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【題目】如圖表示有限環(huán)境中某一種群增長的曲線。下列有關敘述正確的是

①K值是環(huán)境條件所允許達到的種群數(shù)量最大值

②在K值時，種群的增長速率最大

③如果不考慮遷入、遷出等其他因素，在K值時，出生率等于死亡率

④假設這是魚的種群，當種群達到K值時開始捕撈，可持續(xù)獲得最高產量

A. ①②

B. ①③

C. ②④

D. ①④

【答案】B

【解析】

“S”型曲線：是受限制的指數(shù)增長函數(shù)，描述食物、空間都有限，有天敵捕食的真實生物數(shù)量增長情況，存在環(huán)境容納的最大值K；而種群增長速率先增加后減少，在K/2處種群增長速率最大。

在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量，又稱為K值，①正確；K值時，出生率=死亡率，種群的增長速率為零，②錯誤；決定種群數(shù)量變化的因素是出生率和死亡率、遷入率和遷出率，若不考慮遷入、遷出等其它因素，在K值時，出生率大致等于死亡率，③正確；漁業(yè)捕撈是在種群數(shù)量超過K/2時，捕撈完以后，使種群數(shù)量降至K/2，保持最大的增長速率，可持續(xù)獲得最高產量，④錯誤。

故選：B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示兩個陸生群落的演替過程。據(jù)圖判斷，下列說法的錯誤是

A. a曲線代表群落的次生演替，b曲線代表群落的初生演替

B. 圖中C點到D點表示生態(tài)系統(tǒng)可能遭到破壞

C. E點處的物種豐富度最高,且各種群密度達到最大

D. E點可代表群落達到平衡狀態(tài)，其類型由氣候和土壤條件決定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示人體細胞與外界環(huán)境之間進行物質交換的過程。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接與內環(huán)境進行物質交換的4種器官或系統(tǒng)，①②表示有關的生理過程。下列說法錯誤的是

A. 內環(huán)境與Ⅰ交換氣體必須通過肺泡壁和毛細血管壁

B. 血漿中的葡萄糖進入組織細胞參與有氧呼吸至少穿過3層磷脂分子層

C. ②表示重吸收作用

D. Ⅳ表示的器官是皮膚

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一個自然果蠅種群中，剛毛與截毛為一對相對性狀（由F、f控制）；棒眼與圓眼為一對相對性狀（由D、d控制）�，F(xiàn)有兩果蠅雜交，得到F1表現(xiàn)型和數(shù)目如下表。

請回答下列問題：

（1）該種群中控制剛毛與截毛的基因位于______染色體。

（2）親代果蠅的基因型為 ____________________________________________。

（3）F1中截毛棒眼雌雄果蠅隨機交配，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為截毛棒眼雌蠅：截毛棒眼雄蠅：截毛圓眼雄蠅=______________________。

（4）研究發(fā)現(xiàn)：用圓眼雌果蠅與X射線處理過的棒眼雄果蠅進行雜交，總能在某些雜交組合的F1中發(fā)現(xiàn)圓眼雌果蠅。該種圓眼雌果蠅的出現(xiàn)是由于它自身發(fā)生了基因突變還是父本棒眼果蠅X染色體缺失了顯性基因D（D和d基因都沒有的受精卵不能發(fā)育）。

請你設計雜交實驗進行檢測。

實驗步驟：讓______________雜交，統(tǒng)計子代表現(xiàn)型和比例。

實驗結果預測及結論：

若子代___________________________________，則是由于基因突變。

若子代___________________________________，則是由于父本棒眼果蠅X染色體缺失。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示反射弧結構。下列有關敘述正確的是（）

A. ①是效應器，⑤是感受器

B. 刺激②處，興奮時膜電位為外正內負

C. 興奮在③處的傳遞是單向的

D. 剪斷②后刺激④處，⑤發(fā)生的反應屬于反射

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體內主要能源物質氧化分解的部分途徑示意圖，其中X、Y、M、N代表物質。下列有關敘述正確的是(　　)

A. 圖中的糖原是肌糖原B. X分解產生Y的場所是線粒體基質

C. M、N分別代表乳酸和酒精D. 圖示能量中，轉移到ATP的是少部分

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下是花藥培養(yǎng)和細菌培養(yǎng)的基本過程。請回答下列問題：

（1）選材時，確定花藥中花粉的發(fā)育時期最常用的染色方法是 ；細菌培養(yǎng)中常用的接種方法是 。

（2）材料消毒時，用酒精和氫化汞溶液對花蕾處理后均需用無菌水沖洗，目的是 ；對培養(yǎng)基滅菌的常用方法是 ；在接種過程中，對接種環(huán)和鑷子等金屬器具進行滅菌的方法是 。

（3）在花藥培養(yǎng)過程中，花粉可經過愈傷組織產生叢芽生根后發(fā)育成植株，還可經過 途徑發(fā)育成植株；花藥各階段的培養(yǎng)基組分差異通常比細菌各代培養(yǎng)基的組分差異 （填“大”或“小”）。

（4）花藥培養(yǎng)的目的是獲得花粉植株，用于 ；細菌培養(yǎng)過程中，使用選擇培養(yǎng)基的目的是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體細胞與內環(huán)境的物質交換示意圖。下列相關敘述正確的是

A. 人體中約2/3體液存在①④⑥中

B. 圖中⑤細胞生活的直接內環(huán)境是⑥

C. ④⑥滲透壓的90%以上來源于Na+、C1-

D. 某人皮膚燙傷后，出現(xiàn)的水泡中的液體是指⑦

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用3H標記某高等生物細胞的DNA雙鏈，將該細胞轉至不含3H的培養(yǎng)液中增殖。下列相關敘述，錯誤的是

A.該細胞處于減數(shù)第二次分裂中期

B.a和a′中，只有一個含有3H標記

C.如果給細胞中的染色體染色，應該用堿性染料如醋酸洋紅液

D.如果a上有基因B，a′上相應位點的基因是b，則是發(fā)生了基因突變或交叉互換

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