【題目】下面是果酒和果醋制作的實驗流程和某同學設計的果酒和果醋的發(fā)酵裝置.請據(jù) 圖示回答下列問題:
(1)完成圖甲中的實驗流程,則矩形框內應為 .
(2)將果酒進一步發(fā)酵成果醋的微生物是_______,需要改變的環(huán)鏡條件是_______和 .
(3)圖乙裝置中的充氣口在 過程中要關閉,而排氣口在該過程中應開放,目的是用來排出 .排氣口要通過一個長而彎曲的膠管與瓶身連接,其目的是
(4)將果汁發(fā)酵為酒精的微生物是_______,發(fā)酵后是否有酒精產生,可用_______ 來檢驗,在酸性條件下呈現(xiàn)_______證明有酒精產生.
【答案】(1)醋酸發(fā)酵
(2)醋酸菌 通入氧氣 溫度30℃~35℃
(3)酒精發(fā)酵 酵母菌無氧呼吸產生的二氧化碳 避免空氣中其他微生物進入發(fā)酵裝置(防止空氣中的微生物污染)
(4)酵母菌 重鉻酸鉀 灰綠
【解析】
試題分析:(1)圖1方框中的內容是果醋發(fā)酵.
(2)醋酸菌是嗜氧菌,因此由果酒轉變成果醋的制作時,需要通入氧氣,且溫度升高到30℃~35℃;
(3)果酒發(fā)酵是在無氧環(huán)境中進行的,因此圖2裝置中的充氣口在果酒發(fā)酵時關閉.酵母菌無氧呼吸時,除了產生酒精,還會釋放二氧化碳,因此排氣口在果酒發(fā)酵時排出的氣體是由酵母菌產生的CO2.排氣口要通過一個長而彎曲的膠管與瓶身連接,其目的是避免空氣中其他微生物進入發(fā)酵裝置(防止空氣中的微生物污染).
(4)酒精可用酸性重鉻酸鉀來檢驗,在酸性條件下由橙色變成灰綠色.
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某種物質可插入DNA分子兩條鏈的堿基對之間,使DNA雙鏈不能解開。若在細胞正常生長的培養(yǎng)液中加入適量的該物質,下列相關敘述錯誤的是
A.隨后細胞中的DNA復制發(fā)生障礙
B.隨后細胞中的RNA轉錄發(fā)生障礙
C.該物質可將細胞周期阻斷在分裂中期
D.可推測該物質對癌細胞的增殖有抑制作用
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面羅列了設計生態(tài)瓶應該遵循的原理,其中不合理的是
A. 瓶內各種生物之間應有營養(yǎng)上的聯(lián)系
B. 瓶內各種生物的數(shù)量搭配應合理
C. 應定時向瓶內通入無菌空氣,保證生物的有氧呼吸
D. 生態(tài)瓶放在散射光下,以獲得充足的能量供應
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某家庭中妻子患紅綠色盲,丈夫、女兒表現(xiàn)均正常,則女兒的一個初級卵母細胞中色盲基因數(shù)目和分布情況最可能是( )
A.1個,位于一個染色單體上
B.2個,分別位于一對姐妹染色單體上
C.4個,分別位于一個四分體的染色單體上
D.2個,分別位于一對性染色體上
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】當人體血糖濃度偏高時,質膜中的某種葡萄糖載體可將葡萄糖轉運至肝細胞內,血糖濃度偏低時則轉運方向相反。下列敘述正確的是
A.該載體在血糖濃度偏低時的轉運需要消耗ATP
B.轉運速率隨血糖濃度升高不斷增大
C.轉運方向不是由該載體決定的
D.胰島素促進葡萄糖運出肝細胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為一對雌雄果蠅體細胞的染色體圖解,其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色體,基因A、a分別控制紅眼、白眼,基因D、d分別控制長翅、殘翅。請據(jù)圖回答:
(1)由圖可知,果蠅體細胞中有________個染色體組,果蠅的性別決定方式______。
(2)圖中雄果蠅的基因型可寫成______,該果蠅經減數(shù)分裂可以產生_______種配子。
(3)若這一對雌雄果蠅交配,F(xiàn)1的雌果蠅中雜合子所占的比例是_______;若僅考慮果蠅的翅型遺傳,讓F1的長翅果蠅自由交配,則F2的長翅果蠅中純合子所占的比例是_______。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在一個細胞周期中,可能發(fā)生在同一時期的變化是
A. DNA復制和中心粒復制 B. 染色體加倍和染色單體形成
C. 細胞板出現(xiàn)和紡錘體出現(xiàn) D. 著絲點分裂和同源染色體分離
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com