【題目】生物的遺傳物質(zhì)是( )
A.核酸
B.糖類
C.脂類
D.蛋白質(zhì)
【答案】A
【解析】解:A、核酸是一切生物的遺傳物質(zhì),A正確;
B、糖類是主要的能源物質(zhì),但不是遺傳物質(zhì),B錯(cuò)誤;
C、脂類包括脂肪、磷脂和固醇,不是遺傳物質(zhì),C錯(cuò)誤;
D、蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,D錯(cuò)誤.
故選:A.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了核酸在生命活動(dòng)中的作用的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握核酸能夠攜帶遺傳信息,控制蛋白質(zhì)的合成;絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA,而只有少數(shù)病毒的遺傳物質(zhì)是RNA才能正確解答此題.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 草履蟲以細(xì)胞分裂的方式進(jìn)行繁殖
B. 蝌蚪尾的消失是通過細(xì)胞凋亡實(shí)現(xiàn)的
C. 癌細(xì)胞因膜表面糖蛋白減少而無限增殖
D. 老年人骨折后愈合慢與成骨細(xì)胞衰老有關(guān)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)種群數(shù)量變化的敘述,正確的是
A. 依據(jù)某生物的種群密度即可反映該生物種群數(shù)量的變化趨勢(shì)
B. 北京、上海等大城市人口的數(shù)量變化直接取決于出生率和死亡率
C. 自然界中大多數(shù)種群的數(shù)量總是在K/2值上下波動(dòng)
D. 影響種群數(shù)量變化的外因有氣象、食物、天敵、傳染病等
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】除了同卵雙生外,幾乎沒有“DNA指紋”一模一樣的兩個(gè)人.“DNA指紋”可用于身份鑒別是利用了DNA的( )
A.特異性
B.穩(wěn)定性
C.多祥性
D.變異性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】造血干細(xì)胞中合成mRNA及多肽鏈的主要場(chǎng)所分別是( )
A.細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞核
B.線粒體與細(xì)胞核
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與核糖體
D.細(xì)胞核與核糖體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 蛋白質(zhì)由氨基酸脫水縮合形成,組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種
B. 細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生水解時(shí),通常需要另一種蛋白質(zhì)的參與
C. 蛋白質(zhì)可以用雙縮脲試劑檢測(cè),主要檢測(cè)的是N元素
D. 蛋白質(zhì)的基本性質(zhì)不僅與碳骨架有關(guān),而且也與R基有關(guān)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答:(“[]”內(nèi)填序號(hào),“橫線”上按要求填數(shù)字、文字或字母)
(1)該圖是(填“動(dòng)物”或“植物”)細(xì)胞有絲分裂簡(jiǎn)圖,其分裂順序依次是(用字母表示)
(2)圖示的B表示細(xì)胞分裂的期,此時(shí)細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和核DNA數(shù)目之比為 .
(3)染色體數(shù)目加倍發(fā)生在圖中的[]期,其原因是 .
(4)若組成染色體的蛋白質(zhì)中含有放射性元素,則A、B、C、D四圖代表的細(xì)胞放射性強(qiáng)度相同嗎? .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為光合作用和呼吸作用之間的能量轉(zhuǎn)變圖解.下列有關(guān)該圖的說法中,正確的是( )
A. 只有在強(qiáng)光下同一葉肉細(xì)胞呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳直接供自身光合作用利用
B. 光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生的氫只來自水,而呼吸作用產(chǎn)生的氫只來自有機(jī)物
C. 耗氧量相同的情況下,同一植株的綠色細(xì)胞和非綠色細(xì)胞產(chǎn)生的ATP量可能相同
D. 在強(qiáng)光下一株植物所有細(xì)胞呼吸消耗的氧氣全部來自光合作用過程中產(chǎn)生的氧氣
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