【題目】.下圖表示某種動(dòng)物不同細(xì)胞分裂圖像,以及染色體、染色單體、DNA的數(shù)量變化圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
該動(dòng)物體細(xì)胞中染色體為 條。圖④細(xì)胞所處的分裂時(shí)期為 ,對(duì)應(yīng)右圖中的 。同源染色體的分離發(fā)生在細(xì)胞 中(填序號(hào)),非同源染色體的自由組合發(fā)生在細(xì)胞 (填序號(hào))。右圖中的甲對(duì)應(yīng)左圖的 (填序號(hào))。若該生物的某對(duì)基因?yàn)镸m,則在細(xì)胞①中每一極的的基因?yàn)?/span> 。
【答案】4 減數(shù)第二次分裂后期 丙 ② ② ②③ Mm
【解析】圖①為有絲分裂后期,染色體數(shù)目加倍,含有8條染色體,因此體細(xì)胞中含有4條染色體。圖④細(xì)胞中不含有同源染色體,染色體移向兩極,屬于減數(shù)第二次分裂后期圖,該圖不存在染色單體,且DNA分子數(shù):染色體數(shù)=4:4,與體細(xì)胞中的比例一樣,因此丙圖符合。同源染色體的分離和非同源染色體的自由組合都發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,圖②符合。右圖中的甲中染色體數(shù):DNA數(shù):染色單體數(shù)=2:4:4,②③圖符合。若該生物的某對(duì)基因?yàn)镸m,在有絲分裂間期要復(fù)制,細(xì)胞中基因型為MMnn,在后期姐妹染色體單體上的M與M,m與m要分離,因此每一極都含有Mm。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于生物多樣性的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.地球上所有生物所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)共同構(gòu)成了生物的多樣性
B.生物的多樣性包括遺傳的多樣性、物種的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
C.保護(hù)生物的多樣性就是在基因、物種和生態(tài)系統(tǒng)三個(gè)層次上采取保護(hù)戰(zhàn)略和保護(hù)措施
D.保護(hù)生物的多樣性主要是保護(hù)生物基因庫的多樣性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】花椰菜易受黑腐病菌的危害而患黑腐病,野生黑芥具有黑腐病的抗性基因。用一定劑量的紫外線處理黑芥原生質(zhì)體可使其染色體片段化,并喪失再生能力。再利用此原生質(zhì)體作為部分遺傳物質(zhì)的供體與完整的花椰菜原生質(zhì)體融合,以獲得抗黑腐病雜種植株。流程如圖所示。據(jù)圖回答下列問題:
(1)過程①所需的酶是__________________。
(2)過程②后,在顯微鏡下觀察融合的活細(xì)胞中有供體的______________________存在,這一特征可作為初步篩選雜種細(xì)胞的標(biāo)志。
(3)原生質(zhì)體培養(yǎng)液的濃度要適宜,原因是________________________________。原生質(zhì)體經(jīng)過____________再生,進(jìn)而分裂和脫分化形成愈傷組織。
(4)若分析再生植株的染色體變異類型,應(yīng)剪取再生植株和_____________________植株的根尖,通過___________、____________、染色和制片等過程制成裝片,然后在顯微鏡下觀察比較染色體的形態(tài)和數(shù)目。
(5)對(duì)雜種植株進(jìn)行______________________接種實(shí)驗(yàn),可篩選出具有高抗性的雜種植株。
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【題目】比較同一人體內(nèi)B細(xì)胞與T細(xì)胞,二者相同的是
A.mRNA B.膜蛋白的種類和數(shù)量
C.核糖體的功能 D.成熟的場(chǎng)所
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【題目】下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述,正確的是
A.一個(gè)細(xì)胞中所含有的全部基因稱為基因庫
B.有性生殖方式的出現(xiàn)加快了生物進(jìn)化的速度
C.地理隔離是新物種形成的必要條件
D.在穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中,種群的基因頻率不會(huì)發(fā)生改變
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【題目】下圖表示利用棉花葉肉細(xì)胞原生質(zhì)體培養(yǎng)進(jìn)行遺傳改良的過程,據(jù)圖分析不正確的是
A.該培養(yǎng)過程可以體現(xiàn)棉花葉肉細(xì)胞的全能性
B.②過程能定向誘導(dǎo)原生質(zhì)體產(chǎn)生優(yōu)良性狀的突變
C.③過程中葉肉細(xì)胞失去了其特有的結(jié)構(gòu)和功能
D.④過程需用適宜濃度的生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素處理
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【題目】右圖為某植物細(xì)胞一個(gè)DNA分子中a、b、c三個(gè)基因的分布狀況,圖中 I、II為無遺傳效應(yīng)的序列。有關(guān)敘述正確的是( )
A.基因a、b、c均可能發(fā)生基因突變,體現(xiàn)了基因突變具有普遍性
B.I、II也可能發(fā)生堿基對(duì)的增添、缺失和替換,但不屬于基因突變
C.一個(gè)細(xì)胞周期中,間期基因突變頻率較高,主要是由于間期時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)
D.在減數(shù)分裂的四分體時(shí)期,b、c之間可發(fā)生交叉互換
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【題目】能證明基因在染色體上的實(shí)驗(yàn)是( )
A. 摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn) B. 孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)
C. 薩頓的蝗蟲實(shí)驗(yàn) D. 斯圖爾德的胡蘿卜體細(xì)胞全能性實(shí)驗(yàn)
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【題目】果蠅的長(zhǎng)翅與殘翅是由一對(duì)等位基因控制的相對(duì)性狀。某實(shí)驗(yàn)小組培育出長(zhǎng)翅與殘翅純種果蠅各1瓶,用于驗(yàn)證孟德爾遺傳定律。實(shí)驗(yàn)過程如圖所示:
回答下列問題:
(1)果蠅作為遺傳實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)有:_______________________(寫出兩點(diǎn)即可)。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,該對(duì)等位基因位于________________染色體上。讓F2中長(zhǎng)翅個(gè)體自由交配,子代中殘翅果蠅所占比例為___________________。
(3)在實(shí)驗(yàn)中,需挑選未交配過的長(zhǎng)翅雌蠅(處女蠅)與殘翅雄蠅作親本,放入同一培養(yǎng)瓶進(jìn)行雜交;交配、產(chǎn)卵后,還需將親本從培養(yǎng)瓶中移去。
①親代雌蠅選用處女蠅的目的是_________________。
②移去親本的目的是______________________________。
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