【題目】下列有關(guān)胚胎干細(xì)胞的敘述,正確的是(  )

A. 胚胎干細(xì)胞只能從桑椹胚或原始性腺中分離獲取

B. 胚胎干細(xì)胞的核仁明顯,與其能旺盛合成蛋白質(zhì)密切相關(guān)

C. 胚胎干細(xì)胞在體外培養(yǎng)時只增殖不分化,因此沒有應(yīng)用價值

D. 利用胚胎干細(xì)胞成功誘導(dǎo)產(chǎn)生神經(jīng)細(xì)胞,體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性

【答案】B

【解析】

胚胎干細(xì)胞來源于早期胚胎或原始性腺,此處的早期胚胎也可以是囊胚期,A錯誤;
胚胎干細(xì)胞的核仁明顯,與其能旺盛合成蛋白質(zhì)密切相關(guān),B正確;
在體外培養(yǎng)條件下,胚胎干細(xì)胞可不斷增殖而不發(fā)生分化,可進(jìn)行冷凍保存,也可以進(jìn)行某些遺傳改造,C錯誤;
利用胚胎干細(xì)胞成功誘導(dǎo)產(chǎn)生神經(jīng)細(xì)胞,但沒有發(fā)育為完整個體,不能體現(xiàn)細(xì)胞的全能性,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體中發(fā)生的部分生理過程示意圖,①-④代表人體內(nèi)不同的調(diào)節(jié)方式,A-G代表不同的細(xì)胞或結(jié)構(gòu),請分析并回答下列問題:

(1)結(jié)構(gòu)C在反射弧中是________________。A、B兩種細(xì)胞中,_______細(xì)胞是G(分泌細(xì)胞)分泌的激素作用的靶細(xì)胞,作出上述判斷的理由是_________________________。

(2)若碘在F中參與激素的合成,則其參與合成的激素可能是_______________。D通過E控制F的分泌活動體現(xiàn)了_____________調(diào)節(jié)。

(3)機體的分泌細(xì)胞需要源源不斷地產(chǎn)生激素,以維持激素含量的動態(tài)平衡,原因是_______。

(4)某同學(xué)認(rèn)為“G產(chǎn)生的物質(zhì)進(jìn)入血管后,會隨血液運輸?shù)饺砀魈幉l(fā)揮作用”,你認(rèn)為該觀點是否正確,開說明理由:_______________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述錯誤的是(

A.在人體細(xì)胞內(nèi)檢測到圖甲的化合物可能是乳糖

B.組成人體的化合物乙的 R 基有 21

C.圖丙中共有 3 種含氮堿基,5 種核苷酸

D.組成圖丁中化合物的單糖一定是脫氧核糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】野生獼猴桃是一種多年生富含維生素C的二倍體小野果。下圖為某科研小組以基因型為aa的野生獼猴桃種子為實驗材料,培育抗蟲無子獼猴桃新品種的過程。下列相關(guān)分析正確的是( )

A. 過程①、②的原理可能是基因突變B. 過程④、⑦可能都用到秋水仙素

C. 過程⑤的兩個親本存在生殖隔離D. 過程⑥得到的個體中沒有同源染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是DNA復(fù)制的有關(guān)圖示,A→C表示大腸桿菌的DNA復(fù)制。D→G表示哺乳動物的DNA分子復(fù)制。圖中黑點表示復(fù)制起始點,“→”表示復(fù)制方向。

(1)分析DNA復(fù)制過程所需條件應(yīng)是我們發(fā)現(xiàn)原料是____________;酶需要___________________等(至少兩種),若A中含48502個堿基對,而子鏈延伸速度是105個堿基對/分,則此DNA分子復(fù)制完成約需30 s。而實際上只需約16 s。根據(jù)A→C圖分析,是因為______。

(2)哺乳動物的DNA分子展開可達(dá)2 m之長,若按A→C的方式復(fù)制,至少8 h,而實際上約6 h左右。據(jù)D→G圖分析,是因為____________________________________。

(3)A→C、D→G均有以下特點:延伸的子鏈緊跟著解旋酶,這說明DNA分子復(fù)制______

(4)CA相同,GD相同,C、G能被如此準(zhǔn)確地復(fù)制出來,是因為______________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列關(guān)于生物變異的問題。

(1)太空育種是利用太空條件使相關(guān)種子發(fā)生了______(填變異類型),進(jìn)而選育出品優(yōu)或量高的新品種。但實際培育過程中,會出現(xiàn)處理過的種子有的出苗后不久就死亡,絕大多數(shù)的產(chǎn)量和品質(zhì)下降等情況,這說明了__________。在其中也發(fā)現(xiàn)了極少數(shù)品質(zhì)好、產(chǎn)量高的個體,這說明了變異是__________。

(2)圖甲表示鐮刀型細(xì)胞貧血癥的發(fā)病機理,該病發(fā)病的根本原因是_____________ ,其中轉(zhuǎn)運纈氨酸的tRNA一端裸露的三個堿基應(yīng)該是____________。

(3)某動物的基因型為AABb,該動物體的一個體細(xì)胞有絲分裂過程中一條染色體上的基因如圖乙,則兩條姐妹染色單體上的基因不同的原因是__________________________________

(4)圖丙表示兩種類型的變異,其中屬于基因重組的是________(填序號),屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的是_______ (填序號),從發(fā)生的染色體種類來看,兩種變異的主要區(qū)別是_____________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中甲、乙、丙分別可以代表的是(

A.有機化合物、水、蛋白質(zhì)

B.核酸、脫氧核糖核酸、核糖核酸

C.脂質(zhì)、固醇、膽固醇

D.真核細(xì)胞、酵母菌細(xì)胞、草履蟲細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請仔細(xì)觀察分析圖后回答下列問題:

1)圖甲表示的物質(zhì)名稱為____________,在細(xì)胞中由圖甲物質(zhì)組成的大分子物質(zhì)主要分布在___________(細(xì)胞核/細(xì)胞質(zhì))。

2)圖乙5所示結(jié)構(gòu)是________的一部分,圖中不可能存在的堿基是__________

3)若要觀察DNARNA在細(xì)胞中的分布,實驗步驟是制片________沖洗涂片染色觀察,實驗過程中使用生理鹽水的目的是____________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為細(xì)胞中多個聚合核糖體上合成蛋白質(zhì)的示意圖,下列說法正確的是

①amRNA,bc、deDNA

最終合成的b、c、d、e在結(jié)構(gòu)上各不相同

合成a的場所在細(xì)胞核,f代表核糖體

該過程表明生物體內(nèi)少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)

A.①③B.①④C.③④D.②③④

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