【題目】識別減數(shù)第二次分裂和有絲分裂圖像時,最重要的依據(jù)是 ( )

A. 前者染色體數(shù)目是奇數(shù),后者是偶數(shù)

B. 前者染色體數(shù)目不變,后者減半

C. 前者有聯(lián)會,后者無聯(lián)會

D. 前者不含同源染色體,后者含同源染色體

【答案】D

【解析】減數(shù)第二次分裂后期和有絲分裂后期,細(xì)胞中染色體數(shù)目均為偶數(shù),A錯誤;前者染色體數(shù)目減半,后者不變,后期都暫時加倍,B錯誤;減數(shù)第二次分裂和有絲分裂過程中,染色體都不會聯(lián)會配對,C錯誤;減數(shù)第二次分裂過程中的細(xì)胞不含同源染色體,但有絲分裂過程中的細(xì)胞含有同源染色體,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】神經(jīng)細(xì)胞間可以通過一種特殊的介質(zhì)來傳遞信息,含有傳遞分子的囊泡與神經(jīng)細(xì)胞的質(zhì)膜融合之后再打開,將傳遞分子釋放到神經(jīng)細(xì)胞外部。這屬于( )

A. 主動運(yùn)輸 B. 協(xié)助擴(kuò)散 C. 胞吐 D. 胞吞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】黃色皺粒(YYrr)與綠色圓粒(yyRR)的豌豆親本雜交,F(xiàn)1植株自花傳粉,從F1植株上所結(jié)的種子中任取1粒綠色圓粒和1粒綠色皺粒的種子,這兩粒種子都是純合體的概率為( 。
A.
B.
C.
D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于孟德爾兩對性狀雜交實(shí)驗(yàn)的敘述,錯誤的是( 。
A.兩對相對性狀分別由兩對基因控制
B.每一對基因的傳遞都遵循分離定律
C.F1細(xì)胞中控制兩對性狀的基因相互融合
D.F2中有16種配子組合方式、9種基因型和4種表現(xiàn)型

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是基因型為AaBb的二倍體動物正在分裂的一個細(xì)胞,下列有關(guān)該圖的分析正確的是

A. 此細(xì)胞分裂完成后產(chǎn)生基因型為ab的生殖細(xì)胞幾率是1/4

B. 此細(xì)胞內(nèi)每條染色體上的DNA分子都由一條子鏈和母鏈組成

C. 此細(xì)胞的下一個時期會出現(xiàn)同源染色體聯(lián)會并形成四分體

D. 此細(xì)胞的上一時期完成DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中的甲圖和乙圖均為某二倍體生物細(xì)胞分裂過程中DNA分子數(shù)與細(xì)胞分裂時間的關(guān)系圖,根據(jù)細(xì)胞分裂的有關(guān)知識,你認(rèn)為正確的是( 。
A.兩圖都同時適用于細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂
B.乙圖中a點(diǎn)的縱坐標(biāo)可以表示為n
C.兩圖中的cd段出現(xiàn)的原因相同
D.兩圖中的ab段出現(xiàn)的原因相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生長素的敘述,錯誤的是

A植物幼嫩葉片中的色氨酸可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L素

B成熟莖韌皮部中的生長素可以進(jìn)行非極性運(yùn)輸

C幼嫩細(xì)胞和成熟細(xì)胞對生長素的敏感程度相同

D豌豆幼苗切斷中乙烯的合成受生長素濃度的影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體產(chǎn)生情緒壓力時腎上腺皮質(zhì)、腎上腺髓質(zhì)受下丘腦調(diào)節(jié)的模式圖,分析回答以下問題:

(1)從反射弧結(jié)構(gòu)的角度看,腎上腺髓質(zhì)屬于________。激素d分泌量上升能使血糖升高,且肝臟細(xì)胞膜上存在激素d的特異性受體,由此推斷激素d能促進(jìn)肝細(xì)胞內(nèi) 。而人體內(nèi)還存在能使血糖降低的激素,分泌該激素的細(xì)胞是_。

(2)下丘腦對激素c分泌的調(diào)節(jié)與對甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)類似,由此推斷當(dāng)激素a的分泌量上升會使激素c的分泌量________。但健康人體內(nèi)激素c濃度不會持續(xù)過高,其原因是激素c分泌過多會抑制下丘腦和垂體分泌激素a、b.

(3)研究發(fā)現(xiàn),激素c能抑制T淋巴細(xì)胞合成和釋放 ,從而使B淋巴細(xì)胞的增殖和分化受阻。結(jié)合題目信息分析,在情緒壓力長期得不到緩解的情況下,人體免疫力會有所。

(4)人體的生長激素是由上圖中________(填器官)分泌的。某生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計實(shí)驗(yàn),對“過量使用生長激素可降低胰島B細(xì)胞的敏感度”進(jìn)行驗(yàn)證。實(shí)驗(yàn)材料及用具:健康小鼠若干只、生長激素溶液、葡萄糖溶液、生理鹽水、血糖含量檢測儀、注射器等。

①實(shí)驗(yàn)的自變量是_________ ,檢測指標(biāo)是_____________

②實(shí)驗(yàn)前應(yīng)給實(shí)驗(yàn)組和對照組小鼠飼喂等量且大量的____________ 。

③為了進(jìn)一步證實(shí)生長激素確實(shí)是通過降低胰島B細(xì)胞的敏感度,導(dǎo)致胰島素分泌不足引起的高血糖,在上述實(shí)驗(yàn)中還需對實(shí)驗(yàn)組小鼠注射,并檢測其血糖含量變化。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為綠色植物光合作用過程示意圖(物質(zhì)轉(zhuǎn)換用實(shí)線表示,能量傳遞用虛線表示,圖中ag為物質(zhì),為反應(yīng)過程)。下列判斷錯誤的是

A. 圖中a物質(zhì)主要吸收紅光和藍(lán)紫光,綠色植物能利用它將光能轉(zhuǎn)換成活躍的化學(xué)能儲存在c中。

B. 圖中表示水分的吸收,表示水的光解

C. b物質(zhì)用18O標(biāo)記,最終在(CH2O)中能檢測到放射性18O

D. g物質(zhì)供應(yīng)充足時,突然停止光照,C3的含量將迅速下降

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