【題目】如圖是人體某項(xiàng)生命活動調(diào)節(jié)過程的示意圖,下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是( )
A.該調(diào)節(jié)方式的特點(diǎn)是速度較緩慢、作用范圍較廣泛
B.如果分泌物是胰島素,則靶細(xì)胞只是肝細(xì)胞
C.如果分泌細(xì)胞是腎上腺細(xì)胞,則靶細(xì)胞可以是腎小管、集合管細(xì)胞
D.如果靶細(xì)胞為垂體細(xì)胞,則分泌細(xì)胞可以為甲狀腺細(xì)胞
【答案】B
【解析】解:A、該圖表示分泌細(xì)胞分泌的物質(zhì)隨血液運(yùn)輸,作用于靶細(xì)胞,屬于體液調(diào)節(jié),體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是反應(yīng)速度慢、作用時(shí)間長、作用范圍廣,A正確; B、胰島B細(xì)胞能分泌胰島素,通過血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)饺砀魈,然后可以作用于肝?xì)胞,促進(jìn)肝糖原的合成,也可以作用于肌細(xì)胞,促進(jìn)肌糖原的合成,B錯(cuò)誤;
C、如果分泌細(xì)胞是腎上腺細(xì)胞,腎上腺細(xì)胞能夠分泌醛固酮,醛固酮可以促進(jìn)腎小管、集合管細(xì)胞吸鈉泌鉀,C正確;
D、當(dāng)甲狀腺激素含量過多時(shí),會通過反饋調(diào)節(jié)抑制下丘腦和垂體的功能,使之分泌的激素減少,D正確.
故選:B.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】“分子伴侶”在細(xì)胞中能識別正在合成的多肽或部分折疊的多肽,并與多肽的一定部位相結(jié)合,幫助這些多肽折疊、組裝或轉(zhuǎn)運(yùn),但其本身不參與最終產(chǎn)物(蛋白質(zhì))的形成.根據(jù)所學(xué)知識推測“分子伴侶”主要存在于
A. 核糖體 B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C. 高爾基體 D. 溶酶體
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【題目】圖1是某高等動物體內(nèi)細(xì)胞分裂的示意圖,圖2表示該動物細(xì)胞中每條染色體上DNA含量變化的曲線圖.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.該動物正常體細(xì)胞內(nèi)有4條染色體
B.圖1中表示減數(shù)分裂的是細(xì)胞甲
C.圖2中c→d是因?yàn)橹z點(diǎn)的分裂
D.圖1中的細(xì)胞乙對應(yīng)圖2中的bc段
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【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖,甲~庚代表不同的生物,箭頭表示能量流動的方向和食物聯(lián)系。下列敘述正確的是( )
A. 此食物網(wǎng)中有六條食物鏈,丁占有四個(gè)不同的營養(yǎng)級
B. 戊接受的太陽能是流經(jīng)此生態(tài)系統(tǒng)的總能量
C. 丙可利用的總能量小于乙和丁可利用的總能量之和
D. 向此生態(tài)系統(tǒng)大量引入外來物種,可增強(qiáng)該系統(tǒng)的穩(wěn)定性
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【題目】下列關(guān)于生物多樣性及其保護(hù)的敘述,正確的是
A. 保護(hù)生物多樣性,應(yīng)加強(qiáng)立法,禁止開發(fā)和利用生物資源
B. 濕地具有蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等作用,屬于生物多樣性的直接價(jià)值
C. 棲息地總量減少和棲息地多樣性降低是生物多樣性降低的重要原因
D. 生物多樣性包括物種多樣性、群落多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性
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【題目】小狗的皮毛顏色由位于兩對常染色體上的兩對基因(D/d和E/e)控制,共有四種表現(xiàn)型,黑色(D_E_),褐色(ddE_),紅色(D_ee)和黃色(ddee).如圖是小狗的一個(gè)系譜,請回答下列問題:
(1)Ⅰ2的基因型是 .
(2)欲使Ⅲ1盡可能產(chǎn)下褐色的小狗,應(yīng)讓其與表現(xiàn)型為的雄狗雜交.
(3)如果Ⅲ2與Ⅲ5雜交,產(chǎn)下的紅色雄性狗的概率是 .
(4)Ⅲ3 懷孕后走失,主人不久找回一只小狗,分析得知該小狗的線粒體DNA序列特征與Ⅱ2的不同,能否說明這只小狗不是Ⅲ3生產(chǎn)的,并說明理由?
(5)假如Ⅲ4與一只黃色的小狗雜交,產(chǎn)下了一紅色的小狗.請分析其可能的原因(請寫兩點(diǎn)):; .
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【題目】如圖所示,甲、乙分別用不透光的錫箔紙?zhí)自谘帑溑哐壳实牟煌课唬、丁、戊、則分別用不透水的云母片插入燕麥胚芽鞘的不同部位,從不同方向照光,培養(yǎng)一段時(shí)間后,胚芽鞘的生長情況是( )
A.甲不生長也不彎曲、乙直立生長、丙向左生長、丁直立生長、戊向右生長
B.甲直立生長、乙向右生長、丙向左生長、丁不生長,也不彎曲、戊向左生長
C.甲向左生長、乙向右生長、丙直立生長、丁向右生長、戊向左生長
D.甲直立生長、乙向右生長、丙直立生長、丁不生長,也不彎曲、戊向右生長
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【題目】如圖1是細(xì)胞中化合物含量的扇形圖,圖2是有活性的細(xì)胞中元素含量的柱形圖,下列說法不正確的是( )
A.若圖1表示細(xì)胞鮮重,則A,B化合物依次是H2O,蛋白質(zhì)
B.若圖2表示組成人體細(xì)胞的元素含量,則a、b、c依次是O,C,H
C.地殼與活細(xì)胞中含量最多的元素都是a,由此說明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性
D.若圖1表示細(xì)胞完全脫水后的化合物含量,則A化合物具有多樣性,其必含的元素為C,H,O,N
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【題目】如圖所示,一植株被紙盒罩住,紙盒的一側(cè)開口,有單側(cè)光照,固定植株,旋轉(zhuǎn)紙盒,一段時(shí)間后,植株的生長狀況是甲;如果固定紙盒,旋轉(zhuǎn)植株,植株的生長狀況是乙;如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn),植株的生長狀況是丙,則甲、乙、丙分別代表( )
A.直立生長、向右彎曲生長、彎向盒開口方向生長
B.向左彎曲生長、直立生長、彎向盒開口方向生長
C.向右彎曲生長、向左彎曲生長、直立生長
D.向右彎曲生長、直立生長、彎向盒開口方向生長
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