【題目】將經(jīng)處理后的胚胎干細(xì)胞,移植到因胰島素受損而患糖尿病的小白鼠體內(nèi)后,該鼠血糖濃度趨近正常,上述事實(shí)說(shuō)明
A. 該過(guò)程體現(xiàn)了胚胎干細(xì)胞的全能性
B. 移植的細(xì)胞中所有基因都得到表達(dá)
C. 干細(xì)胞經(jīng)處理后進(jìn)行了定向分化
D. 移植的細(xì)胞具有無(wú)限增殖的能力
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中所示為孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)過(guò)程
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,首先要對(duì)母本進(jìn)行處理,再經(jīng)過(guò)套袋隔離,如果處理不徹底或套袋不及時(shí),可能造成F1中有豌豆出現(xiàn).
(2)圖中所示,根據(jù)或說(shuō)明高莖是顯性性狀.
(3)F2出現(xiàn)高矮兩種表現(xiàn)型,這種現(xiàn)象叫 , 通過(guò)方法得到3:1的比例.
(4)若將F1與矮莖豌豆雜交,子代高桿:矮桿為1:1,說(shuō)明F1能夠產(chǎn)生種配子,且比例是 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于線粒體的敘述,正確的是
A.線粒體外膜上的蛋白質(zhì)含量比內(nèi)膜的高
B.進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞一定有線粒體
C.成人心肌細(xì)胞中的線粒體數(shù)量比腹肌細(xì)胞的多
D.哺乳動(dòng)物精子中的線粒體聚集在其頭部和尾的基部
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】玉米為一年生植物.某農(nóng)場(chǎng)種植的H品種玉米自交后代中,發(fā)現(xiàn)了葉片顏色為黃綠色的變異植株.此變異植株因光合作用不足,在開(kāi)花前死亡.請(qǐng)分析回答:
(1)有研究者提出:玉米葉片為黃綠色的原因是葉綠素含量減少.取等質(zhì)量的黃綠色葉片和正常的綠色葉片,分別加入作為提取液,研磨、過(guò)濾得到濾液;再用紙層析法分離濾液中的色素.若黃綠色葉片色素分離的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖中的(甲,乙)所示,則說(shuō)明上述假設(shè)成立.
(2)研究者對(duì)上述變異有兩種假設(shè):
假設(shè)1:與葉綠素合成相關(guān)的酶的基因(M基因)發(fā)生了基因突變;
假設(shè)2:葉片黃綠色是由于“含M基因”的染色體片段丟失所致.
研究者讓H品種玉米進(jìn)行單株自交,其中某株玉米所結(jié)種子再種植,子一代中葉片黃綠色有125株,葉片綠色有335株.
①上述性狀分離結(jié)果可用假設(shè)解釋.假設(shè)2所述的變異屬于變異.
②若假設(shè)1成立,則葉片黃綠色變異為(顯性,隱性)突變.檢測(cè)該變異是否由單基因突變引起(能,不能)用測(cè)交實(shí)驗(yàn),理由是 .
③提取的DNA,利用PCR技術(shù)進(jìn)行特異性擴(kuò)增,若 , 則證明假設(shè)2不成立.
(3)若綠色玉米種植在缺乏鎂元素的土壤中,也會(huì)出現(xiàn)黃綠色玉米植株,此現(xiàn)象(屬于,不屬于)變異.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】利用微生物由纖維素生產(chǎn)乙醇可以采用如圖的基本流程進(jìn)行,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)自然界中①環(huán)節(jié)需要的微生物大多分布在的環(huán)境中.將從土壤中獲得 的微生物培養(yǎng)在以為碳源的培養(yǎng)基上,再用從培養(yǎng)基上選出所需菌種.
(2)為確定①環(huán)節(jié)得到的是不是纖維素分解菌,還需要進(jìn)行發(fā)酵產(chǎn)纖維素酶的實(shí)驗(yàn),其發(fā)酵方法有液體發(fā)酵和發(fā)酵.對(duì)纖維酶的測(cè)定方法是采用這種酶分解濾紙等纖維素后產(chǎn)生的進(jìn)行定量測(cè)量.確定了所需要的微生物后,就可進(jìn)行圖中環(huán)節(jié),以獲得進(jìn)行酒精發(fā)酵的原料.
(3)生產(chǎn)中可以滿足④環(huán)節(jié)的常用菌種是 , 為了確保獲得較純凈的乙醇,發(fā)酵過(guò)程需保持環(huán)境.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示夏季晴天,某植物光合作用強(qiáng)度在一天中不同時(shí)刻的變化情況.據(jù)圖分析下列敘述正確的是( )
A.該植物在6:00開(kāi)始進(jìn)行光合作用
B.曲線BC段和DE段光合速率下降的原因相同
C.該植物一天中有機(jī)物積累最多的時(shí)刻是E點(diǎn)對(duì)應(yīng)的19點(diǎn)
D.環(huán)境中CO2濃度下降導(dǎo)致12:00時(shí)出現(xiàn)光合作用強(qiáng)度“低谷”
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲表示小鼠上皮細(xì)胞一個(gè)細(xì)胞周期的4個(gè)階段(間期包括G1、S和G2期。G1期主要合成RNA和蛋白質(zhì);S期是DMA合成期;G2期DNA合成終止,合成RNA及蛋白質(zhì);分裂期即M期)。圖乙表示用某種方法測(cè)定細(xì)胞群體中處于不同時(shí)期的細(xì)胞數(shù)量和DNA含量。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)用圖甲中所示字母與箭頭表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期_______________。
(2)在M期,染色單體的消失發(fā)生在________期,染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比為1:2的時(shí)期是_________期。
(3)圖乙中細(xì)胞數(shù)量呈現(xiàn)兩個(gè)峰值,左側(cè)峰值表示圖甲中的_____________期細(xì)胞,右側(cè)峰值表示圖甲中的_________期細(xì)胞,兩個(gè)峰值之間(不含峰值)的細(xì)胞對(duì)應(yīng)圖甲中的___________期細(xì)胞。
(4)若向小鼠上皮細(xì)胞培養(yǎng)液中加入某種藥物,處于S期的細(xì)胞立刻被抑制,而處于其他期的細(xì)胞不受影響,F(xiàn)測(cè)得小鼠腸上皮細(xì)胞周期各階段時(shí)間如下表所示:
分裂時(shí)期 | 分裂間期 | 分裂期 | 合計(jì) | ||
G1 | S | G2 | M | ||
時(shí)長(zhǎng)(h) | 3.4 | 7.9 | 2.2 | 1.8 | 15.3 |
計(jì)加入該藥物至少約________h后,所有細(xì)胞都將停留在S期。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示當(dāng)有神經(jīng)沖動(dòng)傳到神經(jīng)末梢時(shí),神經(jīng)遞質(zhì)從突觸小泡內(nèi)釋放并作用于突觸后膜的機(jī)制,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸小泡內(nèi)可避免被細(xì)胞內(nèi)其他酶系破壞
B.神經(jīng)沖動(dòng)引起神經(jīng)遞質(zhì)的釋放,實(shí)現(xiàn)了由電信號(hào)向化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變
C.神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合引起突觸后膜上相應(yīng)的離子通道開(kāi)放
D.圖中離子通道開(kāi)放后,Na+和Cl﹣同時(shí)內(nèi)流
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】多細(xì)胞動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞直接接觸的環(huán)境是
A. 細(xì)胞外液 B. 細(xì)胞液 C. 組織液 D. 血液
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