10.圖是單克隆抗體制備過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)在制備單克隆抗體的過程中,用到的動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)有動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù).
(2)圖中A過程從小鼠的脾臟中取得的“小鼠細(xì)胞”是B淋巴(或漿)細(xì)胞,該細(xì)胞能夠產(chǎn)生抗體.從小鼠體內(nèi)提取分離該細(xì)胞之前,應(yīng)給小鼠注射特定的物質(zhì)抗原.
(3)圖中B過程是細(xì)胞融合,該過程需要用滅活的病毒(或仙臺(tái)病毒)、聚乙二醇或電激等進(jìn)行誘導(dǎo).
(4)特異性抗體獲取的方法也可以采用向動(dòng)物體內(nèi)反復(fù)注射某種抗原,使動(dòng)物產(chǎn)生抗體,然后從動(dòng)物血清中分離所需抗體.與這種方法制備的抗體相比,單克隆抗體具有特異性強(qiáng)、靈敏度高,可大量制備等優(yōu)點(diǎn).
(5)動(dòng)物細(xì)胞體外培養(yǎng),需要滿足的環(huán)境條件有無菌、無毒、溫度和pH適宜、空氣充足、營養(yǎng)充足.(至少寫兩點(diǎn))

分析 1、單克隆抗體的制備過程是:對(duì)小動(dòng)物注射抗原,從該動(dòng)物的脾臟中獲取效應(yīng)B細(xì)胞,將效應(yīng)B細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合,篩選出能產(chǎn)生單一抗體的雜交瘤細(xì)胞,克隆化培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞(體內(nèi)培養(yǎng)和體外培養(yǎng)),最后獲取單克隆抗體.誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合的方法有:物理法(離心、振動(dòng))、化學(xué)法(聚乙二醇)、生物法(滅活的病毒).
2、據(jù)圖分析,A表示提取B淋巴細(xì)胞,B表示動(dòng)物細(xì)胞融合,雜交瘤細(xì)胞的特點(diǎn)是既能大量增殖,又能產(chǎn)生特定的抗體.

解答 解:(1)在制備單克隆抗體的過程中,用到的動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)有動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù).
(2)圖中A過程從小鼠的脾臟中取得的“小鼠細(xì)胞”是B淋巴(或漿)細(xì)胞,該細(xì)胞能夠產(chǎn)生抗體.從小鼠體內(nèi)提取分離該細(xì)胞之前,應(yīng)給小鼠注射特定的抗原.
(3)圖中B過程是細(xì)胞融合,該過程需要用滅活的病毒(或仙臺(tái)病毒)、聚乙二醇或電激等進(jìn)行誘導(dǎo).
(4)單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比.最大的優(yōu)勢(shì)在于特異性強(qiáng),靈敏度高,可大量制備.
(5)動(dòng)物細(xì)胞體外培養(yǎng),需要滿足的環(huán)境條件有無菌、無毒、溫度和pH適宜、空氣充足、營養(yǎng)充足.
故答案為:
(1)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)
(2)B淋巴(或漿)    抗體    抗原
(3)病毒(或仙臺(tái)病毒)
(4)特異性強(qiáng)、靈敏度高,可大量制備
(5)無菌、無毒、溫度和pH適宜、空氣充足、營養(yǎng)充足

點(diǎn)評(píng) 本題著重考查了單克隆抗體的制備過程,意在考查考查了識(shí)記能力和理解能力,難度不大.考生要能夠識(shí)記制備的過程,明確圖中編號(hào)表示的細(xì)胞或過程;明確細(xì)胞融合的結(jié)果可能有三種,并且只有雜交瘤細(xì)胞具有無限增殖和產(chǎn)生特異性抗體的特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.自1981年Evans和Kaufman首次成功分離小鼠胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞),醫(yī)學(xué)界對(duì)其的研究雖頗有爭議但也如火如荼,下圖表示利用胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)所做的一系列研究,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)過程Ⅰ將胚胎干細(xì)胞置于用γ射線滅活的鼠胎兒成纖維細(xì)胞的飼養(yǎng)層上,并加入動(dòng)物血清、抗生素等物質(zhì),維持細(xì)胞不分化的狀態(tài).在此過程中,飼養(yǎng)層提供干細(xì)胞增殖所需的營養(yǎng)物質(zhì),加入抗生素是為了防止雜菌污染,這對(duì)于研究細(xì)胞分化和細(xì)胞凋亡的機(jī)理具有重要意義.
(2)過程Ⅱ?qū)в羞z傳標(biāo)記的ES細(xì)胞注入早期胚胎的囊胚腔,通過組織化學(xué)染色,用于研究動(dòng)物器官形成的時(shí)間、發(fā)育過程以及影響的因素,這項(xiàng)研究利用了胚胎干細(xì)胞具有發(fā)育的全能性的特點(diǎn).在哺乳動(dòng)物早期發(fā)育過程中,囊胚的后一個(gè)階段是原腸胚.
(3)過程Ⅲ中目的基因?qū)肱咛ジ杉?xì)胞最常用的方法是顯微注射法,將獲得的目的基因轉(zhuǎn)入胚胎干細(xì)胞前需構(gòu)建基因表達(dá)載體,其目的是使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在,并且可以傳遞給下一代,同時(shí),使目的基因能夠發(fā)揮作用.
(4)過程Ⅳ得到的小鼠畸胎瘤里面全是軟骨、神經(jīng)管、橫紋肌和骨骼等人類組織和器官.實(shí)驗(yàn)時(shí),必須用X射線照射去除小鼠的胸腺,獲得免疫缺陷小鼠,其目的是去除胸腺,使其不能形成T細(xì)胞,不發(fā)生細(xì)胞免疫,使移植的組織細(xì)胞不會(huì)被排斥,該過程研究的意義在于解決臨床上供體器官不足和器官移植后免疫排斥等問題.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.關(guān)于目的基因的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.目的基因可以是一些具有調(diào)控作用的因子
B.目的基因可以從自然界中已有的物種中分離出來
C.通過cDNA文庫獲取的目的基因中有啟動(dòng)子,無內(nèi)含子
D.若目的基因比較小,核苷酸序列已知,可通過DNA合成儀人工合成

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.動(dòng)物體細(xì)胞核移植的難度高于胚胎細(xì)胞核移植
B.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)必須將組織分散成單細(xì)胞
C.胚胎干細(xì)胞在體外培養(yǎng)能增殖但不能被誘導(dǎo)分化
D.造血干細(xì)胞具有分化出多種血細(xì)胞的能力,可用于治療白血病

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.癌癥是癌細(xì)胞在機(jī)體內(nèi)惡性增殖形成惡性腫瘤及其相關(guān)癥狀的一種疾病,下列關(guān)于癌癥的敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A.良好的生活習(xí)慣可以讓人們遠(yuǎn)離癌癥
B.由于癌細(xì)胞易分散轉(zhuǎn)移,所以手術(shù)摘除癌腫后的患者仍有復(fù)發(fā)的可能
C.癌細(xì)胞是體內(nèi)正常細(xì)胞的基因發(fā)生突變所致
D.細(xì)胞癌變后,細(xì)胞新陳代謝的速度將會(huì)大大減慢

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.圖甲、乙表示某植物內(nèi)的光合作用與呼吸作用過程及其與溫度的關(guān)系,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.圖甲中光照相同時(shí)間,約在26℃條件下植物積累的有機(jī)物的量最多
B.圖甲中兩曲線的交點(diǎn)表示光合作用制造的有機(jī)物與呼吸作用消耗的有機(jī)物量相等
C.圖乙中過程①發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,過程②發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中
D.圖乙中①②③④四個(gè)過程既不消耗O2也不產(chǎn)生O2,過程①④都能產(chǎn)生[H]

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于細(xì)胞的分化、全能性、衰老、凋亡和癌變敘述,正確的有(  )
①細(xì)胞的分化、衰老和癌變對(duì)于生物體都是有積極意義的
②細(xì)胞分化使多細(xì)胞生物中的細(xì)胞功能趨向全面化,提高細(xì)胞代謝的效率
③人胚胎發(fā)育過程中尾的消失是細(xì)胞壞死的結(jié)果
④細(xì)胞衰老表現(xiàn)為細(xì)胞核體積變小、色素含量增加、細(xì)胞膜的通透性降低
⑤細(xì)胞凋亡受遺傳物質(zhì)的嚴(yán)格控制,并且在凋亡的過程中存在基因表達(dá)
⑥細(xì)胞癌變主要是因?yàn)樵┗蚝鸵职┗虬l(fā)生突變
⑦癌細(xì)胞比正常細(xì)胞分裂周期長        
⑧生殖細(xì)胞分化程度很低,全能性很強(qiáng).
A.一項(xiàng)B.兩項(xiàng)C.三項(xiàng)D.四項(xiàng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.如圖是細(xì)胞中ATP反應(yīng)過程,A、B為化合物,a、c為酶.下列說法正確的是(  )
A.線粒體和葉綠體的生物膜上均可發(fā)生c過程
B.酶a發(fā)揮作用時(shí),一般伴隨著放能反應(yīng)的進(jìn)行
C.物質(zhì)B是組成噬菌體的遺傳物質(zhì)的單體之一
D.被動(dòng)運(yùn)輸過程使細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)B的含量增多

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高二10月考理科生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為甲。ˋ—a)和乙。˙—b)的遺傳系譜圖,其中乙病為伴性遺傳病,請(qǐng)回答下列問題:

(1)甲病屬于 染色體上 基因控制的遺傳病,乙病屬于 染色體上 基因控制的遺傳病。

(2)Ⅱ一7的基因型為 ,Ⅲ一12為純合體的概率是 ,Ⅲ一13的致病基因來自于 。

(3)假如Ⅲ一10和Ⅲ一13結(jié)婚,生育的孩子只患甲病的概率是 ,只患乙病的概率是 ,患病的概率是 。

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