【題目】圖甲是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖、,圖中“→”表示碳的流動方向。圖 乙為該生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解部分示意圖(字母表示能量的多少)。請回答:

(1)生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)是指碳元素在 ____之間不斷循環(huán)的過程。

(2)圖甲中_____ (填字母)表示第二營養(yǎng)級,第二營養(yǎng)級的用于生長和繁殖的能量是_____ (填字母)。 第三營養(yǎng)級固定的能量小于第二營養(yǎng)級的原因是 __________________。 從能量流動角度分析,人工魚塘中魚的密度大于天然湖泊中魚的密度,其原因是___________________________________ 。

(3)該水生生物群落________________隨著時間發(fā)生有規(guī)律的變化,稱為時間結(jié)構(gòu)。該水生生物群 落有垂直分層現(xiàn)象,主要是由 ________的垂直分布決定的。

(4)____是決定生物的益或害、防治或不防治的依據(jù),也是檢測防治效果的基礎(chǔ)。

【答案】生物群落與無機環(huán)境 A d 第二個營養(yǎng)級自身呼吸消耗、被分解者利用和部分未利用 通過投入飼料等 方式增加能量輸入 組成和外貌 光的穿透性、溫度和氧氣 種群密度(大小)

【解析】

分析題圖:圖甲表示人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,其中ABEFD成分中碳都流向C成分,由此可知C成分為大氣CO2庫;再根據(jù)CD之間的碳可相互流動,推出D為生產(chǎn)者;然后根據(jù)DABE成分中的碳都可以流向F,得到F為分解者,進而得出AB均為消費者,E最可能為單獨存在的生產(chǎn)者。圖乙為該生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解部分示意圖,流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量(a),h為初級消費者產(chǎn)生的糞便量,甲為第二營養(yǎng)級的同化量,乙為第二營養(yǎng)級用于生長發(fā)育、繁殖的能量(d),丙為被分解者利用的能量,e為第三營養(yǎng)級的攝入量。

(1)生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)是指碳元素在生物群落與無機環(huán)境之間不斷循環(huán)的過程。

(2)根據(jù)前面對甲圖的分析可知,圖甲中AB均為消費者,其中A能捕食生產(chǎn)者D,所以A表示第二營養(yǎng)級,B表示第三營養(yǎng)級;結(jié)合前面對乙圖的分析可知,其中第二營養(yǎng)級的用于生長和繁殖的能量是d。 第三營養(yǎng)級固定的能量小于第二營養(yǎng)級的原因是第二個營養(yǎng)級自身呼吸消耗散失的能量、被分解者利用的能量和部分未利用的能量不能由第二營養(yǎng)級流向第三營養(yǎng)級。 從能量流動角度分析,由于人工魚塘有人為投放的餌料,增加了能量輸入,所以人工魚塘中魚的密度大于天然湖泊中魚的密度。

(3) 時間結(jié)構(gòu)指生物群落的組成和外貌隨著時間發(fā)生有規(guī)律的變化。由光的穿透性、溫度和氧氣的垂直分布決定了該水生生物群落有垂直分層現(xiàn)象。

(4) 種群密度是決定生物的益或害、防治或不防治的依據(jù),也是檢測防治效果的基礎(chǔ)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各選項的敘述與所給概念模型不相符的是:

A. 若該圖表示無氧呼吸,則E表示葡萄糖,F(xiàn)代表丙酮酸,G可代表CO2和酒精,H可代表乳酸

B. 若該圖表示誘變育種,則E表示誘變因素,F(xiàn)代表處理材料,G.H可說明變異的不定向性

C. 若該圖表示能量流動,則E表示羊攝人的食物,F(xiàn)代表羊同化的能量,G、H可分別代表被下一營養(yǎng)級攝人和排便的能量

D. 若該圖表示體液免疫,則E表示抗原刺激,F(xiàn)代表人體B淋巴細胞,G、H可分別代表漿細胞和記憶細胞的形成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為真核細胞結(jié)構(gòu)及細胞內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)運的示意圖,下列敘述正確的是

A. ⑥可能為溶酶體,在其內(nèi)合成多種水解酶

B. ④⑤所需蛋白質(zhì)均由游離的核糖體合成

C. ③為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),其為物質(zhì)運輸?shù)耐ǖ?/span>

D. ①為核糖體,其由大小亞基構(gòu)成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】若用含 3H 的胸苷標記處于 S 期的所有細胞(標記時間很短,可忽略時長),然后換用無放射性的培養(yǎng)液培養(yǎng)(時刻 a),在此過程中實時檢測放射性細胞的含量如圖所示。b 時開始檢測到帶 3H 標記 M 期細胞,c 時帶 3H 標記 M 期細胞數(shù)開始達到最大值,f 時再次檢測到帶 3H標記 M 期細胞。下列敘述正確的是

A. bd 段所對應(yīng)的時間相當于 S 期和 G2 期的時間

B. ef 段所對應(yīng)的時間相當于 G1 期和 G2 期的時間

C. bc 段對應(yīng) M 期,細胞核膜可逐漸解體成雙層膜的小泡

D. ab 段對應(yīng)間隙期,細胞核內(nèi)的主要變化是蛋白質(zhì)的合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】纖維素酶在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用十分廣泛,請回答下列問題:

(1)一般認為,纖維素酶至少包括三種組分,即______________________________________

(2)可以利用分解纖維素的微生物提取纖維素酶,鑒別這類微生物可用______________法。

(3)棉麻織物的主要成分是纖維素,但含纖維素酶的洗衣粉仍可洗滌這類衣物,原因是________________________________________________________________________。

(4)為提高纖維素酶的利用率,科研人員將纖維素酶與海藻酸鈉混合后,滴加到一定濃度的氯化鈣溶液中,使液滴形成凝膠珠, 該方法稱為________________。其中氯化鈣的作用是___________________________________________________________________________。

若凝膠珠中纖維素酶量少,原因可能是___________________________________________。

(5)該科研人員進一步探究纖維素酶固定化后的熱穩(wěn)定性變化。將固定化酶和游離酶置于60℃ 水浴中,每20 min測定其活力一次。結(jié)果如圖所示。

據(jù)圖分析,纖維素酶固定后熱穩(wěn)定性___________,依據(jù)是________________________________________________________。

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【題目】綠色植物是主要的能量轉(zhuǎn)換者,因為它們均含有葉綠體(圖甲)這一完成能量轉(zhuǎn)換的細胞器,圖乙是圖甲中的色素分離結(jié)果,圖丙是在圖甲④結(jié)構(gòu)中進行的生化反應(yīng),①④分別代表圖甲中葉綠體的結(jié)構(gòu)。下列相關(guān)敘述中,不正確的是

A. 圖乙中的色素帶由1到4分別是葉綠素b、葉綠素a、葉黃素、胡蘿卜素

B. 圖甲中①和③的成分和結(jié)構(gòu)相似

C. 環(huán)境條件相對穩(wěn)定的條件下,圖甲④中的C3含量多于C5

D. 如果突然降低CO2的濃度,圖丙中的C3含量會一直下降

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】機體維持穩(wěn)態(tài)主要依賴神經(jīng)一體液一免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò);卮鹣铝袉栴}:

(1)劇烈運動后人體內(nèi)環(huán)境的pH不會明顯下降,原因是______。一般情況下,健康成年人的下丘腦接受某種刺激后會分泌抗利尿激素,從而使尿量減少,這里描述的“某種刺激”是指______。

(2)在緊張、恐懼時,人體腎上腺素會在極短的時間內(nèi)分泌增加,這一過程屬于______(填“神經(jīng)”、“體液”或“神經(jīng)一體液”)調(diào)節(jié)。在神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中,若神經(jīng)元釋放的神經(jīng)遞質(zhì)引起突觸后膜抑制,則突觸后膜接受這種遞質(zhì)后的膜內(nèi)側(cè)電位是______。

(3)如圖中A、B表示人體從溫暖環(huán)境到寒冷環(huán)境的過程中,產(chǎn)熱量或散熱量的變化曲線,則曲線A表示______(填“產(chǎn)熱量”或“散熱量”)。

(4)人體免疫系統(tǒng)除了具有防衛(wèi)功能外,還有監(jiān)控和清除功能,其監(jiān)控和清除的對象是______。隨著人類對免疫系統(tǒng)認識的深入,免疫學(xué)得到了廣泛的應(yīng)用,疫苗的研究和應(yīng)用是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)最偉大的成就之一,但接種疫苗并不能預(yù)防所有的傳染病,試分析原因______(答出一點即可)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體內(nèi)氫隨化合物在生物體內(nèi)代謝轉(zhuǎn)移的過程如圖所示。下列分析中合理的是

A. ①過程發(fā)生在核糖體中,水中的H只來自于—NH2

B. 在缺氧的情況下,③過程中不會產(chǎn)生[H]

C. 在氧氣充足的情況下,②③過程發(fā)生于線粒體中

D. M物質(zhì)是丙酮酸,④過程不會發(fā)生在線粒體中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)情況請據(jù)圖回答:

1)該生態(tài)系統(tǒng)共有____條食物鏈。

2)鷹占有__個營養(yǎng)級請寫出鷹所占營養(yǎng)級最高的一條食物鏈___________。

3)要使該生態(tài)系統(tǒng)完整,還需要增加的成分是___________

4)若植食性昆蟲減少,在短期內(nèi)哪種生物數(shù)量將銳減?_____,理由是______。

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