【題目】二倍體生物細(xì)胞正在進(jìn)行著絲點(diǎn)分裂時(shí)，下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. 細(xì)胞中一定不存在同源染色體 B. 著絲點(diǎn)分裂一定導(dǎo)致DNA數(shù)目加倍

C. 染色體DNA一定由母鏈和子鏈組成 D. 細(xì)胞中染色體數(shù)目一定是其體細(xì)胞的2倍

【答案】C

【解析】試題分析：有絲分裂后期進(jìn)行著絲點(diǎn)分裂，細(xì)胞中含有同源染色體，故A錯(cuò)誤；著絲點(diǎn)分裂會(huì)導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍，但不能導(dǎo)致DNA數(shù)目加倍，故B錯(cuò)誤；染色體DNA一定是復(fù)制形成的，由于DNA復(fù)制是半保留復(fù)制，一定是一條母鏈和一條子鏈組成，故C正確；著絲點(diǎn)分裂的細(xì)胞可能處于有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期，減數(shù)第二次分裂后期的染色體數(shù)目與體細(xì)胞染色體數(shù)目相同，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】線粒體和葉綠體是能量轉(zhuǎn)換的重要細(xì)胞器．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）葉肉細(xì)胞的胞間CO2至少需要跨_________層磷脂雙分子層才能到達(dá)CO2被固定的場(chǎng)所_________，除此之外，參與光合作用暗反應(yīng)的CO2還可能產(chǎn)生于葉肉細(xì)胞的_________。

（2）當(dāng)葉肉細(xì)胞處于圖Ⅱ甲點(diǎn)狀態(tài)時(shí)，可以發(fā)生圖I中的哪些過程？ （用圖中字母表示）。

（3）適宜溫度下，當(dāng)葉肉細(xì)胞處于圖Ⅱ中乙至丙段時(shí)，影響光合作用的主要外界因素是 ，當(dāng)達(dá)到丁點(diǎn)后，限制光合作用的外界因素主要是 。

（4）當(dāng)葉肉細(xì)胞處于圖Ⅱ丙點(diǎn)狀態(tài)時(shí)，葉綠體內(nèi)消耗的C02來自圖Ⅰ中 （圖中字母表示）。

（5）圖I物質(zhì)A是_________（物質(zhì)名稱）。如果在圖II的乙點(diǎn)突然停止光照，短期內(nèi)葉綠體內(nèi)C3化合物的含量將會(huì)_________。

（6）在光合作用過程中，CO2與RuBP（五碳化合物）結(jié)合的直接產(chǎn)物是磷酸丙糖（TP），TP的去向主要有三個(gè)。下圖為葉肉細(xì)胞中部分代謝途徑示意圖。

淀粉是暫時(shí)存儲(chǔ)的光合作用產(chǎn)物，其合成場(chǎng)所應(yīng)該在葉綠體的 。淀粉運(yùn)出葉綠體時(shí)先水解成TP或 ，后者通過葉綠體膜上的載體運(yùn)送到細(xì)胞質(zhì)中，合成由 糖構(gòu)成的蔗糖，運(yùn)出葉肉細(xì)胞。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．結(jié)構(gòu)①是核糖體，是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所

B．結(jié)構(gòu)②是線粒體，是真核細(xì)胞有氧呼吸的主要場(chǎng)所

C．結(jié)構(gòu)③是離爾基體，能增大細(xì)胞內(nèi)的膜面積

D．結(jié)構(gòu)④是葉綠體，是綠色植物細(xì)胞光合作用的場(chǎng)所

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】概念圖是一種用節(jié)點(diǎn)代表概念，連線表示概念間關(guān)系的圖示法。下面是一個(gè)簡單的概念圖，下列有關(guān)說法合理的是（ ）

A．若X表示植物激素，則a～d可表示生長激素、細(xì)胞分裂素、脫落酸、萘乙酸

B．若X表示人體的內(nèi)環(huán)境，則a～d可表示細(xì)胞內(nèi)液、血漿、組織液、淋巴

C．若X表示人體的免疫細(xì)胞，則a～d可表示吞噬細(xì)胞、淋巴細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞

D．若X表示染色體結(jié)構(gòu)變異，則a～d可表示染色體片段的缺失、增加、移接、顛倒

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于水在生物體內(nèi)作用的敘述，錯(cuò)誤的是( )

A. 自由水是細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑

B. 自由水參與細(xì)胞內(nèi)的一些生化反應(yīng)

C. 水在生物體內(nèi)的流動(dòng)可以運(yùn)輸物質(zhì)

D. 自由水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)大腦皮層的某語言中樞受到損傷造成表達(dá)性失語癥時(shí)，病人將出現(xiàn)什么癥狀

A. 能看懂文字，但不能聽懂別人談話

B. 不能看懂文字，但能聽懂別人談話

C. 能聽懂別人談話，但自己不會(huì)講話

D. 能夠講話，但不會(huì)書寫

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體神經(jīng)元細(xì)胞模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)④中的物質(zhì)釋放到⑤的方式是 ，這一過程主要體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 。

(2)若某人身體健康，則該細(xì)胞中 (有、無)酪氨酸酶基因，原因是 。

(3)若刺激A點(diǎn)，圖中電流計(jì)B將偏轉(zhuǎn) 次。

(4)若①中含有一致病基因，則此人該病基因來自其祖母的幾率為 。

(5)脂肪肝患者多食磷脂有利于緩解病情，醫(yī)生建議可以多食用動(dòng)物的神經(jīng)組織，原因是神經(jīng)元有 而使其細(xì)胞膜面積大大增加，因而細(xì)胞中含有豐富的磷脂。若抑制該細(xì)胞的呼吸作用，發(fā)現(xiàn)神經(jīng)纖維在一次興奮后，其細(xì)胞膜不能再恢復(fù)到外正內(nèi)負(fù)的狀態(tài)，這說明神經(jīng)元在恢復(fù)到靜息狀態(tài)時(shí)，其帶電離子通過細(xì)胞膜的方式為 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將紫色洋蔥鱗片葉表皮浸潤在0．3 g/mL 的蔗糖溶液中，1 分鐘后進(jìn)行顯微觀察，結(jié)果見右圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 圖中 L 是細(xì)胞壁，M 是液泡，N 是細(xì)胞質(zhì)

B. 將視野中的細(xì)胞浸潤在清水中，原生質(zhì)層的體積會(huì)逐漸復(fù)原

C. 實(shí)驗(yàn)說明細(xì)胞膜與細(xì)胞壁在物質(zhì)透過性上存在顯著差異

D. 洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞不宜作為該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)材料

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小楊將洋蔥紫色鱗片葉的外表皮浸入濃度為0 3 g·mL-1蔗糖溶液中，一段時(shí)間后在顯微鏡下觀察�？吹降默F(xiàn)象是( )

A. 液泡縮小 B. 細(xì)胞增大

C. 細(xì)胞漲破 D. 液泡顏色變淺

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同步練習(xí)冊(cè)答案