甲溶液,在酸性條件下與酒精發(fā)生化學(xué)反應(yīng),變成灰綠色,D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在一個(gè)多細(xì)胞生物的個(gè)體發(fā)育中,一個(gè)受精卵常常能生長發(fā)育為一個(gè)復(fù)雜完整的生物體,其主要是下列哪一個(gè)生理過程起的作用
A.細(xì)胞的增殖
B.細(xì)胞的生長
C.細(xì)胞的成熟
D.細(xì)胞的增殖和細(xì)胞的分化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于植物的激素調(diào)節(jié),敘述正確的是

A. 植物的根的向地性和莖的向光性均體現(xiàn)了生長素作用的兩重性

B. 生長素主要的合成部位是幼根、幼芽和成熟的種子

C. 植物生長發(fā)育過程是多種激素綜合作用的結(jié)果

D. 植物激素大多為蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于真核細(xì)胞生物膜的敘述,錯(cuò)誤的是(
A.生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定
B.肌細(xì)胞的細(xì)胞膜上有協(xié)助葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)妮d體
C.細(xì)胞膜上的糖蛋白是細(xì)胞間信息交流的必需結(jié)構(gòu)
D.核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的膜都參與蛋白質(zhì)的合成與運(yùn)輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于某同學(xué)體內(nèi)免疫細(xì)胞的敘述,正確的是

A效應(yīng)T細(xì)胞能裂解靶細(xì)胞,進(jìn)而直接清除靶細(xì)胞中抗原

B漿細(xì)胞與效應(yīng)T細(xì)胞中的基因和mRNA均存在差異性

C記憶細(xì)胞接受相應(yīng)抗原的刺激后可以迅速增殖和分化

D吞噬細(xì)胞功能的發(fā)揮與其細(xì)胞膜的選擇透過性有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述錯(cuò)誤的是

A. 人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的

B. 穩(wěn)態(tài)的維持是通過各種器官、系統(tǒng)分工合作、協(xié)調(diào)統(tǒng)一而實(shí)現(xiàn)的

C. 人體內(nèi)調(diào)節(jié)血糖濃度的激素主要有胰島素、胰高血糖素等

D. 血漿滲透壓與蛋白質(zhì)含量有關(guān),與無機(jī)離子含量無關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】雜合高莖豌豆自交后代同時(shí)出現(xiàn)高莖和矮莖的現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為(
A.性狀分離
B.基因分離
C.完全顯性
D.不完全顯性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】與DNA分子相比,RNA分子中特有的堿基是(
A.尿嘧啶(U)
B.鳥嘌呤(G)
C.腺嘌呤(A)
D.胞嘧啶(C)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)人體失血過多,動(dòng)脈血壓突然降低,在這種應(yīng)急狀態(tài)下,人體出現(xiàn)的反應(yīng)是

A. 副交感神經(jīng)興奮,心排血量增加

B. 交感神經(jīng)興奮,血管收縮

C. 交感神經(jīng)抑制,血管收縮

D. 副交感神經(jīng)興奮,血管舒張

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同步練習(xí)冊答案