（每空1分，共7分）下圖是高致病型禽流感病毒侵入人體后發(fā)生免疫反應的圖解,圖中A~E為有關的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答問題：

（1）過程①是指病毒經(jīng)過    細胞的處理和傳遞，特有抗原刺激T細胞，經(jīng)過②過程形成B的名稱      細胞。

（2）T細胞成熟于     ，它在人體免疫應答中具有                  功能。

（3）圖中細胞A在T細胞傳遞的抗原刺激下,形成             細胞，與體液免疫有關。

（4）C與D的識別、結(jié)合，體現(xiàn)了細胞膜具有             的功能。

（5）E的最終消滅依賴于            的作用。

 

【答案】

（1）吞噬  效應T

（2）胸腺，識別 傳遞抗原 增殖分化

（3）漿細胞、記憶

（4）信息交流（傳遞）

（5）吞噬細胞吞噬、消化

【解析】略

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下圖為某生物的細胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答（除標出外，每空1分，共7分）：

（1）該細胞為________________生物細胞，判斷的理由是___________________。

（2）該細胞與植物葉肉細胞相比，所共有的結(jié)構(gòu)包括______________等。（填標號，2分）

（3）該細胞的細胞壁與植物細胞的細胞壁相比，不同之處表現(xiàn)在______________

（4）該生物的遺傳物質(zhì)除主要存在于[  ]     。

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科目：高中生物 來源：2013-2014學年廣西玉林育才中學高三12月月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

（每空1分，共7分）圖A表示某動物精巢內(nèi)細胞分裂及精子形成過程中DNA數(shù)量的變化曲線，圖B表示在上述的細胞分裂過程中的各個時期細胞中染色體變化模式圖，請據(jù)圖分析回答：

(1)B圖所示的a、b、c、d 4個圖像，分別是A圖所示的①～⑤中的什么時期?(填圖中的代號)。

a           ，b          ，c           ，d           。

(2)B圖所示的a、b、c、d圖中各細胞核DNA量與該動物體細胞核DNA量不相同的有         。

(3)A圖①時期，細胞內(nèi)有         條染色體，         個DNA分子。

 

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科目：高中生物 來源：2013-2014學年黑龍江哈師大附中高一上期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

（每空1分，共7分）下面是兩類細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答（示例：［1］細胞壁，序號與名稱全對才給分）：

（1）甲圖細胞屬于___________細胞，甲圖中3的結(jié)構(gòu)名稱是___________。

（2）乙圖的細胞中，細胞器膜和[   ] __________、[   ]__________等結(jié)構(gòu)，共同構(gòu)成細胞的生物膜系統(tǒng)。

（3）乙圖中，對細胞有支持和保護作用的結(jié)構(gòu)是[   ] __________，其組成物質(zhì)主要是_____         ___。

（4）在細胞內(nèi)，許多由膜構(gòu)成的囊泡就像深海中的潛艇，在細胞中穿梭往來，繁忙的運輸著“貨物”，而圖乙中[   ]__________在其中起著重要的交通樞紐作用。

 

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科目：高中生物 來源：2010年江西省宜春市高二下學期期中考試生物卷 題型：綜合題

（每空1分，共7分）下圖中圖1和圖2分別表示動物（2n=4）體內(nèi)細胞正常分裂過程中不同時期細胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關系及細胞分裂圖像，請分析回答：

（1）圖1中a～c柱表示染色單體的是＿＿＿＿，圖1所對應的細胞中存在同源染色體的是＿＿＿＿。

（2）圖1中II的數(shù)量關系對應圖2中＿＿＿＿，由II變?yōu)镮II，相當于圖2中＿＿＿＿→＿＿＿＿的過程。

（3）圖2中乙細胞產(chǎn)生的子細胞名稱為＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（4）請在所給坐標圖中繪出該細胞在減數(shù)分裂過程中，每條染色體DNA分子含量的變化曲線。

 

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