【題目】關(guān)于cDNA文庫(kù)和基因組文庫(kù)的比較不正確的是（ ）

A. cDNA文庫(kù)小 B. cDNA文庫(kù)無啟動(dòng)子

C. cDNA文庫(kù)有內(nèi)含子 D. cDNA文庫(kù)含有某種生物的部分基因

【答案】C

【解析】

本題考查基因工程，考查對(duì)目的基因獲取方法的理解。理解基因組文庫(kù)和cDNA文庫(kù)的獲取方法是解答本題的關(guān)鍵。

基因組文庫(kù)含有某種生物的全部基因，cDNA文庫(kù)是從某時(shí)期的細(xì)胞中提取mRNA，利用反轉(zhuǎn)錄法獲取的，只含有該生物的部分基因，因此cDNA文庫(kù)比較小，且無啟動(dòng)子和內(nèi)含子，A項(xiàng)、B項(xiàng)、D項(xiàng)正確，C項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】家蠶是二倍體生物，含56條染色體，ZZ為雄性，ZW為雌性。在蠶卵孵化過程中，用X射線處理，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞中基因及染色體的變化如下圖所示（其他基因及染色體均正常）�；卮饐栴}：

（1）研究家蠶的基因組，應(yīng)研究___________條染色體上的基因；在正常情況下，雌蠶進(jìn)行減數(shù)分裂過程中，1個(gè)次級(jí)卵母細(xì)胞中含有W染色體的數(shù)量可能是___________條。

（2）突變Ⅰ的變異類型為染色體結(jié)構(gòu)變異中的___________，突變Ⅱ個(gè)體減數(shù)分裂能產(chǎn)生__________種基因型的卵細(xì)胞。

（3）家蠶野生型性狀(B)對(duì)突變型性狀(b)為顯性，B、b均位于Z染色體上，已知基因b為致死基因。某生物興趣小組欲設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究基因b的致死類型，選擇雜合野生型雄家蠶與突變型雌家蠶雜交，統(tǒng)計(jì)子代的性別、表現(xiàn)型及比例。

在不考慮單個(gè)配子能發(fā)育成個(gè)體的前提下，請(qǐng)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：

①若后代中__________，說明基因b使雌配子致死；

②若后代中只有野生型，且雌：雄=1:1，說明_____________________________________________；

③若后代中____________________________________，說明基因b純合使雄性個(gè)體致死。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“基因突變對(duì)絕大多數(shù)個(gè)體是不利的，但卻是生物進(jìn)化的重要因素之一”。你認(rèn)為這一說法（ ）

A. 正確，基因突變雖對(duì)多數(shù)個(gè)體不利，但它為定向的自然選擇提供了材料，為物種的進(jìn)化奠定了基礎(chǔ)

B. 正確，基因突變對(duì)多數(shù)個(gè)體不利，但突變的方向與生物進(jìn)化的方向是一致的

C. 不正確，因?yàn)榛蛲蛔儾焕趥�(gè)體的繁殖，會(huì)導(dǎo)致物種的絕滅

D. 不正確，因?yàn)榛蛲蛔儠?huì)導(dǎo)致個(gè)體死亡，不利于生物進(jìn)化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物知識(shí)的敘述中，正確的說法是(　　)

①自然條件下，基因重組通常發(fā)生在生殖細(xì)胞形成過程中

②非同源染色體某片段移接，僅發(fā)生在減數(shù)分裂過程中

③同卵雙生兄弟間的性狀差異是基因重組導(dǎo)致的

④基因中一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生改變，則生物的性狀一定發(fā)生改變

⑤Y染色體上的基因控制的性狀在雌性個(gè)體中不可能出現(xiàn)

A．2項(xiàng) B．3項(xiàng) C．1項(xiàng) D．4項(xiàng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的一種方式，相關(guān)敘述不正確的是( )

A. 若分泌物為促甲狀腺激素釋放激素，則分泌細(xì)胞位于下丘腦中

B. 若分泌物為促甲狀腺激素，則甲狀腺為靶器官

C. 若分泌物為甲狀腺激素，則可直接反饋調(diào)節(jié)的靶器官是垂體和甲狀腺

D. 若分泌物為甲狀腺激素，則可反饋調(diào)節(jié)下丘腦細(xì)胞的分泌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物進(jìn)化和繁殖的基本單位是 (　　)

A．個(gè)體 B．種群 C．群落 D．生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將某雙子葉植物幼苗置于光照、溫度等最適宜的環(huán)境中，逐漸提高CO2的濃度至較高水平，測(cè)定葉肉細(xì)胞內(nèi)淀粉含量、光合作用強(qiáng)度，結(jié)果如圖所示�；卮鹣铝袉栴}：

（1）CO2從外界進(jìn)入葉肉細(xì)胞后，在__________（填具體場(chǎng)所）與五碳化合物結(jié)合，完成二氧化碳的固定。

（2）當(dāng)外界CO2的濃度低于0.05%時(shí)，限制光合作用強(qiáng)度的主要環(huán)境因素是_____，適當(dāng)提高溫度__________（填“能”或“不能”）增加光合作用強(qiáng)度。

（3）據(jù)圖分析，當(dāng)外界CO2的濃度高于0.05%時(shí)，隨著CO2濃度增加，光合作用強(qiáng)度逐漸降低，但淀粉含量逐漸增加，原因是______________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié)，A、B、C、D表示不同的物種，下面對(duì)圖示分析正確的是（ ）

A．A物種進(jìn)化為B、C兩個(gè)物種是為了適應(yīng)不同環(huán)境的結(jié)果

B．由圖可看出C物種沒有繼續(xù)進(jìn)化

C．B物種和D物種存在地理隔離，不一定存在生殖隔離

D．甲島上的B物種遷到乙島后，不與C物種進(jìn)化為同一物種的重要原因是他們存在生殖隔離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制。據(jù)圖分析，下列說法正確的是

A．內(nèi)環(huán)境主要包括血漿、淋巴和組織液，內(nèi)環(huán)境是機(jī)體代謝的主要場(chǎng)所

B．圖中③、⑤、⑧可以代表的物質(zhì)依次是神經(jīng)遞質(zhì)、淋巴因子和激素

C．若⑧表示垂體產(chǎn)生的抗利尿激素，當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí)，⑧分泌量增加

D．若⑥表示某抗原入侵，則不能識(shí)別該抗原的細(xì)胞有漿細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞等

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