（05廣東卷）關(guān)于過(guò)敏反應(yīng)的敘述，正確的是

A．過(guò)敏反應(yīng)一般會(huì)損傷組織               

B．反應(yīng)特點(diǎn)是發(fā)病迅速，反應(yīng)強(qiáng)烈，消退較快

C．T細(xì)胞是過(guò)敏反應(yīng)的主要免疫細(xì)胞       

D．過(guò)敏反應(yīng)只發(fā)生在皮膚及呼吸道

答案：B

解析：本題考查的知識(shí)點(diǎn)是免疫失調(diào)引起的過(guò)敏反應(yīng)。過(guò)敏反應(yīng)是指已免疫的機(jī)體（是在過(guò)敏原刺激下，由效應(yīng)B細(xì)胞產(chǎn)生抗體）在再次接受相同物質(zhì)的刺激時(shí)所發(fā)生的反應(yīng)，反應(yīng)特點(diǎn)是發(fā)作迅速，反應(yīng)強(qiáng)烈，消退較快；一般不會(huì)破壞組織細(xì)胞，也不會(huì)引起組織損傷，有明顯的遺傳傾向和個(gè)體差異�？砂l(fā)生在皮膚、呼吸道、消化道等處。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

（05廣東卷）關(guān)于單克隆抗體，下列敘述不正確的是

 A．可以制成診斷盒．用于疾病的珍斷     

B．可以與藥物結(jié)合，用于病變細(xì)胞的定向治療

   C．可以利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)             

D．可以在生物體內(nèi)生產(chǎn)，不能體外生產(chǎn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

（05廣東卷）關(guān)于內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是

A．內(nèi)環(huán)境主要由血液、組織液和淋巴組成          

B．內(nèi)環(huán)境中多余的H+主要從肺排出

C．Na+、K+以重吸收方式從消化道進(jìn)入內(nèi)環(huán)境       

D．血漿是內(nèi)環(huán)境中最活躍的部分

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

（05廣東卷）關(guān)于藍(lán)藻和蛔蟲(chóng)結(jié)構(gòu)及代謝特征的比較，正確的是

    A．藍(lán)藻細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂，蛔蟲(chóng)細(xì)胞進(jìn)行無(wú)絲分裂

    B．藍(lán)藻有葉綠體，蛔蟲(chóng)沒(méi)有葉綠體

    C．藍(lán)藻是光能自養(yǎng)型生物，蛔蟲(chóng)是化能自養(yǎng)型生物

    D．藍(lán)藻可以吸收利用CO2，蛔蟲(chóng)不能吸收利用CO2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

（05廣東卷）下列關(guān)于特異性免疫的敘述，正確的是

A．細(xì)胞免疫中效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生抗體消滅抗原     

B．淋巴因子能增強(qiáng)免疫細(xì)胞對(duì)靶細(xì)胞的殺傷作用

C．在特異性免疫反應(yīng)過(guò)程中能產(chǎn)生記憶細(xì)胞     

D．體液免疫中，效應(yīng)B細(xì)胞與靶細(xì)胞接觸使其裂解死亡

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