【題目】很多同學都曾嘗試設計制作小生態(tài)瓶,但有相當一部分同學的設計并不成功。下面羅列了設計生態(tài)瓶應遵循的原理,其中不合理的是

A瓶內各種生物之間應有營養(yǎng)上的聯(lián)系 B瓶內各種生物的數(shù)量搭配應合理

C應定時向瓶內通氣,保證生物的有氧呼吸 D瓶內生態(tài)系統(tǒng)應獲得充足的能量供應

【答案】C

【解析】

試題分析:生態(tài)瓶各種生物之間應有營養(yǎng)上的聯(lián)系,各種生物的數(shù)量搭配應合理,生態(tài)系統(tǒng)應獲得充足的能量供應但不需要通空氣,因為既然是一個小生態(tài)瓶,里面就肯定有的生產(chǎn)者,生產(chǎn)者一般都提供氧氣的,可以確保該生態(tài)系統(tǒng)順利進行,通入空氣的話,就相當于外界介入了該生態(tài)系統(tǒng),那么這個系統(tǒng)就不是它特有的了。綜上所述,C符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是利用奶牛乳汁生產(chǎn)人血清白蛋白的圖解,根據(jù)下圖回答:

(1)在形成圖中③的過程中,我們稱②為____________,獲、诘耐緩街饕_____________________________________。

(2)人血清白蛋白的生產(chǎn)說明該工程突破了自然界物種之間的______________,在基因表達載體中,人的血清白蛋白基因前端必須要有__________________。

(3)對①處理后的分散細胞進行培養(yǎng),通常要在培養(yǎng)液中添加一定量的_______,此外應定期__________,以便保證被培養(yǎng)的細胞處于__________的環(huán)境中。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體局部內環(huán)境的示意圖。以下敘述正確的是

A. 人發(fā)生過敏反應時,結構1的通透性會降低

B. 某人長期攝入蛋白質過少,會引起丙液增加

C. 丙液和乙液可以通過結構2相互滲透

D. 3中無氧呼吸的產(chǎn)物會引起甲液pH明顯下降

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有一種“十二肽”,分子式為CXHYNZOWS(Z>12,W>13)。已知將它徹底水解后只得到下列氨基酸

下列對以上內容的敘述正確的是

A.該多肽水解成一個三肽,一個四肽和一個五肽時,需要消耗9個水分子

B.十二肽是指含有十二個肽鍵的多肽化合物,與蛋白質相比,它不具有空間結構

C.將一個該“十二肽”分子徹底水解后有(Z-12)個賴氨酸

D.將一個該“十二肽”分子徹底水解后有(W-12)/2個天門冬氨酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】能合成脲酶的微生物所需要的碳源和氮源分別是( )

A. CO2N2 B. 葡萄糖和NH3

C. CO2和尿素 D. 葡萄糖和尿素

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【題目】現(xiàn)有兩純種小麥,一純種小麥性狀是高稈(D)、抗銹病(T);另一純種小麥的性狀是矮稈(d)、易染銹。╰)(兩對基因獨立遺傳)。育種專家提出了如圖所示育種方法以獲得小麥新品種,請據(jù)圖分析回答:

(1)與正常植株相比,單倍體植株長得弱小,而且高度不育,但是,利用單倍體植株培育新品 種卻能明顯______________________。

(2)圖中(三)過程采用的方法稱為_________________;圖中(四)過程最常用的化學藥劑是___________,該物質作用于正在分裂的細胞,引起細胞內染色體數(shù)目加倍的原因是______________________

(3)圖中標號④基因組成為___________。用這種方法培育得到的植株中,符合人們要求的矮稈抗銹病植株所占的比例為___________。此種方法依據(jù)的原理是______________________。

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【題目】制備細胞膜的實驗中,為獲得新鮮的紅細胞稀釋液,向血液中加入的液體是

A. 蒸餾水 B. 質量分數(shù)為1.5%的NaCl溶液

C. 生理鹽水 D. 質量濃度為0.3g/mL的葡萄糖溶液

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【題目】果蠅的紅眼和白眼是一對相對性狀,缺刻翅和正常翅是另一對相對性狀,分別受一對等位基因控制.現(xiàn)用一些純合親本果蠅進行雜交實驗,結果如表:

請回答:

(1)缺刻翅和正常翅這對相對性狀中顯性性狀是 _____ .該基因位于 ____________染色體上。

(2)這兩對相對性狀的遺傳 ______ (遵循/不遵循)基因自由組合定律,理由 ______________

(3)研究者在組別2的F1中偶然發(fā)現(xiàn)了一只缺刻翅雌果蠅.出現(xiàn)該果蠅的原因可能是親本果蠅在形成配子時發(fā)生了基因突變,也可能是染色體片段缺失.請你選擇合適的材料,設計雜交實驗方案來判斷出現(xiàn)該缺刻翅果蠅的原因.(注:各型配子活力相同;雄性個體一條染色體片段缺失時胚胎致死。)

實驗方案:

__________________________

結果預測:

Ⅰ.若 ___________________________,則為基因突變。

Ⅱ.若 _______________,則為染色體片段缺失。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列(一)(二)小題

(一)請回答野生酵母的培養(yǎng)和分離及果酒制作實驗的有關問題:

(1)從葡萄多年生長的環(huán)境中獲取少量土樣,配制成土壤稀釋液,然后取0.1ml稀釋液加入到____培養(yǎng)基中,用____(工具)進行___分離,最后培養(yǎng)得到野生酵母菌。將分離獲得的菌種進行誘變培養(yǎng)后,根據(jù)不同菌株的____特征,分別篩選出高產(chǎn)谷胱甘肽酵母菌(甲)和低產(chǎn)硫化氫的酵母菌(乙)。實驗結束后,使用過的培養(yǎng)基應進行滅菌處理才能倒掉,目的是___________

(2)成熟的紫葡萄,常用____

A.高錳酸鉀 B.次氯酸鈉 C.乙醇 D.無菌水

溶液浸泡約5min,然后制成勻漿放入發(fā)酵罐中,并接種相應菌株,發(fā)酵獲得高品質的葡萄酒。若向發(fā)酵罐中加入一定量的____,可獲得酒精含量和糖含量較高的果酒。

(二)某小組欲進行基因工程菌的構建與研究。請回答下列問題:

(1)獲取上述高產(chǎn)谷胱甘肽酵母菌(甲)的DNA,經(jīng)____酶處理得到DNA片段后建立____,從中獲取目的基因。

(2)將目的基因與質粒構建成____,將其導入低產(chǎn)硫化氫的酵母菌(乙)后,經(jīng)培養(yǎng)獲取大量酵母菌,再通過分離純化培養(yǎng),根據(jù)____

A.標記基因的表達 B.目的基因的導入

C.硫化氫的含量 D.谷胱甘肽的含量

檢測篩選出優(yōu)良酵母菌。以上過程中的分離純化培養(yǎng)相當于動物細胞____培養(yǎng)法。

(3)若要培養(yǎng)轉基因植物,還需要用到_________技術,培養(yǎng)過程中主要是通過____________進行調控。

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